河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学 1.2.2三角函数的诱导公式（2）导学案（无答案）新人教版必修4_第1页
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文档简介

1.2.2三角函数的诱导公式（2）【学法指导】：认真自学，激情讨论，愉快收获。为必背知识【学习目标】：1、牢固掌握公式五、公式六；2、熟练运用公式进行三角函数的求值、化简。【学习重点】：熟练、准确地运用公式进行三角函数求值、化简。【学习难点】：诱导公式的推导、记忆及符号的判断。【教学过程】：一：知识回顾：1、默写诱导公式一至四。2、默写同角三角函数的两个基本关系。二：自学题纲阅读课本26-27页，完成下列问题：1、诱导公式五: = ，= ，2、诱导公式六：= ，= ，3、公式五和公式六可以概括如下：的正弦(余弦)函数值,分别等于的余弦(正弦)函数值,前面加上一个把看成锐角时原函数值的符号。 简记为“:函数名改变,符号看象限.”作用：利用公式五或公式六,可以实现正弦函数与余弦函数的相互转化.三：合作探究 展示点评例1、（1） （2）例2、化简（1） （2）例3、化简例4、（1）已知，求的值。（2）已知，求 的值。例5、计算（1）（2）四：巩固练习：课本28页练习6、7.五：重点知识小结:（记录常用结论和方法）作业：复习参考题：A组的3，4，B组1,2
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