江苏省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》阶段调研卷

江苏省六年级道德与法律行政卷二第1单元完善自我 健康成长期调查卷孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.以下不属于尊重他人()。A.与人交往时要谦虚有礼平等友好，重视他人的意见，关注他人的需求C.我们应该听取父母的所有建议。2.生活更上一层楼，倒退是进步的根源。宽大为怀是一种福气，造福他人是利己主义的基础，这表现在()。A.没有黄金这种东西。每个人都不一样。宽容是冷漠和懦弱的表现。C.善于包容，造福他人和自己D.宽容意味着包容他人3.当你去打乒乓球的时候，你发现有两个初中生在乒乓球台上玩。你会怎么做？()A.威胁他们并赶走他们B.故意在附近制造麻烦使他们不能玩。等到他们玩完或者和他们玩完4.解决冲突的最好方法是()。A.耐心B.报复C.容忍5.张南在去学校的路上不小心把我撞倒了。我应该怎么做()。A.以牙还牙，把楠踢倒。B.和张南吵架了。我没有责怪张南。这只是个意外，我原谅了她。6.关于反思的积极意义，以下陈述是正确的()。(1)反思能让我学到别人的优点。(2)反思作为一种内在活动，是一种自我完善的方式，它可以帮助我们回顾、分析和总结过去。(3)通过反思，我们可以更好地理解和思考我们自己的生活，联系我们的过去、现在和未来，让我们自己在未来做得更好。(4)反思会带来情绪波动、自卑，反思太痛苦A.B.C.D.7.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是()(1)对人礼貌，(2)尊重他人的工作(三)接受他人意见；(4)尊重他人的人格A.B.C.D.8.取笑他人并称他们为“傻瓜”是对他人的侵犯A.隐私B.名誉权C.荣誉权五年级学生可以通过这样做来减少与同学的摩擦，促进和谐。A.容忍B.自私C.吝啬10.下面关于反思的观点，正确的是()。A.反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃。反思是没有意义的。B.反思能让我们发现他人的优势和长处，更好地看待自己。有些人有一定的反思能力，而其他人没有反思能力。第二，判断问题11.曾子的三个省太麻烦了，根本不需要。(_)12.我们可以叫别人侮辱性的绰号。(_)13.健康是自尊和自爱的表现。(_)14.与他人交流，学会倾听。(_)15.失败后，需要反思；成功之后，不需要反思。(_)16.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。(_)17.只有尊重自己，才能被别人尊重。(_)18.尊重自己就够了，尊重他人是没有用的。(_)19.自信就是相信自己。(_)20.看电影时，不要对同学耳语或吃零食。(_)Iii .简短回答问题21.背着别人做坏事不会影响你的声誉。你认为这种观点正确吗？22.宽容是和谐社会的必要条件。请举一个你所做的宽容的例子，并结合你所学来说明宽容能带来什么。23.什么是幸福？24.他们的方法正确吗？谈谈你的看法。在公共汽车上，刘东给老人让座。(2)每天回家时，李静都会反思自己的日常行为，发现自己的问题。(3)李强叫刘明去玩网络游戏。刘明心想：既然他打电话来了，我们就玩一次吧，不会上瘾的。四.综合问题25.材料1 :一名班干部因王明在自习课上违反纪律而挂名。王明下课后向班干部求情，班干部原谅了他，并把他的名字从违规记录簿上抹去了。于是，王明到处为班干美言，说他是一个宽宏大量、宽容大度的人。材料2:一个班干部总是公平而严格的。他或她对违反纪律的学生很严格。最后，一些学生认为他或她爱管闲事，太不宽容。最后，一些学生在投票中没有投票给班干部，因为他或她登记了他或她的名字。根据你的知识，评论两个班干部或同学的做法。第5页，共5页参考答案一、选