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文档简介
人教PEP版四年级下册期中知识竞赛英语试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题选出每组单词中不同类的一项。1 . AtallBshortCwhite2 . AolderByoungCstrong3 . AbiggerBsmallerCstrong4 . AlongBheavierCshort5 . AheavyBsmartCfoot6 . _ you surprised? ( )Yes, _.AWhy, I amBAre, I amCDo, I do7 . This is _ bag. ( )AXiaoyongBXiaoyongsCXiaoyongs8 . Monday is the _day of the week. ( )AfirstBsecondCthird9 . is the window? ( )Its near the door.AWhatBWhereCWhich二、情景交际10 . 你想知道超市在哪,你会问 _ ( )AWhere is the supermarket?BWhat is the supermarket?CHow do you go to the supermarket?11 . 当你想告诉别人你感觉不舒服时,应该说:_ ( )AB12 . 当你想告诉别人,“在我家附近有一个小电影院。”你要怎么说_ ( )AThere is a small cinema near my house.BThere is a small cinema behind my house.13 . 兰兰不想要果汁。她这样回应妈妈:( )ANo, sorry.BNo, I dont.CNo, thank you.14 . 别人问你在冬天常常做什么,你会说:( )AI often plant flowers.BI often make a snowman.三、填空题根据括号内的词提示,用适当的形式填空。15 . I_(fall) off the bike and_(hurt)my leg yesterday.16 . _(not walk)on the grass .17 . This is _ (Jenny) room.18 . There are a lot of _(sheep, sheeps)on the farm.19 . His hands are _.20 . What _(be) your teacher doing?四、任务型阅读根据短文内容,判断正(T)误(F)。Waiter(服务员): Welcome to our snack bar. Can I help you?Mr Smith: Yes. What would you like, Helen?Helen: Id like a cake and a glass of juice, Dad.Mr Smith: What about you, Mike? A hamburger?Mike: No, thank you. Id like a sandwich and a glass of water.Mr Smith: Well, a cake, a glass of juice, a sandwich and a glass of water.Waiter: Anything else?Mr Smith: A cup of coffee, please.Waiter: Here you are.Mr Smith: Thank you.21 . Helen is at the snack bar. (_)22 . Mr Smith is Mikes uncle. (_)23 . Mike would like a hamburger. (_)24 . Helen would like a glass of juice. (_)25 . Mr smith would like a cup of coffee. (_)五、判断题26 . 判断题。(_) 1. pick和map中的“p”发音相同。(_) 2. People like eat dumplings.六、匹配题情景配对。ALook! Its here.BThank you.CHow nice!DYes, I am.EFour.FNo, I dont.GYes, look at me.27 . Do you have any toys?(_)28 . Here you are. (_)29 . Look at our fruit salad.(_)30 . Are you new here?(_)31 . Can you do it?(_)32 . Wheres my toy lion now?(_)33 . How many
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