电工基础教案(完整版)

相量图如下：I2Uφ1I1第二支路是CXCI2=U/XCI2与U的相位关系是U滞后I2φ2=900相量图如上：三、总电路与总电压的关系如上图所示，并联电流I1与I2不在同一方向上，所以总电流合成如图示IθI上图中可看出总电流与总电压的相位角θ。四、功率因数提高实际电气设备如日光灯、电动机、变压器都是RL串联电路，此电路称为感性负载。电路中的电阻上消耗的为有功功率，而电感上的消耗的是无功功率。电源输出的功率S是一定的，如果无功功率大，自然有功功率就会小了，为了让有功功率增大，采取RL串联后再并联电子容的办法，(此法叫电容补偿法)来减小无功功率，从而增大有功功率的值。从上面相量图中分析可知，当没有并联电容时，电压和电流的相位关系是φ1并联电容后电压和电流的相位关系是θ。明显是φ1>θP=Scosφcosφ称为功率因数.如果φ值越小cosφ的值就越大,P的值就越大,从而达到提高有功功率的目的,提高电源的利用率.教案课程：电工与电子授课时间年月日星期学时2班级课题（章节）§2—6三相电源的联结教学目的与要求了解三相电源的产生、输送、线电压及相电压教学重点线电压、相电压教学难点三相电源产生旧课复习作业讲评教学方法讲授教具使用无教学内容素质教育一、三相电源产生：三相发电机：定子铁芯转子绕组两大部分。（和单相不同的是三个绕组）WUVNS上图中，一对磁极是定子，中间是转子，转子框架上绕有三组线图称绕组。三个绕组在空间的位置互差1200，因而产生的电动势相位就不同。绕组首端分别用U、V、W表示，末端分别用X、Y、Z表示，如图示：当转子在外力的作用下，绕轴旋转，在三相绕组中产生感应电动势：eueVeW由于三个绕组在同一轴下旋转，所以旋转解频率相同，产生工频314rad三个绕组用相同规格的导线绕制，且匝数相同，因此产生的电动势最大值相同Em三个绕组在空间位置相差1200，所以产生电动势相位上相差1200人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。

当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。

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的头脑，希望和信eu=Emsin(314t)VeV=Emsin(314t-1200)VeW=Emsin(314t-1200-1200)V=Emsin(314t+1200)V电压的参考方向是由始端指向末端。U、V、W称三个电的相序也称正相序。二、三相电流的输出：1、三相四线制供电：一般用在低压配电如上图所示，将三相绕组的三个末端接在一起，引出一根N（中性线也称零线），三个首端分别引出三根线（相线也称火线）共四根线称三相四线制。2、三相三相线供电：一般用在高压输电。如上图所示，称三相三线制。三、三相电压输出：1、相电压：火线与零线之间的电压称相电压：统用UP也可用ＵＵUVＵＷ表示我们平时所说的220Ｖ就是相电压。2、线电压：火线与火线之间的电压称线电压统用UL也可用ＵＵVＵＶWＵＷU表示我们平时所说的380Ｖ就是相电压。3、两者之间的关系UＵV=UＵ-UV=√3UＵ相位上UＵV超前UＵ300如下图相量图：UＵV电源相序：UVW称正序，电源相序：UVW称正序，UWV为负序。三相电源输出对称电压时，零线上电流为零，可省略掉，这样节省材料。UＵ

什么是好工作：一不影响生活作息，二不影响家庭团聚，三能养家糊口。

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人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心教案课程：电工与电子授课时间年月日星期学时2班级课题（章节）§2—7三相负载的联结教学目的与要求掌握三相负载连接方式及特点会计算三相功率教学重点连接方式的适宜范围教学难点线电流与相电流关系旧课复习作业讲评三相电源输出教学方法讲授教具使用无教学内容素质教育二、三相负载连接；1、星形连接：如上述图所示，三相负载一端接在一起，和中性点相连，另一端接电源相线的接法称星形连接。对称负载：当三相负载的阻抗相等性质相同时称对称负载。如上图Z1=Z2=Z3，对称负载可采用三相三线制。不对称负载：当三相负载的阻抗不相等称不对称负载。不对称负载采用三相四线制2、星形连接特点：我们把流过电源端线的电流称线电流，用Il1Il2Il3用Il表示。我们把流过负载的电流称相电流，用IUIVIW用IP表示。星形连接时：流过电源端线的是电流与流过负载电流相等即有：Il=IP负载上的电压等于电源相电压即UP=UU=UV=UWIl=IP=UP/Z注：三相对称负载中性线电流等于零，所以中性线可省略。而不对称负载中性线电流不为零，所以不能省略，必须采用四线制，且中性线上不能接开关或熔断器。3、三角形连接三相负载首尾相接后，三个首端分别接入电源的三根火线上的接法称三角形接法。三相负载首尾相接后，三个首端分别接入电源的三根火线上的接法称三角形接法。4、三角形负载的特点：三角形负载必须是对称负载。UP=UL负载上的电压等于电源的线电压。Il=√3IP线电流等于负载电流的√3倍。线电流滞后相电流3005、三相功率计算：对于一个三相电路而言，无论是星形还是三角形连接，三相总功率就是各相功率的总和。即P=3UPIPcosφ=√3ULILcosφQ=3UPIPsinφ=√3ULILsinφS=3UPIP=√3ULIL教案课程：电工与电子授课时间年月日星期学时2班级课题（章节）总结、习题课教学目的与要求通过总结加深对三相交流电的认识，通过习题会计算三相电路教学重点习题教学难点无旧课复习作业讲评三相负载连接教学方法讲授教具使用无教学内容素质教育一、三相电源产生：由三相发电机产生，三个绕组在发电机转子上互成1200，产生的电动势按正弦规律变化，相位上相差1200，三相电源按供电方式有三相四线制和三相三线制，供出电压有相电压和线电压。它们的关系是线电压等于相电压的√3倍，线电压超前相电压300。二、三相负载的连接：三相负载根据负载电压的要求可分为星形和三角形连接两种，当负载电压等于电源相电压时，采用星形接法；当负载电压等于电源线电压时采用三角形接法。星形接法又分为不对称采用三相四线制，对称负载采用三相三线制两种。它们的特点是：Y接法线电流等于相电流，相电压等于电源相电压。△接法线电流等于相电流的√3倍，相电压等于电源线电压。功率计算按P=3UPIPcosφ=√3ULILcosφ公式三、它们之间的关系：在相同的电源的作用下，负载作三角形连接时的线电流是星形连接线电流的3倍，负载作三角形连接所消耗的功率是星形连接的3倍。例题：1、对称三相电动势V相的瞬时值eV=311sin(314t-300)V为，试写出其余两相电动势的瞬时值，同时画出各相的矢量图和波形图。2、三相对称负载作星形连接，接入三个四线制对称电源，电源线电压为380V，每相负载的电阻为80Ω，感抗为80Ω，求负载的相电压、相电流、和线电流。3、某三个对称负载为三角形连接，已知电源的线电压为380V，测得线电流为15A，三相功率P=8.5KW,则该三相对称负载的功率因数为多少？解题过程略：作业六：1、课后作业P70页20题。2、课后作业P70页22题教案课程：汽车电工电子授课时间年月日星期学时2班级课题（章节）§5—1晶体二极管（一）教学目的与要求了解半导体材料特性及二极管构造特性教学重点半导体型号识别教学难点无旧课复习作业讲评教学方法讲授教具使用各种型号二极管教学内容素质教育一、材料按导电能力分类：导体：能导电的物体，即电阻率比较小的材料。例如：金属、电解液绝缘体：不能导电的物体，即电阻率比较大的材料。例如：橡胶、塑料半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。例如：硅、锗、砷化镓二、半导体材料的特性：1、光敏性、热敏性、气敏性等。受光照、温度、气压影响，导电能力改变。例如：光控路灯、温控厨具、气压控取暖炉。2、掺杂性。掺入某种杂质后导电能力大大加强。例如：纯净半导体中掺入少量铝粉或磷粉。三、P型半导体和N型半导体P型半导体：在纯净的半导体中掺入三价元素。（Si+AI）N型半导体：在纯净的半导体中掺入子价元素。（Si+P）SiPPSiPPPPSiAIAIAIAI上图中，左图是P型半导体结构图，硅的外层四个电子与铝的外层三个电子组成共价健结构，因为少了一个电子，而形成一个空穴，空穴带正电，自由空穴数多于自由电子数，因此，P型半导体也称空穴型半导体。右图是N型半导体结构图，硅的外层四个电子与磷的外层五个电子组成共价健结构，因为多了一个电子，而造成了自由电子数多于空穴数，因此，N型半导体也称为电子型半导体。四、二极管的结构PNPN经过一定的工艺压制在一起，引出两个引线端，外部封装起来。+++---+-+++---如右图加电压时，空穴和电子在电场力作用下，穿过界面形成结电流。+++---+++---如右图加电压时，空穴和电子在电场