部编语文一年级下册11彩虹(完整版)

多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天。要问绳子有多长，这山搭到那山前。,你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？,11.彩虹,虹,hn,红江,虫+工=虹,虹,hn,彩虹,霓虹,资料宝袋,彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。,1.借助拼音自由朗读课文，不认识的字用铅笔圈出来，并借助拼音多读几遍。2.标自然段。,自读要求,1,2,3,4,认一认虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙,hng,zu,t,jio,s,tio,xng,n,jng,zho,qin,qn,虹,座,提,拿,洒,挑,浇,照,兴,镜,裙,千,我会读,照着,挑水,镜子,裙子,拿着,洒下,提着,浇水,彩虹,一座,秋千,高兴,我会认,彩虹一座浇水提高洒水挑水高兴镜子拿着照亮秋千花裙,近反义祠,美丽-,近义词：,漂亮,高兴-,开心,反义词：,美丽-,丑陋,高兴-,难过,雨停了，天上有一座美丽的桥。,想一想：天上的桥指的是什么桥？,_像_.,彩虹,一座弯弯的桥,座,zu,座位,让座,雨停了，天上有一座美丽的桥。,一（座）山（坐）下一（座）桥请（坐）一（座）房子,坐,座,比一比，填一填,天上有一座美丽的桥。,树枝上有几只小鸟飞来飞去。,有。,我会说,初读要求：,1.把字读正确，不会读的请拼音帮助你。2.把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍。,如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,自主活动一：1.想一想，第二自然段写我在干什么？2.自己练读，圈一圈“我”的动作。,提、走、洒,如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,如果就,“我”为什么想要提着水壶到彩虹桥上洒水？,因为我”觉得爸爸挑水浇山上的田地太辛苦了。,你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？,自主活动二：（1）同桌之间互相读，将句子读通顺，字读准确。（2）和同桌交流，这句话你感受到小女孩什么特点？,“我”想帮爸爸浇田，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。,浇、提、洒、挑（左右结构熟字加偏旁）（浇水提水洒水挑水）浇、洒：氵（与水有关）提、挑：扌（与手有关）,挑水,提水,洒水,浇水,想想第二自然段有几句话？爸爸，你那把浇花用的水壶呢？,如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是哦在下雨吗？,你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？,想一想：我除了对爸爸说话，我还对谁说话了呢？,妈妈哥哥,你从那些自然段知道的？请你读一读。,自读提示：自读3、4自然段，读准字音，按照学习第二段的方法，读好长句、问句，并标出3、4自然段各有几句话。,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？,如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？,我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,我想到了妈妈用的什么物品？,镜子,镜,jn,钅,形声字,铜镜,明镜,眼镜,想到妈妈的镜子，我想到要做一件什么事情？你能找到读出来吗？,着它到桥上不就多了一个月亮,拿,走,表示动作的词：,拿,n,合+手=拿,拿走拿开拿下,我想为妈妈做什么呢？,拿着圆圆的月亮照着你梳头,月亮,镜子,像,zho,照,照相照片,“我”为什么想要拿着镜子到彩虹桥上去？,因为“我”觉得妈妈的镜子不够明亮。,我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,wnzheyunyundeyulinzhozhenshtunoxnm,“我”想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。,从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？,自学提示:读课文第四自然段，和同桌讨论：1.我想到哥哥的什么东西了？2.我准备用它做什么？那些是写动作的词？3.花裙子像什么？,读一读,找出比喻句,enjzimnqinshshndeqiqinneruwbtuzicihnqioshnzuzheqiqindnlidnqhuqnzipiopiodebjichnleyduciynm,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？,“我”为什么想要把秋千挂到彩虹桥上？,因为“我”想让哥哥看“我”的裙子像彩云飘来飘去，希望哥哥高兴。,裙,qn,衤字旁和衣服有关,裤子衬衫袜子,裙,qn,裙子衣裙彩裙,秋千荡来荡去,（）来（）去,走来走去飞来飞去跳来跳去想来想去,花裙子飘啊飘,（）啊（）,走啊走飞啊飞读啊读写啊写,3.如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？,1.如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,2.如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？,我会读,课文讲了哪几件事情？,三件事情：一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。,可以看出“我”是一个很孝顺懂事的孩子。,我想说,例:姐姐，你裙边上的蝴蝶结呢？如果我拿着它，走到桥上，把它撒向四方，天上不就多了一只美丽的蝴蝶吗？你看见了，高兴吗？,，你呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就吗？你看见了，高兴吗？,你觉得“我”是一个什么样的孩子？,是个懂事、关心父母、关心家人的孩子。,你平时在家里是怎么做的？,走上天桥去下雨,在彩虹桥上荡秋千,用月亮照着妈妈梳头,童心童趣,彩虹,图解结构,为爸爸洒水浇田地,荡秋千让哥哥高兴,关