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文档简介

部编版道德与法治六年级下册第2课学会宽容练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 服务我们的人们，我们应该（ ）。A大声吼他们B不理他们C尊重和爱护他们2 . 关于尊重他人，下列说法不正确的是（ ）。A尊重他人只是道德要求，不属于法律要求B尊重他人是一个人文明素养的体现C尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在行动上3 . 下列选项中不属于宽容的是（ ）。A原谅自己因冒失而犯下的错误B别人不小心踩到你，你说声没关系C别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D别人弄坏了你的东西，你付之一笑4 . 以下哪种情况不能被“宽容”（ ）。A小明不小心弄脏了我新买的羽绒服。B上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤。C小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚。5 . 陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（ ）的行为表现。A尊重自己B过度维护自己C骄傲自满6 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺二、填空题7 . 尊重自己包括_，自重，自爱和_等方面。8 . 宽容不仅给我们带来了_的社会生活环境，也使我们内心保持_。让我们生活得健康、愉快。9 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（_）、（_）、（_）和（_）等方面。10 . 真正懂得为他人喝彩的人，会（_）他人在竞争过程中的卓越（_）和努力拼搏的（_），而不会在意（_）的结果。11 . 拥有一颗（_）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（_）的自己。12 . 在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（_）、（_）、（_）。三、判断题13 . 小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（_）14 . 人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（_）15 . 学校里的每一位工作人员都很辛苦。（_）16 . 交流产生分歧时，坦诚地向对方提出意见，平和冷静友好地交流，这样我们在解决问题的过程中才会获得成长，收获友谊。 （_）17 . 如果我们拥有一颗宽容的心，那么我们的生活会处处充满快乐。（_）四、综合题18 . 材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。第 4 页 共 4
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