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观察选矿4-5、1.1.1不等式的基本性质、1、以下四个不等式：同向不等式：在两个不等式中，当各自的左边大于右边时，或者当各自的左边小于右边时(不等式的方向相同时)，不等式的方向关系如何？ a2a1-(1) a 33 a- (2)、3 x 12 x6-(3)如果XB，则在a-b为正数a=b的情况下，a-b等于零，将a0、差、变形、断号、结果、差分为4个阶段进行比较， 常见的变形手段为：通量，因素分解或处方等变形的结果为常数，几个因素的积或完全平坦的方式等，和、8、，(iii )，13，可以得到性质4，性质4，性质2，性质6，实数的大小和它们的差别的关系，还有其他方法吗？ 14、性质4、15、1 .实数大小的比较(1)轴上的点与实数一一对应，能够以轴上的点的左右的位置关系规定实数实际上通过比较这些值的大小，它们可以归结为判断它们的大小，大小，a=b，ab，ab 若bb，即(2)ab，bc则为ab，b c.(3)若ab则为a c.(4)若ab，c0则为acbc； ab、c、课堂互动练习、17、3.在理解上述不等式时使用不等式的性质，必须明确它们成立的前提条件，不得强化或削弱它们成立的条件。 不可盲目应用。 例如，(1)方程式的两侧乘以相同数量的是方程式，而不等式的两侧乘以相同数量的c (或代数式)的结果有3种。如果c0，则在得到不等式c=0时得到的c0时比较不等式.同向、方程式、异向、教室对话练习、18、减法、正值、除法、正值、教室对话练习、19、教室对话练习、 20、2.2个实数的大小的主要方法：(1) 差异比较法：差异变形号的结论，课程总结和作业，3 .不等式的基本性质(6条)，课外作业：1.p9第一题(书写)2.记忆和默认不
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