重庆市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷(模拟)_第1页
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文档简介

重庆市六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元练习卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列不是“宽容城”中特别文化景点的是( )。A静心泉B包容镜C迁就巷D礼让亭2 . 对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( ) 心有他人天地宽 尊重彼此个性,宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人,才能与人为善ABCD3 . 小菲练习了半个月的钢琴,发现没有什么进步,她应该( )A找出原因,继续坚持下去,再练习一段时间B直接放弃,不继续在钢琴上浪费时间C改学书法4 . 一个懂得宽容的人,他会( )。体察他人的内心世界,诚心帮助他人使自己远离烦恼,体验到心灵的安宁爱憎分明,明辨是非善于宽容别人的过错,但决不容许自己犯错ABCD5 . 属于尊重他人表现的有( )。A给别人起外号B别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”C谅解别人的错误D不和成绩差的同学交往二、填空题6 . 品行是指一个人和(_)和(_)修养。7 . 反思作为_活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们_、分析和_过去。8 . _是一种自我完善的方式,有“回过头想想”“反过来考考”的意思。9 . 自敬,则人_;自慢,则人_。10 . 尊重他人不单表现在_上,更应该落实在_。11 . 在我们与人交往时,难免会出现摩擦或_,重要的是,当这种情况出现时,我们应该学会正确的_。三、判断题12 . 与人沟通,还要学会倾听。(_)13 . 宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(_)14 . 原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(_)15 . 我们对某些问题可能有不同的看法。(_)16 . 发生冲突,不管谁对谁错,能否解决好冲突取决于双方的态度。(_)17 . 俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。(_)18 . 游戏只是你放松自己和开发智力的工具,不要成为你的主宰。(_)19 . 在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。(_)20 . 小明放学后在同学家玩到很晚,而且没有提前告知父母。(_)四、简答题21 . 别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?22 . 与人沟通,要勇于表达自己的意见。那么,表达都有哪些方法?23 . “己所不欲勿施于人”这句话是谁说的?告诉我们一个怎样的道理?24 . 倾听的方式有哪些?五、辨析题25 . “尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填

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