图形的轴对称浙教版八年级上册_第1页
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文档简介

、图形的轴对称、问题情节：(1)，(2)将线段AB沿其垂直二等分线折弯时，直线两侧的部分是否重叠？ 将AOB沿着其平分线所在的直线折弯，直线两侧的部分会重叠吗？ (3)照片鉴赏、问题状况： (3)照片鉴赏、(3)照片鉴赏、民间剪辑艺术、(3)照片鉴赏，这些图形有什么共同的特征？、图形沿直线对折，两侧图形完全可重叠，轴对称图形，a、b、轴对称图形的定义：将一个图形沿直线对折，两侧图形可相互重叠时，将此图形称为轴对称图形。 的双曲馀弦值。 完全重叠的两个点称为对称点。 合作学习：1，以下图形是轴对称图形吗？ 判断方法：找到直线，沿该直线将图形对折，看两侧的图形是否重叠。地址、地址、生活中的轴对称图形、合作学习： 2、图、AD二等分BAC、AB=AC .(1)四边形ABCD是轴对称图形还是对称轴。 和点b对称的点是几点？ (2)连接BC，将AD交给点e。 四边形ABDC沿着AD对折，BE和CE重叠吗？ 咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔咔、a、b、m、解：线段AB的垂直二等分线m、直线m是求出的对称轴。 寻找对称轴的方法：首先找到对称点，然后建立连接对称点的线段的垂直二等分线。 这条垂直平分线是求得的对称轴。 一般来说，从一个图形变成另一个图形，沿着一条直线折叠而相互重叠的图形的变化称为图形的轴对称，这条直线称为对称轴。 图形的轴对称性质：轴对称的两个图形为全等三角形，轴对称图形的性质：对称轴将两个对称点之间的线段垂直二等分。 2、轴对称图形的性质：一个课程总结，包括：、和判断轴对称图形的方法：4，寻找对称轴的方法：找到直线，沿该直线将图形对折，看两侧的图形是否重叠。 首先找到对称点，然后建立连接对称点的线段的垂直二等分线。 这条垂直
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