中学校长述职报告_0

1 / 52 中学校长述职报告 【篇一：中学校长述职报告】 尊敬的各位领导、各位同志： 大家好！一年来，在教育局的正确领导和亲切关怀下，经过我校全体教职员工的辛勤努力，（虽然离学期结束还有一个多星期）已基本顺利完成了本年度的各项工作任务，一学年来，我校共荣获省级平安校园、省“蓝天杯”优秀组织奖、淮安市高中教育教学工作先进单位等省、市、区各类表彰奖项 18 个。在各界支持下，经过我校全体教职员工的共同努力，我们共襄盛举，成功承办了令人瞩目的淮安区第 37 届中小学田径运动会。一学年来，有 30 件好的做法或先进事例被 江苏教育，淮安日报，淮安电视台等主流媒体报道宣传，有力的向社会各界宣传并彰显了我校办学业绩的正能量。一年一度的高中招生工作取得了令人瞩目的初步成效，之所以取得好的成效得益于参与前线招生的每一位同志的艰辛努力，同时也得益于后方坚守课堂岗位的每一位同志的稳固坚守。目前，我校全体师生正热情期盼高考成绩的揭晓，我们有理由相信今年的高考将又是一个丰收年。借此机会，我想对同志们的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！ 2 / 52 现将本人这一学年度的有关工作情况作简要报告。 一、加强学习，提高素养，努力工作。 一年来，我坚持政治理论和业务理论学习，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。 在工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，认真学习党的路线、方针、政策并且能做适当的学习笔记，不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性 。 能坚持深入教学第一线学习交流，本学年共听课 61 节，每听完一节课都能主动与上课老师进行交流。坚持参加每周高三年级班主任例会和年级组例会，每天坚持上下午及晚自习的校园巡查，无特殊情况坚持不早于高三晚自习结束回3 / 52 家。 在学校事务管理中，我能坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识， 在自己的工作岗位上埋头苦干。 二、加强领导班子建设，提升行政团队的领导力 “路线、方针确定以后，干部就是决定的因素”，对学校来说，一个团结和谐、拼搏进取的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而才能有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，努力树立“团结、奋进、廉洁”的形象。一是加强理论学习。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配 合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重；三是加强作4 / 52 风建设。我校的班子成员都能深入教学一线，坚持在年级组办公，既能及时发现问题，又能充分听取广大教师意见，及时科学、民主的解决问题。四是加强班子廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，我本人能带头落实领导干部勤政廉洁各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。 三、加强教师队伍建设，强化师德师风，努力提高教育教学质量 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育 教学工作的重中之重。我校始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高全体老师的素质。 （一）、政教处能定期进行班主任培训，提高班主任专业化水平。通过定期培训交流对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。大大提高了班主任的工作能力。 （二）、教务处抓实教研活动，提高教师专业化水平。我校始终以“打造高效课堂”为核心，大力实施青年教师的培养工作，严格听评课制度，开展多种类型的公开课评选、评5 / 52 比展示活动，本学期我校举行了历史上最大 规模、最高层次的公开课展示活动，高一年级的老师重点展示了“循环 -差异”教学模式课堂。受到了广泛好评。一学年来，有近 34名教师获得省、市、区教育部门的表彰奖励，有十名教师获得市、区学科带头人和骨干教师称号，所有这些活动的开展和取得的成绩均为学校的可持续发展打下了坚实的基础。 （三）、校长室领导下的师德师风建设彰显成效。我深知随着时代的发展、社会条件的变化，我们每一个老师在师德师风方面的问题（有时甚至很小的问题）都可能成为社会关注的焦点和热点，进而给整个教育事业带来负面影响。一年来，我校能全面加强师德师风 建设。一方面我们结合我校实际开展多种形式的学习交流活动，不断丰富学习交流的内容，加强师德修养（如教工例会的学习交流，开设教师讲坛等）。另一方面加强制度建设，我校的每一位老师都能主动签订相关的责任状，以相关的承诺规范和约束教学行为，我校老师的高素质、高尚师德受到广大家长和社会各界的广泛好评。 四、以制度建设为抓手，落实各项工作职责。 我深知学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育6 / 52 教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度，靠制度行事， 对照制度做事。一学年来，我们依靠教育教学的各类管理制度，规范校园管理体制，如，领导班子明确分工，协调合作，行政值日中实行首问负责制，保证了教育教学工作的顺利开展。确保事事有人管，人人有事做。 五、强化德育和文化建设，努力营造蓬勃向上的校园氛围一年来，我校学校始终把德育工作放在十分重要的位置，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，励志成才教育。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性。二是开展系列 活动加强学生的养成教育。三是以丰富多彩的校园文化、艺术活动为载体，文化育人、文明育人。四是举行多场演讲会、报告会，如邀请了法制副校长、消防人员、励志演讲专家、著名作家来校讲学。 六、存在的问题： 本着实事求是、客观诚恳的精神我认为还存在许多不足和问题： 7 / 52 1、个人领导水平还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。 2、在教学工作上，常规管理有些细节待改进。 3、由于巨大的经济压力，在改善学生住宿拥挤上没有大的进展。 4、 D 级房拆除工作在考虑教工的生活便利与安全问题上犹豫不决 。 5、由于种种原因上一届高三的高考奖未能及时发放，我深感愧对辛勤工作上一届高三同志（一旦接到指示不会有半点耽搁），超工作量未能按月及时发放，或多或少都可能挫伤同志们的积极性。 各位同志一学年来，本人虽然力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求和同志们的期望还存在不小的差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与同志们一起，同心同8 / 52 德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做好工作、努力办广大家长 满意的教育。小结不当之处敬请同志们批评指正！ 【篇二：乡镇中学校长述职报告】 尊敬的各位领导： 大家好！ 刚刚过去的年，在镇教育办的正确领导和亲切关怀下，我校充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，进一步改善办学条件，强化民主管理，全面推进素质教育，各方面工作均取得优异成绩，得到了到上级的肯定和社会各界的广泛赞誉。作为校长，我倍感欣慰。现在，就我一年来的工作情况向领导汇报如下： 一、注重学习，提高自身素质 我每天坚持自觉读书学习。主要是学 习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等，并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了 xx 同志在全国优9 / 52 秀教师代表座谈会上的讲话和党的 xx 大报告后，深受鼓舞，暗下决心一定要努力工作，恪尽职守，做一个优秀的校长，为我镇教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习，强化了我的竞争意识、责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。 二、注重队伍建设，学校管理科学高效 为了抓好教学各个环节的管理，我将一线工作与后勤保障、教学 区管理与生活区服务、科室与级部、级部与班级所担负的责任明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台；实行“学校办公会提案制”，增强了干部教师的主人翁意识；实行领导干部周工作汇报制，促使干部想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率；实行教师周工作通报制度，对存在的问题通报批评。这些措施，促使和带动了全校教职工积极、认真履行职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动，对学生的思想品德、知识学习、行为习惯、安全卫生等方面进行了细致的教育和严格管理。同时我们加大了领 导干部值班巡查的力度和密度，设计运用了班级上课人数检查表、宿舍餐厅管理量化表、日常管理检查汇总10 / 52 表、课堂教学常规检查情况表、干部值日情况记录表等可以全方位涵盖学校管理的运作方式，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况。在整体工作上，学校统揽全局，科学决策，领导有力，指导有方，协调灵活，为各部门的工作既要竞争又要合作、相对独立又有机融合提供了有力的保障和支撑，学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃。一年来，学校先后迎接了数次省、市、县等有关部门的督导检 查，各项工作都得到了上级领导的肯定。 不仅如此，我总是将沉甸甸的责任化为踏踏实实的行动，以一个优秀校长的标准严格要求自己。每天天刚亮我就起床，与班主任、学生一起上早操；上午、下午、晚自习我都要在校园、教学楼、餐厅、宿舍、操场等走走看看，充分了解第一手资料，随时记录下来，发现问题及时处理，真正做到做到了勤观察、勤思索、勤实践、勤督导，以校为家，为学校的建设和发展虑远谋划，勤奋工作。我本人在干部队伍建设方面的经验总结加强干部队伍建设，营造良好教学氛围在市 XX 年教育干部暑期培训班上作了交流；我在校风建设 方面提炼的好做法以采得好风行快船为题在市第三届中小学校长论坛上作了发言。 11 / 52 三、关注一线教学，狠抓教育教学质量 在忙碌的学校工作中，我的目光和精力始终集中在教学一线，并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高： 1、带头深入教学一线研究教学。根据领导干部的学科专长，将他们挂靠学科教研组，每周至少走进课堂听课两节次，每周为同学科教师上一次示范课。我本人每学期都听课在 40节以上，评课在 30 节以上。在我的带动下，领导干部深入课堂了解、发现问题，为学校调控教学管理提供真实的一线材料。作为校长，我 的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有比较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。 2、加强对教师教学工作各环节的过程检查力度。 安排教导处每周对教师的教学工作进行抽查检查，在办公例会上汇报，并及时在全校通报情况，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。在组织月考和期中、期末质量检测后，我都参加各级部甚至某些教研组的成绩分析会，指导各12 / 52 门学科及部分老师认真分析，找 到存在的问题及症结，为提高教学质量出谋划策，帮助教师提高业务水平和教学效益。 3、认真实施学困生转化工作。在做这项工作时，我敦促教导处列出学困生名单，建立学困生档案，并把这部分学生分给各任课老师，学校与任课老师签订责任状，我还经常正面或侧面接触他们，掌握老师对学困生帮教（公，文 有。约提供）的第一手动态情况，使这项工作真正落到实处。同时加大对转差工作的宣传力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的学困生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种 做法是很有实效的。 4、狠抓初三教学工作。我在初三实行一系列刚性化的管理制度和奖惩制度，充分调动教师的工作积极性。我在老师们最容易产生懈怠、疲惫或者骄傲情绪的时候参加初三教师会，鼓励、指导初三的教学工作。除此之外，我还加强与市内外初中名校的联系，为初三引进高效的复习方法和有针对性的（公，文；有。约提供）模拟检测题。所有这些，都为我校中考取得好成绩提供了坚强的后盾力量。学校在社会上声誉一年更比一年好，原来那些慕名到外地就读的许多学生也都纷纷到学校就读。 13 / 52 四、努力构建和谐平安校园 我深知要构建 一个和谐型校园，必须从关心教师做起，只有使教师感受到组织的温暖，才能让教师倾注更多的爱给学生。本年度我从多个角度关心爱护我们的教师：五四召开了青年教师畅谈会，三八召开了女教师联谊会，重阳节召开了老人节茶话会，教师节召开了优秀教师恳谈会，让他们感受到作为教师的光荣；逢年过节，上门看望老教师、困难职工，让他们感到了集体的温暖。这些诸如此类的工作，将全校教师的心紧紧地联系在一起，增强了学校的凝聚力。 更重要的是，我一直保持对安全工作的高度敏感性，把安全工作看作是一件政治任务来抓，使全体教职工牢固树立“安全至 上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人。保证了全校师生的人身财产安全，杜绝了各类安全事故地发生。我也代表学校在全市教育系统安全工作会议上做了题为抓好安全管理，构建和谐校园的经验介绍。 五、抓好环境建设，发挥育人功能 14 / 52 我一直重视校园环境建设，努力营造一个健康、和谐、催人奋进的环境，使师生在优良环境中受到感染与熏陶，我校无论是在一般教室、专用教室，还是公寓、餐厅、楼道，校园的所见之处，都保持整洁有序。无论是黑板报，还是宣传橱窗，从字迹、排版、色彩到内容，都想到对学生的 影响，每一处都规范有序；及时更换校门和教学楼前的宣传对联，给师生一种感动，一种鼓舞，一种人文气息。特别是在 XX年教师节前夕，学校将优秀教师的照片在宣传橱窗中张贴，极大地调动了教师工作热情和积极性，形成了良好的工作、学习氛围。 六、加强与社会各方的协调和沟通，更好地为学校发展服务 学校的发展离不开方方面面的支持。在工作过程中，我有意识地加强与社会各方的协调和沟通，得到了他们的理解和支持。先后为学校的校园网建设、学生课桌凳、师生取暖用煤、教职工福利等争取到了急需资金，解决了学校办学资金的困难。更为重 要的是，通过“走出去宣传，请进来指导”的方式，增加了学校的知名度，为学校更快更好地发展争取到了舆论支持。 15 / 52 一年多来，我在上级领导的关心下、在学校干部和教师的热情支持配合下，做了一些工作，取得了一些成绩。但这些成绩归根结底都是大家的。作为校长，我深知自己肩负的责任和使命，我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，以提高教育教学质量为中心，进一步扩大学校的社会知名度，全力以赴，向创办“省规范化学校”的目标迈进。 【篇三：中学校长述职报告】 尊敬的县局领导、各位 教师们：大家下午好！ 时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年在繁忙的工作中悄然而去。在这一年中我分管学校教育教学、教职工考勤及联系九年级工作。一学年来，在上级领导的关心指导下，在马校长的带领下，在全体教职员工的支持下，我虚心学习，认真努力，争取做好校长的助手，在副校长的岗位上认真履行职责。总结一年来的我的任职情况，我对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求发展。现我就一年来做的工作，向领导和老师们汇报，恭请大家批评指正。 16 / 52 一、坚持理论学习，不断提高自 身思想素养 一年来，我以党的十八大和十八届三中全会精神作为指导，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神。紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，了解教育新动态，注重教学问题和管理艺术的研究，不断提高管理水平。自觉遵守社会公德和教师职业道德，以高度负责的工作态度，认真履行岗位职责。作为党员，我以共产党员的标准严格要求自己，能牢固的树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，谦虚努力、开拓进取。 二、抓好教学常规管理，提高教育教学质量。 一年来，我以强烈的 事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则，出以公心，调配各科任课老师，配合校长建立正常教育教学秩序。 （一）加强组织实施，严格质量监控。 一是我亲临教学一线，深入课堂，加强质量监控。一年来坚持听课 80 多节，掌握第一手资料，了解掌握教学动态，17 / 52 适时指导。不定期组织教务（研）主任深入到班，检查、巡视教师课表执行情况和上课情况，发现问题及时指出，保证学校教学工作正常进行。采用定期与不定期相结合，进行对教师的备课、作业批改等情况检查，每学期组织一两次学生座谈和问卷调查，了解各任 课教师上课情况，检查结果及时向教师反馈交流，不断修正不良现象。规范考试管理，保证考试可信度。七八年级实行月考制，每次月考结束后，要求代课教师及教务处做好分析总结并及时召开总结会，以保证教学的质量监控。 二是重点突出抓毕业班升学工作。为增强质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标，我们召开了若干会议：毕业班领导小组会议、全体教师质量分析会议、初三班主任会议、拔尖学生会议、三类临界生会议、后进生会议。发现问题时，大家群策群力，拿出并组织实施解问题的有效措施。深入纪律较差的班级，对学生进行思想、 学习教育，保证了学校教学工作的顺利开展。 （二）认真抓好检查考核工作 我们将教学质量管理作为学校管理的核心，对影响教与学的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完18 / 52 成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，促进了我校教学质量不断提高。 三、抓好教研科研不放松，推动教学改革深入发展坚持“课改，质量”是我校本学年度教学工作的主线。 一年来，对教学 科研不敢掉以轻心，始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，狠抓校本教研工作。 1、严格要求老师业务学习制度化（每周按照学年初制定的计划实施）。积极推动改革，用新观念、新理念去渲染，以互动精神接纳吸收新知，改造更新知识结构，努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。 2、制定教师的培训计划，鼓励教师通过各种渠道参加培训，提高专业水平。大力加强校内校外培训，潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革，转变教育观念，更新教育思想。主动担任国培计划，积极督促教师 把网上学习与实际工作结合起来，及时参训率高，合格率达 100。 19 / 52 3、通过开展公开课、示范课、优质课，展示教师课堂教学能力。我们关注青年教师的提高与发展，组织跟踪听课。精心组织名师评选活动。在县师训中心领导下，我校牵头组织片区“名师评选推荐”活动，评选出片区教学能手？名，推荐参加县级教学能手？人，？人获得县教学能手称号。 4、积极完成上级课题申报工作。我校实行组组有课题、人人搞研究。目前已有 3个课题申报县级课题获得批准立项，各个课题研究正在有条不紊进行，按预定计划结题。 5、创新教学模式，打 造高效课堂。通过外出培训学习，我校借鉴昌乐二中、杜郎口中学教学模式，逐步形成了具有我校特色的“三步六环节”课堂教学模式。 6、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量，没有了教育教学质量，就没有了学校。为此，我们不断探索教学规律、手段、方法，去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导，以培养高素质的学生为重点，开展各项工作。我们从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。 20 / 52 四、存在的不足。 各位领导、同志们，回顾一年工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨 。一是关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致；二是对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师，我干着急没办法，面对面指导工作的能力欠缺。 俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师们的意见，努力提高自己管理水平，认真履行职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚、不懈努力，尽自己最大的能力为学校发展做贡献。 以上述职如有不妥，请各位领导、同志们提出批评意见！谢谢大家！ 【篇四：中学校长述职报告】 各位领导： 本学期，在园区教育办、中心校的正确领导和关心支持下，21 / 52 在广大教师的理解帮助下，我认真贯彻执行党的教育方针和政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，带领全校师生艰苦奋斗、努力拼搏，以创办人民满意的学校为目标，与时俱进、开拓创新，使学校工作稳步向前发展，现将一学期以来的工作简要向各位领导汇报如下，不当之处敬请批评指正。 一、以人为本规范管理，促进和谐发展。 学期初我及时召开有关班子成员会议和教代会，协调制定完善各项管理制度，用规范、合理的制度来调动教师的工作积极性，激发了广大师生积极主动配 合学校管理，实现了管理出效益，管理出质量的终极目标，使学校工作规范有序，促进了学校的和谐发展，在学校形成和谐、严谨、健康向上的校园氛围。 二、加强德育和师德建设，促进师生健康成长。 本学期学校多渠道全方位开展德育和师德师风工作，主要开展了三个坚持教育活动。 1、坚持把师生思想教育做为常规教育活动来抓。 22 / 52 2、坚持多方位开展有益的教育活动。按照学校大事安排分别组织师生参与树立初中生健康形象、师德标兵评选等活动。 3、坚持开展主题教育活动。学校以“诚信”、“感恩”、“安全”“ 人生”“奉献”等主题教育师生。从而使师生树立起正确的人生观、价值观和道德观。 三、加强养成教育，促进师生行为习惯培养。 本学期学校本着师生共同发展，提高学生综合素质为最终目标，促进校风、教风、班风、学风建设，学校开展了一些养成教育活动，取得一定成效，现总结如下： 1、组织师生认真学习教师职业道德规范中学生守则和中学生日常行为规范，通过学习规范师生自己的言行。 2、学校由专值领导每天督查评比，加强纪律卫生养成教育的管理。 3、通过参加各种知识讲座和培训以及上健康课等形 式使23 / 52 师生得以重视养成教育。 四、力求实效抓教学，努力提高教学质量。 一学期来我校在抓教学方面主要通过以下四方面来提高教学质量。 1、加强月考检测制度，对每一次质量检测都认真总结，并建立优秀生档案。 2、本学期各班通过召开大型或小型的家长座谈会 3 次，进一步增强了教师与家长之间的沟通，建立了家校沟通长效机制。 3、根据期中质量检测成绩，制定各年级期末教学目标。 4、组织各教研组对每次考试的成绩认真研讨、查摆教学中的问题。 五、积极与新课改连接，向高校课堂要质量。 我校积极推进新课改工作，认真落实上级文件精神，学校24 / 52 积极组织教师学习山西太谷 24 字模式教学法经验，加强学习、提高认识、转变观念，努力向高效课堂要质量，同时要求各教研组都制定了本组的学期工作计划，每周分教研组组织新课改观摩课 4 节，每周每个教研组召开以新课改观摩课为中心的教研教改研讨会一次，通过评比，我校选出马俊红、张焕敏、宋少朋、杨真改、闫彩虹、王军杰、张冬辉等 7 人为校级班班通课改骨干教师代表，积极参加区级优质课赛讲，同时积极带动其他教师，努力推动新课改工作。最后王军杰、常巧玲、马会军等 4 人获得市、区级奖励。 六、围绕教学搞活动，搞好活动促教学。 学校突出抓好“阳光体育一小时活动”和“师生读书活动”，围绕教学 3 月份举行了“三八节女工跳绳比赛”， 4 月份举行了“阳光形象督查”和“跳大绳跳小绳比赛”， 5 月份举行“汉字拼写大赛”和“师生读书交流会”， 6 月份举行了“课改交流会”和“课改优秀小组评比”。通过这些活动，积极推进素质教育，既丰富了全体师生的校园文化生活，又锻炼了师生的体魄。同时积极鼓励教师参加各级模范评比和辅导竞赛并取得优异成绩，其中杨真改获得洛阳市电教先进个人，韩超峰获得洛阳市模范班主任称号，常巧玲 获得洛阳市级优秀辅导教师称号，马俊红、张冬辉、史军侠等 6 人获得区级题25 / 52 库先进个人，张向微、赵延延、等 3 人获得区级安全征文奖。 七、强化学校过程管理，努力提高管理水平。 通过以下四个途径来加强学校管理工作。 1、加大对教师考勤、办公的检查力度、及时总结。 2、对学校班子成员负责的各项工作进行量化考核，严格要求。 3、制定教育教学考核方案，对教师上课、备课、听课、作业批改等工作进行有效的监控。 4、本学期学校召开 2 次班主任工作座谈会，加大班级管理力度。 八、重视安全工作， 消除安全隐患。 本学期我校一直把安全工作放在第一位，积极与师生及家长签定安全目标责任书，责任层层分包。同时我校本学期进行 3 次大型的安全疏散演练和 5 次安全知识讲座，各项工作26 / 52 一丝不苟，确保学校安全工作万无一失。 九、存在问题及工作中的不足。 1、学校校园文化及配套硬件设施需协调完善。 2、课改工作进度较慢，工作力度不大，工作需做的更细。 3、学校精细化管理及教学质量还需加大力度，特别要进一步做好优秀率、及格率、巩固率。 4、对于学生的养成教育及体质健康锻炼，还应进一步加强。 十、针对以上 4 个方面存在的问题，学校将采取以下办法，下学期力争把工作干的更好。 1、积极与上级协调，结合学校实际，尽量协调完善学校校园文化建设，尽力完善一些体育设施和硬件建设。 2、积极推进课改实验，认真组织各教研组采取不同形式，通过外出学习、课堂实践、狠抓自身素质等形式，努力推进27 / 52 新课改。 3、加大对毕业班管理力度和经费投入，狠抓毕业班内部管理。 4、加大对教师和学生的管理力度，狠抓养成教育，通过抓好班风、学风、校风、教风，努力提高学校的管理水平和教学质量。 回顾不懈努力 的过去，展望孕育希望的新学期，我校将一如既往的坚持“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念，积极创办人民满意的教育，为再创诸葛二中新辉煌而努力奋斗。 【篇五：中学校长个人述职报告】 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！一年来，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下，我校以科学发展观为指导，充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，在全面提升办学质量和品位上下工夫，不断丰富学校内涵， 2016 年，我校各项工作又跃上28 / 52 了新的台阶，出现了新的气象，赢得了上级领导更充分的肯定和社会各界的广泛赞誉。现在，我将一年来的工作向大家汇报如下： 一、确定目标，高起点谋划学校发展 一所学校，尤其是像我们二中这样受到旗委、旗政府和教育局高度重视的学校，要取得新发展，就必须从实际出发，确定切实可行的目标，因此，在年初，我们就深入剖析学校的现状，认真研究发展方向，制定了“以安全为保障，以发展为主题，规范学校管理求优质，加强队伍建设重素质，强化学校德育求实效，抓好教学教研求质量，加大学校校园建设创标准”的年度工作整体目标。提出了“规范管理、依法治校，关爱生命、安全固校，以人为本、以德 立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校方略，制定并完善了各项管理制度，改进了相应的工作措施。主要措施有： 1、创新管理。 2016 年扎鲁特二中有 17 位领导班子成员被重新选拔聘任，对于新一届中层领导班子成员的工作，学校大胆尝试分年段分层管理方式。在整体工作上，学校统揽全局，通过层层分解落实管理责任，使领导重心下移，各部门29 / 52 的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，确保了学校各项规章制度的建设、执行、效果“三到位”。 2、队伍建设。着力 培养德才兼备的教师队伍，造就具有人格魅力和学识魅力的教师团队。一是结合当前形势，加强师德师风建设，不断提高全体教师的思想觉悟和政治水平。二是加强教师的业务培训，通过集体备课、业务培训、听评课，远程培训等形式，不断提高教师的业务水平。 3、德育工作。全面开展德育特色创建活动，狠抓养成教育，提高学生基本素养。一年来，学校先后完善了学生常规管理、班级评比实施细则等制度。建立了学生会检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学、课间纪律以及课堂常规。政教处结合重大节日和实际情况及 时开展各类“主题教育周”、“主题教育月”活动。 4、教学管理。我校非常重视教学常规的落实。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导。认真进行教学分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促进教师的专业成长。 30 / 52 二、注重落实，高站位完成各项工作 （一）强化队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团队 1、加强领导班子建设。 为了抓好教学各个环节的管理，学校将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任都明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导 干部搭建了施展才华的舞台，极大地调动了中层干部的积极性和创造性。他们想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率，促使和带动了全校教职工积极、认真的履行工作职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动。 2、加强师德师风建设。 6 月份、 11 月份各举行了一次学生及家长评教活动。对在评教活动中存在问题的老师，学校领导单独找其谈话，并指导其改正工作中不当的方式和方法。师德师风建设领导小组，结合当前形势，在每个学期初召开了一次师德师风动员31 / 52 宣传大会，让老师充分认识到开展师德师风整顿工作的重要性和必要性。为使学习 活动落到实处，我们要求每位教师，每学期要认真写好师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。 3、加强班主任队伍建设。 在某种程度上，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量。为加强班主任执行学校政策的力度，及时消化学校工作思路，实现班级与学校整合的最大化。学校继续实行每周一的班主任例会制度，在例会上除布置班级工作外，还主要针对一周内学生主要存在的问题对班主任进行培训和专题研讨，以 加强班主任的组织能力和执行力。对个别年轻缺少工作经验的班主任，校长和年段主管校长则特别关注，单独指导，促使他们尽快成长成熟起来，更好地胜任班主任工作。 4、加强师资队伍建设，促进教师的专业成长 学校继续本着为教师的成长搭台子，铺路子的目的，利用多种渠道促进教师不断开拓视野，学习先进的理念、先进的32 / 52 教法。本学年，学校先后派戴宏珣、曲运达、张敏、毕翠萍等 30 多人次到北京、呼市、赤峰、通辽等地区参加各级各类培训学习，派出语文、英语、历史等 40 多位老师到四中、五中参加通辽市送教教研活动，组织语文、体育、美 术教师送教下乡。在全员远程教育培训中，学校多次通过 QQ 平台、手机短信等形式督促提醒教师认真学习。 5、抓自身建设，提高自己的工作能力和领导水平。 作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重自身综合素质的提高。每期的人民教育、通辽教育、教学与管理、平安校园等教育报刊杂志，我都会认真研读，并选择一些精典内容组织班主任学习，并要求老师们结合自身工作学以致用。同时，我为自己确定“四多四少”的生活工作目标，即“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人 ，少想到自己”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着学校，装着教师，装着学生。一年来，如果不出差，每天我几乎到校最早，走的晚。作为校长，我就是想通过自己微不足道的实际行动来表达对政教、安保人员和各位班主任以及全体教职工对扎鲁特二中的无私奉献的感激和无比的敬意，同时我更坚信，榜样的力量是无穷的，要求老33 / 52 师做到的我必须首先做到。 （二）细化责任，构建和谐平安校园 在“以人为本，构建和谐社会”的今天，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。我们要求全体教职工要强化责 任心，消除一切侥幸心理，关注细节，把学校的安全工作做细做实。 1、进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案。学校与班主任、任课教师、住宿生家长以及学生家长层层签订了安全责任书，明确责任，狠抓落实。 2、学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗、校讯通等形式广泛宣传有关安全常识，增强了学生安全防患意识。 3、关注有关学校安全事例的相关新闻，及时组织教师进行学习，提醒教师要学会控制自己的情绪，对学生、家长要有爱心和耐心。 4、继续执行安 保人员校门口值班制度，校园安全隐患排34 / 52 查制度，班主任跟班制度，安全责任追究制度，班主任楼层值班制度，学生出入教学楼站排、右侧通行，错时分楼层放学制度，全体班主任组织学生站排离校制度及出校门登记制度。 （三）多措并举，创新德育模式。 1、充分发挥班集体、团组织、学生会的作用。 榜样的力量是无穷的，学生会、共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的。首先政教处和团委认真选拔优秀学生参加团支部和学生会的工作，定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性和表率作用，使他们带动更多的同学一起进步。 其次充分发挥学生会、团支部和各班班干部的作用，组织学生干部值勤，对每天各班学生的表现情况进行全面考核，并及时通报。这样，通过学生自我教育、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查并及时反馈，使常规管理达到精细化。 2、抓好常规德育活动，营造育人环境 35 / 52 （ 1）抓好校园文化建设，包括校园绿化美化，校训、标语、警示牌、教室文化等，做到了让德育像阳光一样无处不在。 （ 2）抓好行为规范教育。八月份，针对新生入学，学校开展了学生日常行为规范教育月活动， 为使活动落到实处，学校政教处制定完善了扎鲁特二中中学生行为规范，从着装、仪表、上学、上课、课间，上下楼、放学等方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，养成了良好的日常行为习惯。 3、开展德育教育评选活动。 九月，结合校园艺术节暨秋季田径运动会，开展了文明班级评选活动；十月份，为加强学生文明礼仪规范教育，举行了每周一次以“礼仪、纪律、卫生”为重点的流动红旗评比活动。十二月，开展了“十佳少年”和“十大校园之星”评选活动。 4、 加强班级主阵地建设，营造德育教育的小天地 36 / 52 （ 1）班级是德育工作的主阵地。要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每周一班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，真正实现了班会的德育教育的主阵地作用。 （ 2）加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。除学校统一布置的以外，我们要求各班结合班级特点，组织学生自主营造班级文化。 （ 3）以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的集体荣誉感和责任意识。在班级中开展讲文明、树新风，人 人争做文明中学生的活动。 5、注重家校联系，促进学生全面健康地发展。 我校注重发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用。通过“三家”即：家长学校、家访、家长座谈会的形式，畅通家校联系。今年 11 月份期中考试结束后，学校分别举办了三个年段家长学校及家长座谈会。针对当前学生教育的热点、重点问题，与家长共同商讨对学生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教师做好家访工作，利用不同形式，沟通学生在学校和在家情况，提出学生在家、在校的学37 / 52 习常规要求，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。使学生在教师、家 长的指导下，能够健康成长。 （四）、落实科研兴校，培养教育新的增长点。 1、落实教学工作的规范化管理。 我校以扎鲁特二中常规教学管理办法为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查，制定各年级组学期各项计划。坚持三长例会制度，及时总结每个年级组、备课组一周内在教学教研工作落实方面存在的问题并提出针对性的解决办法，使教育教学稳步有序的开展。 2、加强对教师的教学检查。在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作，学校平时不定期抽查教师上课情况。通过采取推门听课、现场查阅教案 、现场查阅作业完成与批改情况等方法抓好教学流程，强化教师的课后辅导意识及考试后的跟踪分析与反馈。这样通过有针对性的实施不同阶段的重点工作，起到了较好的效果。 3、加强毕业班教学管理力度。 2016 年我校中考取得了辉煌的成绩，为突破上一年，学校及早着手，加大对本届毕业38 / 52 班的管理力度。各学科，各班级在 3 月份召开学情分析会，逐一分析学生的情况，确定“培优”对象，定好“培优”辅导计划，制定 2016 年中考目标。利用中考动员会、月考质量分析会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围。认真完成了八、九年级中考网 上报名工作和九年级理化生实验、体育中考测试和八年级地生中考工作。 4、切实抓好教研教改工作。教研教改是提高教学质量的加速器，本学期学校专门成立了教研室，安排专人负责。 5、开展各级各类竞赛活动。本学年七、八年级开展了语文、数学、英语竞赛，极大地激励了学生的学习兴趣。 （五）服务育人，努力保障教育教学秩序 学校后勤始终本着“服务育人、保障有力”的宗旨，有计划、有步骤、有重点、有时效地完成各项工作，确保学校教育教学工作顺利开展。 1、加强经费管理，严格执行经费预算管理制度，大型采购 实行集体决策，公开招标制度。 39 / 52 2、做好教师特别关注的电脑、校园网、多媒体的维护，及时解决教师教学中的后勤保障问题。 3、做好学校校容整洁工作，全力做好校园绿化管理，不断提高校园绿化的档次。 4、今年学校又投入近百万元，为 14 个教学班更新了最先进的多媒体设备和其他教学仪器设备。 （六）加强工团妇、关工委组织的作用，丰富群团活动 学校工会、团委、妇女联合会关心教职工的身心健康，营造温馨和谐的教工之家。十月份在男女教职中开展了乒乓球比赛活动，丰富了教师的业余活动。关工委、团委利用宣传广播墙报等多种形式，加强对学生的思想教育，培养锻炼学生的综合素质。 （七）加强义务教育档案管理和信息宣传工作 随着和谐社会构建和教育的规范发展，档案管理和信息宣传工作已经成为打造品牌学校、提升学校办学品位、推出名师队伍的重要手段，学校义务教育工作人员不辞辛苦、不畏40 / 52 麻烦扎实做好义务教育各类资料的收集、统计、整理和归口存档工作。我校校园网站建设也逐渐加强，富有特色。 三、总结反思，高要求换来累累硕果 总结梳理一年来的工作，我校圆满地完成了年初制定的各项工作计划，实现了学校工作的稳步、快速 、持续发展的目标。 （一）我校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，在校内外树立了良好的形象。 （二）基础设施趋于齐全和完善。我校 40 个班班班高配置了多媒体， 150 位教师每人一台液晶电脑，两套设施一流的理化生实验室，这在全通辽市都是首屈一指的。 （三）教学质量稳步提高。 2016 年我校中考取得了优异成绩，包倩倩同学中考 710 分，创我校历届中考成绩之最， 700分以上 3 人，创历届中考成绩之最， 600 分以上成绩人数 168人创历届中考之最。八年级毕业生地理、生物均居全旗第一。2016 年四月，我校 获得全旗“教育质量提高均衡奖”。 41 / 52 （四）安全工作更加稳健。 2016 学年度，我校再次续写了无安全事故的记录。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。 （五）几项小成果。 1、在 2016 年全市中学生运动会上我校荣获 17 金、 10 银、9铜共 36块奖牌，为我旗荣获全市前三名奠定了坚实的基础。同时，我校在全旗“环城杯”长跑接力赛中，获团体第一名的好成绩。 2、在全旗教育系统政风行风评议中， 30 多名行风评议员打分，我校获得教育系统十个单位总分第一名。 3、我校是巿级依法治校示范校。 4、我 校被评为通辽市“五好”关工委，扎鲁特旗教学质量提高均衡奖单位等多项荣誉。 5、我校学生获通辽市汉字听写大赛三等奖，两名学生荣获全旗美德少年等多项荣誉。 6、我校老师毕翠萍获得自治区“初中英语基本功大赛一42 / 52 等奖”、“通辽市优秀教学能手”，齐敏获得旗级“敬业奉献模范”等荣誉称号。 各位领导，各位老师，忙碌而充实的一学年已经过去，我常说：“扎鲁特二中的老师是最讲感情的，我们学校的人际关系也是最和谐的”。感谢每一位为学校发展做出贡献的老师对我工作的大力支持。同时也衷心的期望老师们一如既往，在未来 的工作中继续给予我和现任班子成员力量与信心。在今后的工作中，我会继续努力，带领全体班子成员和全校教职工，为我旗教育事业的和谐发展竭尽全力，实现办好人民满意的教育的奋斗目标！ 谢谢大家！ 【篇六：初级中学校长述职报告】 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 一年来，我在各级领导的关怀下，紧紧依靠全体全体教职员工，认真践行党的方针政策，全面推进素质教育，强化校43 / 52 务公开，优化教学条件，各方面均取得明显成效，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉。现在，就我一年来的工作总结如下： 一、强 化自身修养，丰富完善自己 要办好学校，必须先武装自己，并不断与时俱进。因此，不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程；中国教育报、教师报、人民教育、上海教育等刊物我期期必读，并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训，及时做好笔记，写好心得体会。我的关注教学环节，打造高效课堂一文获省校长协会论文二等奖。 一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂 堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，