长春市五年级下册期中测试道德与法治试卷(2)_第1页
长春市五年级下册期中测试道德与法治试卷(2)_第2页
长春市五年级下册期中测试道德与法治试卷(2)_第3页
长春市五年级下册期中测试道德与法治试卷(2)_第4页
长春市五年级下册期中测试道德与法治试卷(2)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长春市五年级下册期中测试道德与法治试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列名言中能够体现好学善学、学以致用的是( )A礼貌是人类共处的金钥匙B自信是成功的基石C敏而好学,不耻下问2 . 如果爸爸妈妈吵架了,我会这样劝他们( )A家是一个特别温馨的地方,再吵我就离家出走B家是温馨的港湾,家不是说理的地方,家是宽容、理解的天地C家是讲理的地方,谁有理,我支持谁3 . 丁丁发现自己正一天天长大,觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言,现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意,你认为下面的方法可行的是( )。主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望自己按照自己的方式做事,不用管爸爸妈妈的想法和感受用恰当的方式给爸爸妈妈提建议ABCD4 . 年满_周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。A14B16C185 . 下列古诗中,哪一项是错误的理财观念( )A君子爱财,取之有道,用只有度。B千金散尽还复来。C成由勤俭败由奢。D精打细算,油盐不断。6 . 从事出租车行业司机们,经常参加“爱心送考”活动,免费接送生病的老人,慰问生活困难的居民等。他们的行为( )。A属于热心公益,乐于帮助别人的表现B具有献身革命的家国情怀C属于自立自强的表现D具有孝亲敬长的传统美德7 . 关于家风,说法不正确的是( )。A优秀家风能引领良好的社会风气B家风好,就能家道兴盛,和和美美C家风都能传递正能量8 . 对下图中的行为,认识有误的是( )。A破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏C反正不是自家的,破坏也无所谓9 . 妈妈身体不舒服,我应该怎样做呢?( )A先打会儿游戏吧!B趁着没人管我,出去玩会儿吧!C留在家里照顾妈妈吧!10 . 扰乱公共秩序的后果是( )。A不会影响社会和谐B不会影响同学友谊C造成公共安全问题二、填空题11 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和_不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。12 . 中华民族历来就有_、乐善好施的传统美德。13 . 公交车上大声说话是_。14 . _是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期_中不断形成的家庭文化。15 . 家庭是构成(_)的基本单位,也是未成年人生活、(_)的主要场所。16 . 在造纸术发明前,我们的祖先用来记录文字的工具有:(_)、(_)(_)。17 . 我知道的休闲生活有_、_、_等,我最喜欢_。18 . 父母对子女有_的义务,子女对父母有_的义务。19 . 在发明和大量使用纸以前,我国古代通常用_或丝帛作为书写材料。20 . 一个家庭承担着_,抚育子女,感情交流、_等多方面的责任。21 . 公共生活需要有良好的_来维护。22 . 树立_权威,要求我们必须掌握_。知道_是我们行动的根本依据。三、判断题23 . 国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。(_)24 . 社区是我们的家园,需要我们共同维护。(_)25 . 小红想做一个布娃娃,她把妈妈的围巾剪下了一块。 (_)26 . 天下之本在家。(_)27 . 学校的旁边有一个小卖部,里面有很多好吃的东西,我有空就去那儿玩。(_)28 . 在国外需要讲究秩序,在国内无所谓。(_)29 . “家和万事兴”,家人之间要相互体谅,相互关心。(_)30 . 遵守公共秩序不是我们小学生的义务。(_)31 . 小红经常帮助父母做力所能及的家务活。(_)32 . 高要求和常督促体现着家人对我们的爱。(_)33 . 与家人发生矛盾时,我会和他们争争吵吵,把事情说清楚。(_)34 . 选择课余生活时,如果爸爸妈妈不同意我的选择,我会放弃自己的选择。(_)四、简答题35 . 维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?36 . 写出甲骨文“友”字,并试着说一说它反映出中华民族怎样的道德观念。37 . 地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中,你见过哪里在大量制造“温室气体”呢?38 . 为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?39 . 你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论