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文档简介

。1.看看你家乡的自然水域，由涟水县牌坊小学制作。2.试试看，检查你周围的水质，并在课堂上讨论。我的检查时间表，实地检查。在检查过程中，首先检查水域的周围环境，看是否有废水排放。让我们看看水的颜色，水中是否有动物和植物，水面上是否有污染物。最后，取一瓶水样带回学校检查和观察。进一步观察收集的水样。让水样静置一段时间后，看看是否有杂质沉淀下来，杂质是什么？水中有肉眼看不见的微生物吗？观察期间的注意事项：1。仔细观察以防止水样溅出。2.不要用手直接触摸。3.闻气味时，你应该用手轻轻拍打瓶口，使少量气味飘入鼻孔。不要把你的鼻子放在容器的口上闻。4.用显微镜仔细正确地观察。水资源的污染源是什么？工业废水、生活污水、农业污水。8、调查报告。9，1。取水并制作载玻片标本。2.安置。3.瞄准光线。4.举起物镜并放置载玻片标本。5.放下物镜并对焦。6.移动载玻片标本，使图片位于视野的中间。(样本移动方向与图像移动方向相反)，显微镜使用注意事项。10、用玻璃棒或橡胶头滴管取少量待测液体，滴在试纸上，稍后与标准比色卡比较，读出酸碱度。使用酸碱度试纸的方法：酸碱度比色卡，12，12，13，观察后填写报告，公园，在建桥梁，居民区，生活垃圾，建筑垃圾，农业污染，苔藓，浮萍，花生，鱼，虾，螺丝，黄色，无，是，更多，人在管理，闽边河，县城北侧，14，15，16，17，18，根据地表水的环境功能和保护目标， 按顺序分为五类：第一类主要是第二类主要适用于集中式饮用水地表水源、珍稀水生生物栖息地、鱼虾生产场所、仔稚鱼摄食场所等一级保护区。 第三类主要适用于集中式饮用水地表水源、鱼虾越冬场、洄游通道、养殖区等渔业水域和游泳区的二级保护区。第四类主要适用于人体不直接接触的一般工业用水区和娱乐用水区。第五类主要适用于农业用水区域和有一般景观要求的水域。从你自己开始，不要把垃圾扔到河里。向我们周围的人宣传和保护我们的河流。自发组织清理溪流上的垃圾。建议政府加强对河流的管理。我的建议：如何保护我家乡的水环境？水污染主要由人类活动造成。()2。洗衣服不会造成水污染。(3)水污染对人类和其他生物构成严重威胁。(4)污染物会溶解在水中，通过水体流向远方。(5)大多数地区的自来水来自水库、湖泊和河流。为了保护我们家乡的水不受污染，我们应该提出什么建议？水污染主要由人类活动造成。()2。洗衣服不会造成水污染。(3)水污染对人类和其他生物构成严重威胁。(4)污染物会溶解在水中，通过水体流向远方。(5)大部分地区的自来水来源于水库、湖泊、河流等。 22，2。我们应该提出什么建议来保护我们家乡的水免受污染？a: 1。不要把塑料垃圾扔到水里；2.不要向水域投
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