小说阅读鉴赏之分析作品结构

小说阅读欣赏，作品结构分析，讲师柳文龙，检讨小说常识()小说是什么？小说的几个要素是什么？它们之间有什么关系？情节，故事环境(自然，社会)，形成，燃烧，社会反映，思想表现，人物形象，作品主题，指定考试大纲，作品分析结构(主要指情节)，摘要主题分析作品的基本特征和主要表现手法，(I)分析合成，(ii)鉴赏评价，探索，阅读小说，(I)作品的重要段落体验精彩的语言理解小说形象欣赏小说内涵只能摘录长篇、中篇小说。短篇小说只能改编。最适合考试的是小说。读真言体验(2011年江西卷)，小说晚秋，完成问题。1.请指出小说开头部分景物描写的作用。(4点)2。简要总结了瓦萨卡发现小包后的心理变化过程。(6分钟)3。小说的高潮是中年男人捡到一个小包，如果这个人物不出现，巴萨卡会为自己拿吗？怎么了？请结合全文说明原因。(7分钟)，(温习资料全品页126页)。4 .对这部小说的下一个理解和分析，不恰当的两个是(4分钟)，a .小说通过瓦萨卡对学校生活的回忆，比较了与梅鲁纳的不同生活处境，揭示了社会的不公正，并铺垫了作品的结局。b .“你这狗娘养的！偷了别人的耳环，也没关系！”这个诅咒的话表明在巴萨卡从小就缺乏教育。c .小说中对女性型小数据包的详细说明，也突出了小数据包对受伤女性富人、瓦萨卡的心理冲击。d .中年男子在瓦萨卡面前拿小袋子，对瓦萨卡很生气，因为在瓦萨卡，那个小袋子必须属于自己。e .小说标题“晚秋”既真实又象征，包含了体现作者独特艺术独创性的丰富意义。陈文考(2011年江西卷)，指定答案和要点，【答案】照顾标题，起到说明环境，营造氛围的作用。安排情节的作用(小说的第一步设计)，答案主人公心情郁闷凄凉。1 .请指出在小说开头画线的部分景物描写的作用。对应考试地点偏好的意图(景物描写突出人物)，小说景物描写不仅与情节有关，还可以指向人或主题，强调正面和反面两种情况。提示、答复和点拨，“包真漂亮，绝对贵！它那么神奇地被扔在瓦萨卡的眼前。“只有20步之遥(收心的想法)”瓦萨卡心里紧张，屏住了呼吸刚走了两步，马伟又停了下来(突然紧张起来)”他惊讶地发现，“一个中年人拿起小包走向小花园。”“瓦萨卡心里很慌，额头上渗出汗珠。”这就是当着他的面偷走了他！”“他仍然站在一个地方发呆，凝视着一个地方”(因为肥料流入了别人的田地，所以很失望)，“瓦萨卡突然感到舒服呼吸也舒服了幸好他没有因为贪心而失去良心”，2。简要总结巴萨卡发现小包后的心理变化。激动和失望容易，情节线索：简单总结主人公的心灵过程或感情的变化，注意梳理，相应考场审查关键词，求答案和卦，(I)不仅仅是为了自己。原因：瓦萨卡的性格；瓦萨卡很亲切，对妻子的不满也很自责。巴萨卡很平静，看到一个女孩摘下伤员的耳环时，他很气愤。巴萨卡的良心还活着的时候，自己想占小袋子的企图是“迷恋鬼”。瓦萨卡能遵守道德限制，“脚正朝着他已经来过的这个地方走”的事实表明，瓦萨卡即使拿起小袋子也没有自信。3.小说的高潮是中年男人捡到一个小包，如果这个人物不出现，巴萨卡会为自己拿吗？怎么了？请结合全文说明原因。1，如果没有理由解释的话，只能得到1分！提示，2，以上五个原因，只要回答其中三个，6分(每分2分)，(ii)就会归自己所有。原因：巴萨卡的性格和小说的相关情况；巴萨卡急需钱解决贫困、疾病、紧急问题。社会不公正导致心理不平衡。家人见了拆迁，穷了，不读书的同学成了富翁；没有人给瓦萨卡提供难得的机会。男人们拿起小包后，认为巴萨卡“偷走了他”，这表明巴萨卡心里有个小包。问答，这个问题是调查放置在小说情节故事中间的情节点，用于强调人物的性格或揭示复杂的内心世界。注意！要从文章中选择支持自己观点的依据，并进行点缀和搭配！4 .对这部小说的下一个理解和分析，不恰当的两个是(4分)，a .小说是通过巴萨卡对学校生活的回忆，他比较了梅鲁纳和其他生活处境，揭示了社会的不公，铺下了作品的结尾。b .“你这狗娘养的！偷了别人的耳环，也没关系！”这个诅咒的话表明在巴萨卡从小就缺乏教育。c .小说中对女性型小数据包的详细说明，也突出了小数据包对受伤女性富人、瓦萨卡的心理冲击。d .中年男子在瓦萨卡面前拿小袋子，对瓦萨卡很生气，因为在瓦萨卡，那个小袋子必须属于自己。e .小说标题“晚秋”既真实又象征，包含了体现作者独特艺术独创性的丰富意义。真正的标题经验(2011年江西卷)，BD，这个主题重点调查作品内容的分析和理解，提示。2011年小说结构测试间谍，#故事情节的梳理回顾(安徽卷)#考试情节的作用(全国课程，山东卷)#主人公的心灵过程或感情的变化(江西卷)，分析考试讲座的“分析作品结构”在小说中，#，把握概念，小说的情节是什么？情节是小说中用于表现主题和人物性格的一系列有组织的事件，(I)发挥人物性格和表现作品主题的作用。(二)同时，有自己的特点和艺术(例如，小说情节设计大部分特别聪明，一般在“突然旋转”技术：或结束的奇峰陡峭、感人的灵魂，或在高潮突然停止和刺激思考)，分析情节在小说鉴赏中处于什么位置？把握好故事情节，是读小说的关键，是欣赏小说艺术的基础。也是欣赏作品的起点。特别是，在提出小说命题的时候，必须以命题为出发点。知道可以保留，传统模式是以时空为基础，按照故事展开的顺序排列情节的线结构。一般来说，有三种方法：基本模式：开始-发展-高潮-结束(例如晚秋 )摆动模式：“一波三倍”式，这个情节经常扣人心弦。魅力(例如变色龙)加油。亨利费尔奇：剧情展开出乎意料，但很合理。也就是说，最后出现了意想不到的曝光。(如项链)，小说情节的结构模式，外国现代小说情节模式，略，持有能力，1 .线索2。情节的技法(作用)，()小说情节的组成部分，抓住线索是情节的关键。人物或事物(如我的叔叔于勒 项链 )场景描述(如林教头风雪山神庙 )小说事件主人公的感性动向(如晚秋)故事的时间，空间值得注意的是什么作品的线索是名线“双线”照顾悬念转换、毛笔、地毯、标题等。(三)知道小说情节的设计技法和功能，可以保留，【第一次设计】，突发：突发，关怀，感动(如药 )悲剧式：加强人物的悲剧性，深化主题，激发思想(如0103000)设定悬念风格：接下来是指南，吸引读者场景描写式：提问，说明环境，渲染氛围，烤箱角色，情节垫(例如我的叔叔于勒 祝福)，结束设计，中间布局，情节的特定阶段或特定点，全面把握高考的一般命题方式和答案思维，(I)情节(例如1)用简洁的文章概括文章的梗概。wenccp写了多少？请总结一下。分析特定段落(或方案)的作用。例如，哪些句子在正文中起什么作用？请简述一下。a:先写，接着写，最后写，最后写，a: ，a 开始 为了XX阴谋发展的基础(或者埋下复笔，设定悬念)中.突出的形象。【结尾】在社会生活中.有利于深入表达主题。一般命题和回答思路，(三)探索线索(如小说的线索是什么？请简要分析。简要分析XX名(XX名)的作用。为什么小说要写几次或风景？内容小说的线索是XX。小说以XX为中心展开。目睹主人公某某的经过(象征性地) 终篇结构小说通过贯穿XX全文的红线将情节的各内容紧密地连接在一起，形成浑然一体。根据以下模式灵活地回答，探讨一般命题方式和答案想法，(iv)某个情节的合理性：如果去掉小说的某个情节，“没有发生”，那么如果省略这个情节与原文对照，会有什么不同呢？请说明原因。之后的故事会怎么样？结合全文说出你的想法。【提示】必须根据小说的全部情节内容进行合理的想象。如果项链第3题是这样的)，提示 (a)思考塑造人物形象的效果，应该从有助于刻画人物性格，使人物形象更加丰满的分支开始考虑。(b)思考对表达主题的影响；一般要先考虑主题，是否妨碍丰富作品的意义。1 .文章第一段的场景描写有什么作用？请简要说明一下。(5分钟)2。文字的组合，女主角爱犬看到了什么样的方面。(4点)4。线索是贯穿小说的“腱节”。只有抓住小说的线索，才能正确理解小说的标题，请结合课文探索这部小说的线索。(6分钟)，实战测试，阅读小说晚秋，问题1，2，4完成，(复习资料在烈日和暴雨下，130页)，答复分析，下面的狗中暑了。通过气候逆转，暗示了故事女主人公的“爱情”反转，尖锐地讽刺了作品主题，即女主人公对亲情和物爱的违背，批判了在生活中轻视亲情的悲伤现象。文章第一段的场面描写起什么作用？请简要说明一下。这个问题是欣赏小说情节构思的能力“地面像烤红薯一样到处滚烫的手”是导致中暑的原因。(铺圆珠笔或下面的情节)“气候倒过来，人好像写错了什么神经”的意思是，下面的女主角费心了，把对父母的爱和对狗的爱倒过来。这个问题主要是梳理故事情节，总结内容要旨，调查文章中信息的筛选能力。这篇文章发现女主角生病后，做出了一系列反应，女主角爱犬的描写贯穿了全文。解决问题的时候，要逐层筛选并归纳女主角爱犬描写的主要信息点。3.把课文结合起来，告诉女主角怎么做狗。拨了点，回答狗病了，拿着它飞到宠物医院，然后陪它去度假；带他去公园散步，修改了别人的话，说“是我的孩子”。为狗打针，吃药，喂饱，也不能回家看妈妈。/因为狗病，心里很急，因为狗病，心里很疼。分析答案，通过全文，使句子结构严谨，浑然一体，这是明线；妈妈在作品中是隐藏线，和明线一起贯穿全文。“从你家乡来的信”的暗线第一次出现，“你妈妈想你，咳嗽加重了两天”的暗线第二次出现，“妈妈去了，临死前喊你的名字”的暗线第三次出现。明线和暗线并列，突出了文章的宗旨。线索是贯穿小说的“腱部”。只有抓住小说的线索，才能正确理解小说