2020年五年级道德与法治上册第二单元 我们是班级的主人单元测试卷A卷

2020年，五年级道德与法律管理第一卷第二单元，我们是班级的主人。单元甲是单元试卷孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.以下关于类规则的陈述是错误的()。A.国有法律、学校纪律、班级规则班级规则对大多数学生都有约束力班级规则可以使班级生活健康有序D.课堂规则可以使学生在课堂上愉快而安全地学习和活动。2.阶级规则可以创造阶级生活()。A.快乐B.安全C.健康与秩序3.下列关于班级委员会选举的陈述中哪一项是正确的A.我的学习成绩很差，所以我没有报名参加班级委员会选举。B I刚刚转到这里，我没有资格竞选班委。班上的每个学生都有选举权和被选举权。4.遵守班级规则的行为是()。A.上学总是迟到B.同学们总是互相打架。C.在室内和室外跑步D.学校内外的礼貌5.以下方法是正确的()。A.我是学习委员会成员。我不必做作业。B.小芳是我的好朋友。我想选她当班干部。我想选择素质好、学习好、有能力的学生做班干部第二，填空6.每个人制定的班规都是为班里的所有成员制定的，每个人都应该自觉遵守。7.班级规则可以使班级生活_ _ _ _ _ _，并使学生能够学习和参加活动_ _ _ _ _ _。8._是班级生活的共同准则，它能使班级生活健康有序。9.班级委员会通常由_ _ _ _ _ _人组成。10.为其他班级加油就是给他们_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。11.班级规则可以使班级生活健康有序，并使学生能够在课堂上_ _ _ _ _，安全_ _ _ _ _，和_ _ _ _ _。12.(_)由班级委员会成员组成。班委成员由(_ _ _)选举产生。他们按照(_ _ _)履行职责，开展工作，共同承担(_ _ _)。同时，各班委相互配合，形成(_ _ _ _ _ _ _ _ _)促进班级进步。13.可能有_ _ _ _ _个讨论和制定班级规则的地方。第三，判断问题14.班委由学生选举产生。(_)15.当我做作业时，每当我遇到我不能做的问题时，我都会问老师或父母。(_ _ _ _ _ _)16.小林觉得他的学习成绩不好，没有长处，所以他觉得自己很低人一等。(_)17.我认为学习好的学生可以成为班委。(_)18.由于班级规章已经制定，不能随意修改。(_)19.你不用把书放回原处就能读完。(_)20.虽然班级委员会有许多选举方法，但必须遵循某些程序。(_)21.学校生活对我们的成长并不重要。(_)22.无论你做什么，只有保持精神，你才能做好。(_)23.对违反集体规则的行为应采取纪律措施。(_)四、简短回答问题24.班级决定公布后，如果有些学生有意见，他们应该怎么做？25.班委选举的程序是什么？26.根据你班级的实际情况，为你的班级设计一个班级规则。V.综合问题27.为了更好地执行班规，四(1)班的所有学生和班主任共同商定了“违反班规的处理办法”。它规定，如果任何人违反班级规定，他应该写一个检查作为纪律措施。一天，吴华在教室里跑来跑去，撞倒了一个同学。班长要求吴华根据违反班规处理办法写一张支票并向同学道歉。吴华觉得这次写作测试很丢脸，于是向班长提议把班级打扫一周，而不是写测试。如果你是这个班的班长，你会如何执行这个班的规则？你认为这件事应该如何处理？28.班级徽章设计竞赛一个班级的徽章是一个班级的象征，一个班级团体的象征，代表一个班级的目标。看看下面的班级徽章体现了什么样的目标。第6页，共6页参考答案一、选择题1、2、3、4