辽宁省2020年(春秋版)英语三年级上册Module2单元测试卷D卷_第1页
辽宁省2020年(春秋版)英语三年级上册Module2单元测试卷D卷_第2页
辽宁省2020年(春秋版)英语三年级上册Module2单元测试卷D卷_第3页
辽宁省2020年(春秋版)英语三年级上册Module2单元测试卷D卷_第4页
辽宁省2020年(春秋版)英语三年级上册Module2单元测试卷D卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省2020年(春秋版)英语三年级上册Module2单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题选出每组中不同类的一项。1 . ApandaBbagCno2 . AnewByesCno3 . AnineBtenCnot4 . AhelpBblackCgreen5 . AwindowBhelpCpoint6 . _ do you get to the museum? ( )By car.AWhereBHowCWhen7 . I often _ TV on Saturdays. ( )AseeBreadCwatchAaBtheC/9 . Let _ clean the teachers desk.( )AmeBICmy10 . I can hear a .( )AtrainBplaneCbus11 . ( )(8) Look at _ my cap.AaBtheC/二、情景交际12 . 当你想知道对方的名字时,你可以说:AGoodbye.BYour name,please?三、排序题13 . 用数字给下列句子排序,使其组成一段完整的对话。(_)OK.(_)How are you, Peter?(_)My names Peter.(_)Hi! I am Mike. Whats your name?(_)Fine. Lets be friends.四、汉译英14 . 翻译下列句子:请问,你叫什么名字?_五、选内容补全对话15 . 从方框中选择合适的句子,补全对话。AIm fine, thank you. BGood afternoon. CIm fine too. DWhats your name?A: _B: Good afternoon. A: Im Ma Ling. _B: Im Kate. How are you?A: _And you?B: _16 . 根据下图,补全对话_六、改错找出下面句子中的错误,并改正它。17 . Where is no. 9 Park Street, Please? _18 . Im on you left now. _19 . The park is next at a supermarket._20 . Sarah is on the station. _21 . Where are your now? _七、匹配题22 . 英汉匹配。( ) (1) Are these rabbits?A这些是兔子吗?( ) (2) Are those pencils? B它们是盒子。( ) (3) They are boxes. C你有多少只狗?( ) (4) How many dogs do you have? D我有三个书包。( ) (5) I have three bags. E那些是铅笔吗?八、连词成句将下列单词组成句子。23 . eat, would, you, to, What, like_?24 . do, kung fu, can, some, He_.25 . so, are, pictures, There, many_.26 . is, like, W

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论