人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题A卷（测试）

人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子表达无误的一项是（ ）A当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，应引起教育工作者的高度重视。B窥一斑而知全貌，处一隅而观全局，既是一种思想方法和思维方式，又是一种胸襟、眼界和格局。C表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这些力量代表着社会所需的正能量。D读刘祯赠从弟，只有理解作品内容，走进诗人心灵，才能读出“岂不罹凝寒？松柏有本性”。2 . 根据你对艾青诗歌的了解，下列不是评论艾青诗歌的一项是（ ）A这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛苦我不能不喜欢大堰河。茅盾B（他的诗）把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。郑振铎C（他的诗）好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意向。聂华苓D在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。孙光萱3 . 下列加点成语使用错误的一项是（ ）A朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。B中国运动员张梦雪里约奥运会捧得中国首金，消息立刻被媒体传得满城风雨。C近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折，远未结束，两国都坚持对方舰船先离开。D当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚，忽悠公众，致使不少人上当受骗。4 . 下列词语解释有误的一项是（ ）A清吟：声音清楚地吟诵。B拮据：手头紧，经济境况不好。C味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。D恃才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。5 . 下列词语中,字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）A澄澈(chng)哂笑(shn)戛然而止(g)B诘责(ji)愧作(zu)龙吟凤哕(hu)C取缔(d)气氛(fn)栩栩如生(x)D威摄(sh)琐屑(xi)如坐针毡(zhn)二、字词书写6 . 请你从下面两幅字中任选一幅临写，努力做到整洁、端正、清晰，展示书法之美。三、现代文阅读阅读西游记片段，完成后面小题话说孙大圣牵着马，挑着担，满山头寻叫师父，忽见猪八戒气呼呼的跑将来道：“哥哥，你喊怎的？”行者道：“师父不见了，你可曾看见？”八戒道：“我原来只跟唐僧做和尚的，你又捉弄我，教做什么将军！我舍着命，与那妖精战了一会，得命回来。师父是你与沙僧看着的，反来问我？”行者道：“兄弟，我不怪你。你不知怎么眼花了，把妖精放回来拿师父。我去打那妖精，教沙和尚看着师父的，如今连沙和尚也不见了。”八戒笑道：“想是沙和尚带师父那里出恭去了。”说不了，只见沙僧来到。行者问道：“沙僧，师父那里去了？”沙僧道：“你两个眼都昏了，把妖精放将来拿师父，老沙去打那妖精的，师父自家在马上坐来。”行者气得暴跳道：“中他计了，中他计了！”沙僧道：“中他什么计？”行者道：“这是分瓣梅花计，把我弟兄们调开，他劈心里捞了师父去了。天，天，天！却怎么好！”止不住腮边泪滴。八戒道：“不要哭，一哭就脓包了！横竖不远，只在这座山上，我们寻去来。”三人没计奈何，只得入山找寻。（节选自西游记第八十六回）7 . 结合本回主要情节，说说标题“木母助威征怪物 金公施法灭妖邪”的意思。8 . 结合选文和上一回“心猿妒木母 魔主计吞禅”的内容，解释“分瓣梅花计”？9 . 赏析文中画波浪线的句子。10 . 孙悟空拥有“火眼金睛”，很多妖魔鬼怪的把戏都被他识破，但他也有看走眼的时候。在本回中，他就将豹子精抛出的假人头误认为是师父的。本回师徒共哭了五回，请简要概述孙悟空哭的故事情节，分析孙悟空的形象。11 . 文章介绍明朝时期的那些文字，有何作用？12 . 阅读理解等你，在桥头王黎冰老人真的老了，背一背篼蔬菜到乡场上去卖，十几里路要歇上好几回。听院子里最年迈的王老汉说，老人年轻时身板可壮实呢，两手像少林寺里练功的和尚那样平举着一挑水走上一公里，气也不会喘一口。王老汉还说，他还看见过老人一枚二等功的军功章呢。村支书常对后生们说，老人是老党员，党龄比你们的年龄还大呢，他吃的盐比你们吃的米还多，过的桥比你们走的路还多。在春天如蜜糖一样的阳光里，老人静静地坐在自家的院坝边，看着远处那座断桥出神，苍老之态毕现。村里人远远地看着老人，就知道老人又想自己的儿子了。有人说，老人在心里念叨那句话：“儿子，我在桥头等你回来！”老人的儿子并非亲生，原本是村东头朱长子（长子：川语中的高个子）的儿子朱树林。树林两岁那年，爹妈双双病逝，老人就毫不犹豫地收养了他。老人像园丁，精心浇灌树林，儿子在老人的守望中拔节成长。高考前一个月，儿子最后一次回家复习。那天，雨下得真大啊，是老人记忆中最大的一回。一个8岁的孩子放学回家过河，刚到桥头，桥就被猛兽般的洪水冲断了。孩子拼命地喊“救命”，声嘶力竭，手忙脚乱。当孩子父母闻声赶去时，见自己的儿子已平安地躺在岸边，孩子却指着水中喊了一声“树林哥哥”就哭开了。桥断了，断桥边的小山坡上，多了一座新坟。人们知道，那坟里长眠着一个曾经活蹦乱跳的年轻生命和一堆他爱看的书。五年来，老人的屋子里就再也没有过笑声。那以后，人们就常看见老人大半天大半天地坐在院坝边，望着断桥出神。细心的人看得出来，老人眼里总是包着一汪浑浊的泪。乡里穷啊，村民更穷。桥断了五年，一直没钱再修。村里人就将就着几个像练武术中“梅花桩”一般的石头桩子过河，颤颤惊惊，危机四伏。孩子们上学放学，全靠家长接送过河。老人还是种他的地，只是比以前更辛苦。为了多卖几角钱、几块钱，老人常常赶几十里山路到另一个乡场。村里人见了，都会同情地说：瞧瞧，老人在给自个儿攒养老钱了。还有人慨叹：没传递香火孩子的人，苦哇！当然还有人一直劝说老人，再过继一个儿子吧。老人总是一言不发地摇摇头，佝偻着身腰继续忙自己的活儿，眼神里镌刻着一缕深深的沧桑。又一个春天如期而临，鲜艳的映山红开满山坡。老人在一个夜里去世了，坐在桌子边的凉椅上，旁边还放着没理完的蔬菜。老人的箱子里，整整齐齐地放着一摞摞的钱，大多是角票和一元钞票，有些破烂的纸币角，都被他细细地粘贴好了。钱的旁边是一张发黄的纸条，上面写着：用这钱修桥，就算是我的党费。纸条下方还有一行小字：万一我死了，请把我与儿子树林安葬到一块，娃娃还小，我要陪陪他。纸条下面写下的日期，竟是五年前的9月1日。压着这张纸条的，是那枚被村里人传为神物的军功章和一个五十年前的党员证夏天的第一场暴雨倾盆而至。此时，桥已经修好了。这座桥是水泥的，造型别致，很牢固，很显眼。据说，这桥是城里一个小伙子来设计的，由于他知道了老人捐资建桥的诺言，便没有要一分钱的设计费。这以后，河边的小山坡上，并排着两座坟，一新一旧，远远地望着上学放学的孩子们。这一天，是清明节。学生们在老师的带领下，来到这座新桥的桥头，望着那两座坟异口同声地说道：“爷爷，您在天国还好吧，我们等你，永远在桥头！”（选自简州副刊2016年第1期，有删改）（1）选文叙写了有关老人和儿子的两个感人故事，请分别简要概括。（2）结合选文说说老人为何要捐资建桥。（3）结合全文，说说第段画线句子有什么作用。（4）结合选文内容，请说说对选文标题的理解。（5）下面是这篇选文的题记，请结合选文，谈谈你对生命意义的认识。我曾试着在某一朵花上找到自己的灵魂，有时觉得它来自于精神世界的另一个层面。任何经历过这一场神圣洗礼的灵魂，会对生和死有新的理解，那是对生命真正的诠释。四、句子默写13 . 按课文原文填空。（1）晴空一鹤排云上，_。（秋词）（2）_，思而不学则殆。（十二则）（3）三军可夺帅也，_。（论语十二则）（4）强欲登高去，_。（行军九日思长安故园）（5）_，洪波涌起。（观沧海）（6）终古高云簇此城，_。（潼关）（7）乡书何处达？_。（次北固山下）五、课外阅读阅读下文，完成下列小题。秦穆公任用百里奚百里奚之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛于秦，传鬻于五羊之皮。公孙枝得而说之，献诸缪公，三日，请属事焉。缪公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃为天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明也。让贤而下之，臣之忠也。君为明君，臣为忠臣。彼信贤，境内将服，敌国且畏，夫谁暇笑哉？”缪公遂用之。注释：百里奚：虢国大臣，后到秦国任大夫，是秦穆公建立霸业的功臣。传：传说。缪公：即秦穆公，春秋五霸之一。14 . 解释文中加点词语。（1）无乃为天下笑乎（_）（2）君为明君（_）15 . 用现代汉语翻译文中的划线句，下列正确的一项是（ ）A逃到虢国又被晋国俘虏，后来在秦国讨饭。B逃到虢国又被晋国俘虏，后来在秦国喂牛。C逃到虢国又被晋国俘获，在秦国放牛讨饭。D逃到虢国又被晋国俘获，在秦国给牛喂食。16 . “信贤而任之”、“让贤而下之”的主语分别是_、_。17 . 公孙枝说“夫谁暇笑哉”的目的是（ ）A提醒缪公任用百里奚会被人耻笑。B暗示缪公百里奚是一个能干的人。C希望缪公打消疑虑能信赖百里奚。D告诉缪公百里奚是个能吃苦的人。六、诗歌鉴赏18 . 请分别写出下列词