人教版2019-2020学年七年级上学期期中联考语文试题B卷（模拟）

人教版2019-2020学年7年前学期期间参加国语问题b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .最适合在下一段落中按顺序填写横线单词的项目是()心是一条河，纯洁，泉源是从高山流来的，成熟而睿智的流水流向大海。 即使历史的沧桑改变了河道，凶悍的傲慢.a .真正忍耐使雍容干燥b .纯粹的风干雍容c .真挚而富裕d .风干真是平静2 .以下各句中，没有语气的句子是()a .中小学安全教育是否深入人心，除了学校和社会的共同努力，重要的是要确立每个学生尊重生命的意识。b .第六届全国特殊奥运会的参赛选手，除四川省本省选手外，来自全国各地的2000多名选手也参加了奖牌比赛。c .今天的日本青年对动画师、萌要素等更感兴趣，所以在日本民间对历史的反省变得相当冷淡。D. 大国崛起以“国人敞开视野，为人类共同进步提供思考”为创作宗旨，引导人们以开放的心激发历史智慧。二、单词书写3 .读下面的文字，完成小问题。一到晚上，山里静悄悄的。 借宿寺旁边的客房，睡得像枕泉一样。 深夜听泉水，别尝味道。 泉水的声音沐浴在月光里，x瓯听得很清楚。 中午有浑然的泉鸣，那时可以分很多级别。 泉水绕过树根，清流敲打鹅卵石，轻重缓急，远近高，各有不同的声响。 这万般泉水的声音，用看不见的指挥棒织成了奇怪的交响曲。在下面放红宝石。万籁(_ )都寂寞地沐浴着月光根据拼音写出相应的汉字。明确x(_ )的重量的hun(_ )很急三、读现代文阅读下一篇文章，完成下一个小问题。回家的敲门声何伟良每当夜晚来临，听到我下班回家敲门的声音，父母就像赛跑一样前后争先恐后地为我开门，总是害怕被对方超越。 母亲的脚步纤细而柔软，父亲的脚步像沉重的锤子一样强有力，在地面轰鸣着。 所以，尽管妈妈非常努力，但总是比爸爸慢半拍，为我开门的好像永远都是爸爸。 有时妈妈站在爸爸后面大声吼。 “平时让孩子做点什么，磨磨蹭蹭，儿子一回来跑得比兔子还快”，有这样说法的父亲总是笑在这里，但并没有反驳母亲的话。 开门的瞬间，我能听到和往常一样又高又矮又温柔的问候，然后老夫妇像服务员一样一个人推着自行车，一个人拿着包，让我享受着像领导一样的待遇。 像这样，父母前后偎依的身姿，沉重的，轻的脚步声，高的，低沉的问候声，一直伴随着我一年，又一年之后，只有父亲为我开门，因为母亲生病，她完全失去了和父亲竞争的能力，腿不灵活的她大多数时间都坐在床上迎接我的归来，送走了我。 我也听不到妈妈平静的脚步声了。 母亲长期不治之症夺去了父亲的大部分活力，他的脚步声不再像重锤那样强有力，稍微慢了些。 不仅是他亲切的问候，温和的眼神也不变，父亲脸上的皱纹增加，头上的白发也增加了随着年龄的增长，父母对我的依恋似乎更加深厚了。 有时晚上加班回家很晚，父亲带着薄弱的母亲在街上等待着，想看到儿子来的路从远处，就像站在昏暗的路灯下的两个老人雕刻一样，静静地、长时间地凝视着远处，他们的灰发有时被风吹着飞着那就是父母在家虽然不知道他们等了多久，但是从家到街上，一定是想象着他们出来了好几次。 遗憾的是，当时我没有什么感激之心，什么也没有。 我只是觉得成为父母就是这样。(从什么时候开始，进入大门的时候，椅子突然变多了，最初很不可思议。 我不知道椅子放在这里是什么之后，椅子是爸爸放在这里的，他知道他特意坐在这里等我开门。 父母年纪大了，耳朵有点重，妈妈怕我敲门时他们听不见，爸爸建议把椅子放在门口，接近我回来的时间，爸爸坐在这里等着我敲门那之后，我结婚，回家的次数变少了，但是放在门口的椅子不动了。 我多次试图搬椅子，但是被妈妈拦住了。 不知为什么妈妈说“椅子不动，你爸爸已经习惯坐在那里了”，我的心突然动了起来。 我知道父亲的习惯是我养成的。作为游子流浪，沧海桑田已经是很平常的事了，我多么幸福，只要我的父母还在，只要我身后有温暖的港湾随时都会迎接我的叶舟归来(从思维与科学中选择)4 .阅读文章，整理上下文，以“父母”或“父亲”为陈述对象，概括相关情节。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _爸爸正等着为“我”开门呢5 .按要求回答问题。(1)请联系具体的上下文，观赏一下文中添加语言的妙趣。父亲总是笑眯眯的。(2)请修辞分析第段线句的表现效果。6 .以下文章相关内容的分析和摘要，不完整的项目为()a父亲带着薄弱的母亲在街上等候，看着儿子来时的路。 这篇文章描写了父母的期待，背过目光，主要使生活真相复活，使读者更加切身感受到。b .文章采用第一人称的写法，更真实，读者更具体地体会到作者的心情。c .“敲回家门的声音”是贯穿这篇文章的线索。很遗憾，当时我没有什么感谢的心情，什么也没有。 我只是觉得当了父母就是这样。 这篇文章表达了儿子深深的自责之情。7 .比较本文第段和下列链接资料，阐述手法上的异同点和创作意图上的异同点。【连杆材料】改变国籍的不一定是改变了民族感情，像我们这样依恋故乡的民族一个也没有。 (萧干枣核 )四、阅读文言文甲子曰：“学习练习，可否再说？ 朋友远道而来，不是快乐吗？人不知不觉，不愠，不君子。”曾子曰：“吾日三省吾身：被人谋而不忠还是与朋友交往不相信？ 不习惯吗？ 他说子曰：“吾十有五，志在学，立于三十，四十而感，五十而知天命，六十而耳顺，七十而心所欲，不超矩”子曰：“温故知新，当师”子曰：“学而不思同，几乎不思而不思”子曰：“贤哉、回也”行李箱1餐、葫芦1餐、陋巷中，人受不了其忧虑，回去也不改变其乐趣。 贤哉，回去也行！ 子曰：“知之者不及善者，善者不及乐者”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱枕枕，乐也在其中。 不义与财富与责任，我如浮云。 他说第十二章乙王老师喜欢学习，不会法律。 朋友李生问的日子：“你学习不好，有自信”王生不说： “凡师所言，知能志(记)者，亦善学”李生讲解之日：孔子云不可学而无视，学贵善思，但你不可有志，毕竟无所不能，何以称善学王生益愠，仍不应去。居五日，李生找已故王生，告诉： “夫善学者不耻，择善，然后冀(希望)也问。学者的大忌，不能超越自己的厌恶，真(什么)会改变它呢？ 否则，年事拖拖拉拉，想鼓励，恐怕也坚持不下去！ 王生惊讶地说， “馀不敏，从今天起知道你的话好，坐在铭右边，昭炯戒(警告)”。(李生善学论 )8 .说明添加在下列句子中的词在正文中的意思。(1)换句话说： _(2)和朋友交往不相信(_ _ _ _ _ _ _ _ )(3)人无法忍受这种担心(_ )(4)王生益愠(_ )9 .用“/”把节奏分成以下句子。你不怀有志向地考虑。10 .下列句子中“而”字的用法与其他三句不同句子是()a .人不知道，但不生气b .学习和练习c .学习不考虑就忽视d王老师喜欢学习，不会法律11 .用现代汉语翻译下列句子：学习不思考的话会忽视，不思考的话不学习的话会危险。馀不敏，从今天开始知道你说话的好处。12 .孔子为什么认为颜回是贤人？13 .这两篇文章论述了共同的话题，即学习方法。 孔子和李生都认为什么样的人才是“善良的学者”，这对我们有什么样的启发呢？五、比较阅读甲三峡七百里之中，两岸是连山，没有一点阙。 沉重的岩石重叠着，遮住日子，从非亭午夜分开始，看不见月亮。关于夏水襄陵，沿上溯及截断。 或者国王匆匆宣布，有时朝着白帝，生活在川陵，其间跑了一千二百英里，但风并没有生病。在春冬，有一座美丽的绿潭，洁净阴影。 许多奇怪的柏树，悬泉瀑布，飞漱之间。 清荣碧绿，很有趣。到了刚晴的霜旦，林寒潺苏时常高猿啼鸣，悲伤，空谷响，哀伤不绝。 渔夫的歌日“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪落！ 他说(三峡 )乙山川的美丽，自古以来就一起讲述。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五彩缤纷。 青林翠竹，四点钟准备就绪。 晓雾休息，猿鸟乱鸣；夕阳欲废，徘徊。 其实是欲望界的仙都，康乐以来，没有那个不可思议的人。(答谢中书书 )丙经历河水和东、径狼尾滩以及人滩。 袁山松说：“二滩相二里，人滩水险峻。 南岸有青石，夏天没有出冬，那石崯崯，几十步就知道人脸的形状，大还是小，清楚者，须发皆有：名故人滩也”(从英道元的水经注江水中选择)注：昆崯：形容山的高度。14 .按照文意，说明添加在下列句子中的词语。(1)上溯及.(3)我要去.15 .翻译。晓雾停止，猿鸟乱鸣。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)那个清楚的人，胡须头发都有器具：因为名字叫人滩。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16 . 甲文件按季节写入三峡水的特征，可以在丙文件的“ u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”中概括。17 . 甲乙两句都写着“猿鸣”。 请分别说明“猿鸣”呈现出怎样的气氛。18 .以下甲乙丙三句的理解和观赏错误之一是()甲乙两句的绘画有异曲同伴之妙。 甲文的“素有绿潭，清倒影。 许多奇怪的柏树，悬泉瀑布，飞漱之间。 乙文的“高峰入云，清流见底”，从底面和平面两个角度描绘出美丽的景色。b .甲乙丙三文写作“石”，写下山石高耸的气势，体验了自然的壮丽姿态。c .甲文的作者写了山的高度、急速，正面描写和侧面的浮起相结合，写道“从非亭午夜开始，看不到罗森月亮”。 从侧面浮起的“重岩叠嶂，隐天地日”是正面描写，用寥寥的笔描绘了三峡雄大险峻的整体形象，读者很快就被三峡的雄伟气势所吸引。d .乙文的作者感慨地说：“实欲界的仙都”，这里真是人类的仙境啊谢灵运以来，没有人能够享受到它的妙趣，但作者能够从中找到无限的乐趣，自豪地感谢公和肩并肩的意义溢于言表。19 .好作家一定是一流的名人。 甲乙两句的写景重视颜色组合的美，请结合两句的关系内容分别叙述。六、句子默读20 .古诗文名文默读。虫鸣声穿透绿色窗线。 (刘方平月夜 )锦江春色来天地。 (杜甫登楼 )人迹板桥霜。 (温庭筠商山早行 )(4)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 的双曲馀弦值。 (苏轼定风波 )(5)宫中府中、(诸葛亮出师表 )(6)在舟江中，吴先生在富春江中感受到了“急促的箭流，猛烈的波浪奔腾”的猛烈的气势，但是王湾却在北固山下感受到了”这样浩然的景象。(7)诗仙李白行路难 (之一)中，“，”这句诗句描写了中国人民不屈不挠、为追求理想而不懈努力的奋斗精神。七、读名着阅读文学常识和名着(1)21 .读下列文字，在括号内填入适当的内容。“文史不问家”，许多文学作品都含有历史痕迹。 西汉(作者)的巨着史记被称为“史家的绝唱，没有韵的离婚”，现代作家鲁迅用短篇小说故乡描写的人物)反映了辛亥革命时期城镇市民的过错，法国作家都德用小法郎士的眼睛感受到了这一点，表现了普法战争后法国人民爆发的强烈的爱国心(2)22 .根据名着，回答以下问题：水浒传从先占用水泊梁山开始到梁山豪杰聚集一百八位向朝廷招安为止，梁山寨主是第三位，他们各自是王伦、 请选择这三人中的任何一人，根据他们的性格，写下他能成为梁山寨主(或者不能再成为寨主)的理由。23 .名着阅读问题。(1) 钢铁是怎样炼成的中的保罗，在人生中面临过几次死亡的考验。(2)“万能学者”这两个伟大的计划是什么？八、综合学习24 .下面是古人关于“着作”命名的短文，请联系全文和学过的文本，完全追记空缺内容，注意意意义一致。古代文人经常以_、书房名称、字号、_ _ _ _ _、官职等命名，如李白的李太白全集、梁启超的饮冰室合集、欧阳修的欧阳文忠公文集、柳宗元的柳河东集和王维的王右丞集； 根据以上介绍，我们学到的春望可能会选自名为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的岳阳楼记。九、作文25 .下列两个问题，请选一篇作文：(1)朝田野，看到蝴蝶花飞翔