土地资源调查1.ppt

目录,课程介绍,课程目标,理解土地与土地资源的概念和含义。正确识别土地资源调查的目的和任务。正确运用土地资源调查的基本原则与理论。明确土地资源调查的基本内容。熟练掌握土地野外调查的基本方法。识别土地类型的基本特征，具有辨别土地类型的能力。对土地类型和土地分类进行系统观察和描述。掌握土地资源调查的技术流程。熟练掌握土地利用更新调查的主要内容和工作程序。对遥感影像图有很系统的分析和辨别。对土地类型调查的步骤有充分的了解。运用原理和方法较好的对土地进行分类。掌握土地类型的命名和结构规则。完成土地利用数据库建库。,教学安排,课程讲授：采用课件进行讲授，结合土地资源调查的需要，通过课后作业与案例练习，使学生较为全面的掌握课程的基本内容课程作业课后作业+案例练习成绩评定期末成绩=考试成绩60%+平时成绩40%,教学安排,导论篇（1416课时）第一章土地资源调查的理论基础第二章土地资源调查的发展动态第三章土地资源调查的基本内容和方法调查篇（1820课时）第四章土地利用现状调查第五章土地类型调查应用篇（2024课时）第十三章土地资源动态检测第十四章土地资源调查图件的编制,教材P58-106,教材P2-56,教材P260-289,参考数目,1土地利用现状调查技术规程.2土地利用现状调查成果应用经验汇编，农业出版社，1992年.3土地资源调查与评价，中国农业大学出版社，20054土地调查方法原理，科学出版社有限责任公司，2010.,导论篇,第一章土地资源调查的理论基础,第一节土地资源调查的基本概念第二节土地资源调查的目的和任务第三节土地资源调查的系统结构第四节土地资源调查的基本原则第五节土地资源调查的理论依据第六节土地资源调查的信息识别与标准建立第七节土地资源调查的运行和质量管理,第一节土地资源调查的基本概念,一、土地与土地资源的概念（P2）自然产物自然地理属性人类劳动产物社会经济属性土地：地球陆地表面上，由气候、地貌、水文、地质、土壤和植被等要素构成的，包括人类过去和现在活动种种结果的自然社会综合体。气候、地貌、水文、地质、土壤和植被自然地理属性，表达自然分异规律人类活动社会经济属性，表达社会作用的结果,土地,综合体,第一节土地资源调查的基本概念,劳动对象生产资料土地资源：人类可以利用并能产生价值的土地土地资源土地资源：在一定的技术、经济条件下，能为人类利用的一切物质、能量和信息（国土资源学资源，发展变化的概念）土地资源在发展变化中对“人类可以利用”的转化，使得土地资源和土地之间的概念缩小。,土地资源,第一节土地资源调查的基本概念,土地与土壤：土地土壤土地：地上、地表、地下土壤：土地表层部分，是土地的组成要素土地与国土：土地国土国土：泛指国家管辖的地理空间，含领土、领空和领海土地与景观：不同范畴，部分交叉土地与自然地理系统：不同范畴，部分交叉,概念区分,第一节土地资源调查的基本概念,二、土地资源调查的定义（P3）土地的自然属性：类型、数量、质量、空间分布状况、历史演变土地的社会经济属性：生产潜力、适宜性、限制性、土地利用特点、权属关系和管理状况土地资源调查：运用土地资源学的知识，借助有关的科学方法和手段，查清土地资源自然属性和社会经济属性状况的综合性实践活动。土地资源调查的组成：土地要素调查、土地类型调查、土地利用现状调查,第一节土地资源调查的基本概念,土地要素调查：地貌、水文、地质、土壤、气象、生物、社会经济等活动所进行的综合性考察土地类型调查：揭示土地类型的生成环境、发生机制和分异规律，及各个土地类型的数量、特征、分布和掩体规律土地利用现状调查：反应土地用途和利用方式，包括：权属及行政界线；土地利用类型及分布；权属面积及不同用地类型的面积；编制现状图；提出合理利用的建议,第一节土地资源调查的基本概念,区域土地资源综合调查：对特定区域土地资源的要素、类型、现状、开发潜力等进行的调查，并编制相关图件专项土地资源调查：为特殊目的、特殊要求和特殊项目的土地资源调查耕地资源调查：查清耕地的数量、质量和分布风景和旅游用地资源调查：查清景点位置、分布、面积、特色、交通及周围生态环境耕地后备资源调查：土地开发状况，耕地状况及可开发为耕地状况，为耕地占补平衡做准备,第二节土地资源调查的目的和任务,一、土地资源调查的目的（P5）1、为土地资源科学管理提供依据管理内容：地权管理、地籍管理、低价管理、地用管理、地税管理等当前我国的基本国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地,第二节土地资源调查的目的和任务,2、是土地评价和土地利用规划的前提和基础土地评价：土地的适宜性、限制性、生产潜力、质量等级等土地利用规划：以土地资源合理利用为核心、以最佳综合效益为目的，依据土地自然地理特点、社会经济条件和发展用地需求，在时间和空间上对研究区域内部土地资源开发、利用、整治、保护锁做出的具体部署和安排。,第二节土地资源调查的目的和任务,3、是国情国力调查的重要手段和内容国情：一个国家的社会性质、政治、经济、文化等方面的基本情况和特点。包括自然环境和自然资源、科技教育状况、经济发展状况、政治状况社会状况、文化传统、国际环境和国际关系七个方面。国力：是一个国家的政治、经济、军事、科技、文教卫生等发展水平的总和。,第二节土地资源调查的目的和任务,4、是制定国民经济和社会发展各项规划的重要依据。国民经济规划和社会发展规划：促进经济社会全面、协调可持续发展；推进城乡统筹发展、保障国家粮食安全、促进社会稳定。,第二节土地资源调查的目的和任务,二、土地资源调查的任务（P5）1、查清土地资源的数量和结构数量：不同土地利用类型的面积与空间分布土地利用类型GB/T21010-2007：目前按照两级分类标准，其中一级含有耕地、园地、林地、草地、商服用地、工矿仓储用地、住宅用地、公共管理与公共服务用地、特殊用地、交通运输用地、水域及水利设施用地、其他土地12类，二级57类。（见附录五P301掌握附录七，土地利用现状分类与过度分类的对应关系）结构：不同用地类型的比例关系,第二节土地资源调查的目的和任务,2、查清土地资源的质量和特性土地的地形地貌、土壤、气候、水文、地质、植被、及有关社会经济条件土地资源的适宜性、限制性、质量优劣、和发展潜力,第二节土地资源调查的目的和任务,3、查清土地资源的权属和分布城乡各类土地所有权和使用权状况国有土地使用权和农村集体土地使用权状况目标：权属合法、面积准确、界址清楚,第二节土地资源调查的目的和任务,4、查清土地利用的问题和成因是否有利于保持和提高土地的生产力是否有利于降低生产风险的水平并使产出稳定是否有利于保护自然资源的潜力和防止土壤及水质的退化经济是否可行社会是否接受,第三节土地资源调查的系统结构,一、调查主体（P6）调查的执行者调查负主要责任的组织和个人组织：行政机构、研究机构、高等院校、企业、学会、个人影响：价值取向、只是水平、工作能力、责任心、工作态度,第三节土地资源调查的系统结构,二、调查客体（P7）客体土地资源，对土地利用和管理产生重大影响的特性土地资源的属性：自然与社会经济如土地利用现状调查：偏重于自然属性土地集约利用调查：偏重于社会经济属性调查,第三节土地资源调查的系统结构,三、调查目的：（P5，第二节，一、土地资源调查的目的）四、调查标准：根据一定的调查目的，确定相应的土地利用分类系统及上图标准,五、调查方法：（P7)依据调查的目的、调查的要求、可获得的信息、调查的经费及时间，可选用：实地勘测航空遥感调查卫星遥感调查,第四节土地资源调查的基本原则,一、独立性原则（P7）依据规划制定的有关法律、法规和规章制度及可靠的数据来源，对土地资源独立地进行调查。坚持独立的第三者立场，部位主管部门或当事人的利益所左右。二、科学性原则（P8）根据特定目的，选择适用的标准和方法，制定科学的工作方案，是调查结果准确,第四节土地资源调查的基本原则,三、公正性原则（P8）数据资料的来源必须真实可靠、对数据资料的分析应该客观公正；四、统一性原则（P8）具有统一的分类标准，使全国的土地调查成果能够统计汇总，并实现全国的统一管理,第四节土地资源调查的基本原则,五、针对性原则（P8）根据不同的利用问题和管理目标，在特定的地理环境因素的影响下，选用不同的方法和技术路线。六、实用性原则（P8）既要考虑调查的全面性，又要照顾特定条件和特殊情况下的可操作性。,第四节土地资源调查的基本原则,七、地区性原则（P8）在全国统一的标准下，在保持大的分类不变的情况下，可在兼容的情况下，制定相应的地方标准和操作方法八、可信性原则（P8）要求从事相关工作的人员必须具有相关的业务能力及专业知识,第四节土地资源调查的基本原则,九、专业性原则（P8）要求调查机构必须是专业技术机构、拥有多学科的专业队伍、良好的教育背景、专业知识和实践经验十、系统性原则（P8）系统的实现土地资源的调查，使得权属关系明确，不同用地类型编码清晰，便于统一管理,第五节土地资源调查的理论依据,一、土地系统理论（P9）系统：以达到某一目标而构成的相互关联的一个集合体土地系统：一定地域空间范围内若干相互作用、互相依赖的的土地要素有规律地组合成具有特定结构和功能的有机整体。要点：土地要素自然要素：气候、地形地貌、水文、土壤、生物（我国典型的现代地貌类型：东部沿海季风气候区、西北干旱区、青藏高寒区；我国典型的温度带划分：热带、亚热带、暖温带、中温带、寒带）社会经济要素：人类劳动相互作用、相互依赖土地不能独立存在特定的结构和功能土地的价值。有机整体土地利用的不可逆,第五节土地资源调查的理论依据,二、土地资源空间分异理论（P10）1、土地资源地带性空间分异自然环境各要素在地表沿一定方向递变的规律性。包括纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。纬度（纬向）地带性土地构成要素在水平方向上沿纬线方向呈纬度分异的地带性分布规律；我国土地利用的纬度特点主要是热带雨林向针叶林带的过渡。经度（经向）地带性土地构成要素在水平方向上沿经线方向呈纬度分异的地带性分布规律；（距离海洋的不同，表现为沿海与内陆的差异）垂直地带性土地构成要素中水热条件随着山体海拔高度的升高而变化，导致土地资源发生的垂直分异规律（从山脚到山顶一般是乔木、灌木、草甸）,第五节土地资源调查的理论依据,2、土地资源的非地带性空间分异非地带性空间分异地域性空间分异或区域空间分异指在一个区域范围内，由自然环境和社会经济条件等因素影响下的土地资源及其分布的不同表现特点。条带状结构：公路两旁形成的带状城镇建设区域重复式结构：大范围内城镇与农村地区的交替重复环状结构：以河湖为中心的环状结构或以城市为中心的周边用地阶梯式组合结构：梯田镶嵌式组合结构：平原中突起的小丘，或是大片平原中的村落树枝状结构：在河流沿线成枝状布局的水田,第五节土地资源调查的理论依据,三、土地国情和国策理论（P14）数量：山地多、平地少山地丘陵（43%）、高原（26%）、盆地（19%）、平原（12%）受土地的自然因素（气候、土壤、水分等）的影响，开发利用受限制。我国土地利用现状结构：结构不同用地类型的比例关系,2005年底全国土地利用结构,质量：水土资源不平衡东部、南部面积：64%，水资源：95.6%；西部、北部面积：36%，水资源：4.4%；长江流域及其以南：耕地：38%，水资源80%以上；淮河流域及其以北：耕地：62%，水资源不足20%；局部地区土地退化和破坏严重2005年全国水土流失面积达35600万公顷，退化、沙化、碱化草地面积达13500万公顷,第五节土地资源调查的理论依据,人均耕地少、优质耕地少、后备耕地资源少2005年全国人均耕地1.4亩，优质耕地只占全部耕地的1/3。耕地后备资源潜力1333万公顷（2亿亩）左右，60以上分布在水源不足和生态脆弱地区，开发利用的制约因素较多。优质耕地减少和工业用地增长过快1997-2005年，全国灌溉水田和水浇地分别减少多，而同期补充的耕地有排灌设施的比例不足40。新增建设用地中工矿用地比例占到40，部分地区高达60，改善城镇居民生活条件的居住、休闲等用地供应相对不足。,第五节土地资源调查的理论依据,建设用地粗放浪费较为突出据调查，全国城镇规划范围内共有闲置、空闲和批而未供的土地近26.67万公顷。全国工业项目用地容积率0.3-0.6，工业用地平均产出率远低于发达国家水平。1997-2005年，乡村人口减少9633万人，而农村居民点用地却增加了近11.75万公顷，农村建设用地利用效率普遍较低。违规违法用地现象屡禁不止2007年开展的全国土地执法“百日行动”清查结果显示，全国“以租代征”涉及用地2.20万公顷，违规新设和扩大各类开发区涉及用地6.07万公顷，未批先用涉及土地面积15万公顷。,第五节土地资源调查的理论依据,第六节土地资源调查的信息识别和标准建立,一、土地资源调查的信息识别（P14）土地资源自然、社会经济的综合体自然因素气候、地形地貌、水文、土壤、生物社会经济要素人类劳动附加信息识别：确定影响因素与调查目标之间的关系识别较为关键的因素不同的调查目的需要识别不同的内容：土地的生产潜力调查土地资源在一定的利用条件下，该种用途所要求的全部条件均最佳时所能达到的生产力。土地利用现状调查人们以土地资源为对象，为一定利用目的而从事的土地经营或经济活动,二、土地资源调查标准建立（P15）即调查的规范和规程：以第二次全国土地调查技术规程为例（TD/T1014-2007），规定了：调查目的与任务、土地利用现状分类方法、比例尺、数学基础（坐标系统）、基本调查单位（县）、调查步骤、计量单位等。第二次全国土地调查基本农田调查技术规程（TD/T1017-2008），规定了：调查目的与任务、调查的组织形式、调查的基本要求、调查的程序等。,第六节土地资源调查的信息识别和标准建立,一、土地资源调查的运行管理（P16）1、开展教育和培训参加调查的人员进行技术培训，规范调查程序，统一调查方法和要求等2、建立运行管理体系严格培训制度建立专业化流水作业分工协作管理制度分工作业：资料采编、外爷、纠正正图、面积获取、汇总、图件编绘等；分工作