螺纹基本知识PPT课件

.,.,生活中有螺纹，生活中用螺纹，欢迎走进奇妙的螺纹世界。,.,教学目标,了解螺纹的形成过程掌握螺纹的要素,学会判定螺纹的旋向螺纹的标注与识别,螺纹的可靠性牵移到人做事的品质,知识目标,能力目标,德育目标,.,教学重难点,1、对螺纹的认识；,3、螺纹标注及旋向的识别。,2、对螺纹要素的理解与掌握；,学习内容,一、螺纹的形成、结构和要素,螺纹的形成,螺纹的结构,螺纹的要素,二、螺纹的旋向和辨别,三、常用的几种螺纹的特征代号及用途,四、螺纹的标注,.,一、螺纹的形成、结构和要素,螺纹的形成,制在零件外表面上的螺纹叫外螺纹。,制在零件孔腔内表面上的螺纹叫内螺纹。,一个与轴线共面的平面图形（三角形、梯形等），绕圆柱面作螺旋运动，得到螺纹,.,螺纹的结构,螺纹末端,.,螺尾和退刀槽,螺纹加工视频,数控加工视频,.,车外螺纹,车内螺纹,螺尾和退刀槽,螺纹的加工方法：,.,螺尾,退刀槽,螺纹收尾,.,螺纹的要素,螺纹的牙型,在通过螺纹轴线的剖面上，螺纹的轮廓形状。,常用的有：,.,螺纹的大径、小径和中径,与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假想圆柱面的直径。D、d,与外螺纹牙底或内螺纹牙顶相切的假想圆柱面的直径。D1、d1,.,外螺纹,内螺纹,大径D、d,小径D1、d1,中径D2、d2,螺纹的中径：,牙型上沟槽和凸起宽度相等的地方。,.,螺纹的线数n,多线螺纹:线数n为均布螺旋线的条数,.,螺距和导程,单线螺纹:P=Ph,多线螺纹：P=Ph/n,=导程,螺距P：相邻螺纹距离导程Ph：螺纹旋转一周，螺杆与螺母相对移动的距离,学习内容,一、螺纹的形成、结构和要素,螺纹的形成,螺纹的结构,螺纹的要素,二、螺纹的旋向和辨别,三、常用的几种螺纹的特征代号及用途,四、螺纹的标注,.,(1)螺纹的旋向判定,将螺纹竖立，面对螺纹，螺旋线哪边高为哪旋,左边高左旋螺纹,右边高右旋螺纹（常用）,二、螺纹的旋向和辨别,.,（2）螺纹旋向意义,右旋,右手定则,左旋,左手定则,左右手定则确定螺纹前进的方向,学习内容,一、螺纹的形成、结构和要素,螺纹的形成,螺纹的结构,螺纹的要素,二、螺纹的旋向和辨别,三、常用的几种螺纹的特征代号及用途,四、螺纹的标注,.,三、常用螺纹的特征代号及用途,问题思考：1、视频中有几类螺纹，分别起什么作用？2、螺纹的作用与螺纹牙型有没有关系？3、日常生活中还有哪些螺纹？,.,联接螺纹,传动螺纹,M,G,Tr,B,是最常用的联接螺纹,用于细小的精密或薄壁零件,用于水管、油管、气管等薄壁管子上，用于管路的联接。,用于各种机床的丝杠，做传动用。,只能传递单方向的动力。,三、常用螺纹的特征代号及用途,学习内容,一、螺纹的形成、结构和要素,螺纹的形成,螺纹的结构,螺纹的要素,二、螺纹的旋向和辨别,三、常用的几种螺纹的特征代号及用途,四、螺纹的标注,.,四、螺纹的标注,标注的基本格式,特征代号,公称直径,导程(P螺距),旋向,公差带代号,旋合长度代号,.,标注示例,M202LH5g6gS,例1：,例2：,Tr4014(P7)7HL,右旋,.,M202,标注方法,M20-7H,G1,记住：尺寸界线应从大径引出！,注：G右面的数字不是管螺纹的大径，而是它的尺寸代号。,.,、说出下列螺纹标注的意义。,（1）M161.56gS,（2）Tr4877HL,课堂练习,.,思考：举例说出螺纹的种类与应用。,课堂思考,.,1、注意螺纹的形成原理；2、掌握螺纹的种类和内外螺纹对应参数的联系与区别；3、用不同判定方法判定螺纹的旋向时要注意手的