杭州市五年级下册期中测试道德与法治试题

杭州市五年级下册期中测试道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们常说的“将心比心”就是以下哪种思想（ ）。A好学精神B求新精神C仁爱精神2 . （ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A高速公路管理部门B法律C交警部门3 . 下列对优秀家风的理解有误的是（ ）。A是一种无形的力量，一种无言的教育B是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条C只有名人家里才有优秀家风，平凡人家没有优秀家风4 . 这个图标是（ ）。A爱心B志愿者C公益事业5 . 下列属于公共空间的是（ ）。电影院 科技馆 超市 教室ABCD6 . （ ）是四大发明之一。A指南针B青铜C炼铁D织布7 . 下面情境中，你认为正确的是：（ ）A“爸爸，这个药苦死了。我不吃！”B“妈妈，我不吃炒鸡蛋。”C“回家晚了，父母会担心。”8 . 在乘坐地铁时我们可以（ ）。A安静乘车不影响他人B和朋友大声聊天C吃早餐9 . 下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。A商场B住宅C影院D医院10 . 古代中日文化交流的使者是（ ）。A张骞B郑和C鉴真二、填空题11 . 公共生活需要共建，公共利益需要_。12 . 妈妈的爱是_的，像森林中的草地；妈妈的爱是_的，像蓝天上的白云；妈妈的爱是柔软的，像_；妈妈的爱是温暖的，像_；妈妈的爱永远在我的心里。13 . 生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的_。14 . 在生活中，我们可以通过和谐、_的方式营造我们的家园。家里的事同_、共_，家庭生活会更和谐、更美满。15 . 活字印刷术字盘中每一个字都是独立的，是可以取出、替换的。（_）16 . 小学生日常行为规范要求：孝敬父母，（_）父母身体健康，（_）为家庭做力所能及的事。17 . 公共电话坏了，打（_）维修。路上的窨井盖坏了，可打（_）报警。路灯坏了，向（_）反映。小区健身器械坏了，找小区（_）维修。18 . 每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（_）要求，也是一个人（_）的体现。19 . 家人或严格地_我们，或精心地_我们，或_地与我们协商各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。20 . 班级之间有竞争是_的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是_的，甚至会产生不良后果。三、判断题21 . 生活中，公共设施就像我们无声的“朋友”。（_）22 . 美好社区需要我们积极参与社区活动，但不需要主动承担社区事务。（_）23 . 妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！（_）24 . 只有部分人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（_）25 . 社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（_）26 . 大人也有做得不对的时候，我们应该严厉斥责他们。（_）27 . 我国古代的“四大发明”，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。（_）28 . 成长是我们自己的事，自由成长就好了，不用家人操心。（_）29 . 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（_）30 . 在柴草垛旁放鞭炮没问题（_）四、简答题31 . 家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？32 . 爸爸、妈妈对你有什么期盼？你赞成吗？谈谈你的想法。33 . 在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）34 . 为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、