人教版2019-2020学年九年级上学期开学考试语文试题A卷VIP

人教版2019-2020学年九年级上学期开学考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学常识的表述有误一项是（ ）A济南的冬天是一篇优美的散文，它的作者是老舍，原名舒庆春，满族，作家。B朝花夕拾原名旧事重提，是鲁迅先生最具代表性的小说集，本册所学的百草园到三味书屋就选自其中。C散步通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。D秋天的怀念暗示着作者经受过命运残酷的打击，经历过暴躁绝望的心理过程，在母亲去世后，才真正体会了母爱的坚忍和伟大，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。2 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A在中国，媒体融合既是一场由技术革命带来的媒体转型，更是一场在国家层面谋划和推动的深刻变革。B往届军运会的承办大多以军方为主，本届武汉军运会则采取军地联合承办的模式，充分发挥了军民融合优势，探索出赛事筹办的新模式。C中国秉持以共商共建共享为原则，坚持开放、绿色、廉洁理念，努力实现高标准、惠民生、可持续目标，推动“一带一路”高质量发展。D我们在制定国内互联网相关法律、法规、政策等制度时，也要考虑企业海外发展的需要，为其提供相应的制度支持。3 . 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A确凿（zo）菜畦（q）戛然而止（ji）B荫庇（yn）污秽（su）锲而不舍（q）C悲怆（cng）慷慨（ki）叱咤风云（ch）D亘古（gn）狩猎（shu）吹毛求疵 (b）二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，按要求作答。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，千万颗黑夜星空的亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑 （A、su B、sh）起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心ch（A、弛 B、驰）神往；我从不 甲 （A、顾影自怜 B、自命清高），也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全 乙 （A、领悟 B、领略）。为文中处加点字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，只填序号。处_ _从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：我微睡时，千万颗黑夜星空的亮晶晶的眼睛对我察看；_三、现代文阅读阅读在自然界有一群具有“特异功能”的细菌，它们以“吃”金属为生。首先发现的是一些“吃”铜的细菌。在20世纪初，一件奇特的事情引起了科学家们的注意：在美国和墨西哥已开采完并被水淹没的旧铜矿中，发现了大量的铜！这些铜不像是有人放进去的，那么，它来自何处呢？科学家们猜想，可能是废矿渣中残留的铜，在某种因素的作用下“跑”了出来。经过科学家的进一步观察和研究，将铜从旧矿渣中“请”出来的是一类对铜有着特别喜好的嗜金属细菌。这些细菌以铜为食，进行自身的代谢、生长繁殖，同时促使铜从含铜的硫化物中游离出来，富集到一起，使废矿“死而复生”。以上发现可帮了冶金业的大忙。科学家们认为，有着“铁齿铜牙”的细菌，可以帮助人们采矿和提炼金属，并解决了人们多年来未解决的矿渣再提炼的难题。把含有金属的矿石或废渣浸泡在含有嗜金属细菌的水中，就可以达到提炼金属的目的，由于细菌在探测、采集、提炼金属方面特殊的功效，促进了一种新兴冶金工业生物冶金业的发展。首先，可用细菌来“寻金”。某些芽孢杆菌，如蜡样芽孢杆菌，对黄金有特殊的“敏感性”，它们可以嗅出黄金的气味。因此，人们可以根据这类细菌的分布、增殖数量、与黄金发生的特殊颜色变化等，作为探测黄金矿的依据。人们甚至做成微生物探针，带到野外去用来标示黄金的潜在储量。其次，就是利用细菌来“吃”黄金了。黄金是一种十分贵重的金属，虽然在世界上分布很广，但绝大部分地区的黄金矿产含量非常低。用化学的方法来提炼黄金，成本很高，大量金矿石只能提炼出极少的黄金。然而，栖息于自然界中的嗜金属细菌具有采金和炼金的本领，这些细菌们披挂上阵，利用小巧的身躯随水钻进岩石和矿渣的每一个微小缝隙中，将分散的黄金金属微粒聚集起来，形成天然的黄金矿床。人们就可以从细菌液浸提取物中收集到纯度比较高的金子。细菌这种“吃”金属的“特异功能”，不仅为冶金业带来了新的生机和希望，而且还有清除污染、净化环境的作用。例如，全球大量的核废料正在蚕食着人类的生存空间，清洁这些有毒废料的常规办法通常非常昂贵，而且效果不佳。人类必须寻求一种新的途径来解决核废料对环境的破坏。德国科学家发现了能够在核废料中生存的球形芽孢菌，它们能够清除核废弃场中的有毒金属。5 . 本文的说用说明对象是什么?6 . 从说明义语言特点的角度品析文章第段的加点词语。7 . 阅读文章说设以“吃“金属为生生的细菌具有职些“特异功能”?8 . 文章第段运用了什么说明方法?有什么作用?我的老师（节选）每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，（甲）地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么？” “找蔡老师” 我（乙）地回答。“不是放暑假了么？” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！ 什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？9 . 选文中甲处应填 ；乙处应填。A糊里糊涂B迷迷糊糊C模模糊糊D稀里糊涂10 . 一般来说，孩子是期盼假期的，为什么“我”会觉得暑假“漫长”？11 . 选文中划线句子使用了哪种表达方式？表达了“我”怎样的感情？12 . “蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！”全文通篇用第三人称，这里却改用第二人称“你”，表达效果有什么不同？四、对比阅读甲景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”乙律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死，匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。 武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落（选自苏武传）注卫律：人名。白：告诉。羝（d）：公羊。 常慧：人名。廩食：粮食。 旄（mo）：古代用牦牛尾装饰的旗子。13 . 解释下面加点词的意思。岂不诚大丈夫哉 往之女家与民由之 各置他所置14 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。是焉得为大丈夫乎？单于愈益欲降之，乃幽武。15 . 乙文中的故事可以用_（填四字词语）来概括，这个故事诠释了甲文阐述的道理“_”（填原文）16 . 孟子关于“大丈夫”的著名论断，在苏武身上是如何体现的？五、句子默写17 . 补写出下列诗句中的空缺部分。（1）_，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）（2）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（3）不畏浮云遮望眼，_（王安石登飞来峰）（4）莫笑农家腊酒浑，_。 （陆游游山西村）（5）落红不是无情物，_。 （龚自珍己亥杂诗(其五)）（6）_，隔江犹唱后庭花。 （杜牧泊秦淮）（7）予独爱莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）（8）黄梅时节家家雨，_。（赵师秀约客）（9）_，关山度若飞。_，寒光照铁衣。（木兰诗）（10）陋室铭以类比的方式开头，引出“_，_”的主旨，同时也为下文的赞颂埋下了伏笔。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。战城南杨 炯塞北途辽远，城南占苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。（注）白日：喻指君主。典出宋玉九辩：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”18 . 颈联描写了边塞景色，请结合具体诗句分析其特点。19 . 尾联表达了征战者怎样的思想感情？七、语言表达20 . 请把下面四句话按照逻辑顺序排列成一个语段。（只写序号）因为我们深深知道，一个英雄辈出的国家，才是一个战无不胜的国家；一个尊重英雄、讴歌英雄的国家，才会有光明的未来。我们建设新中国这样一个伟大的国家，其实是很不容易的。奋斗就会产生英雄，我们就要讴歌英雄、表彰英雄。我们需要不断地奋斗。21 . 阅读下面语句，按要求答题。（5分）纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处bng溅的清脆笑声。有时疑视久了，自己也仿佛近入画中，“安闲自在地步行于山水之间”，甚得其乐。(1)给加粗的字注音或根据拼音写汉字。(2分)掷下（ ） bng溅（ ）（2）第句有两个错别字，请找出来并改正。(2分)_改为_ _改为_（3）将第二句画横线的句子概括成一个词语：_（1分）八、名著阅读22 . 请仿照示例，为钢铁是怎样炼成的写一则读书卡片。示例：读书卡片作品主要人物相关情节人物评价西游记孙悟空三打白骨精机智勇敢，富有斗争精神。填写下面的读书卡片：作品主要人物相关情节人物评价钢铁是怎样炼成的九、综合性学习23 . 阅读下面材料，完成下面小两小题。粗粮是相对于我们平时吃的精米白面等细粮而言的，主要包括：谷物类如玉米、小米、红米、黑米、高粱等，杂豆类如黄豆、绿豆、红豆、青豆、黑豆等，块茎类如红薯、山药、马铃薯等。经常适量地吃些粗粮，有利于保障消化系统正常运转。粗粮在胃肠道有很强的吸附能力，会把抗生素如阿莫西林等药物紧紧“包裹”住，导致其在胃肠道不能充分释放，进而影响其发挥药效。因此，_。（1）请根据第段内容，给“粗粮”下个定义，不超过25字。（2）请给第段加个合适的结尾，使语意连贯，不超过12字。_。24 . 阅读下面的材料，完成任务。某市在创建文明城市期间，有名中学生骑自行车通过人行道时，没有推车通过，而是骑车横穿人行道。执勤的交警把这名中学生留下罚站，学生顿时被吓得哇哇大哭。路人纷纷过来围观，劝交警道：太阳这么大，况且是小孩，还是让他先回去上课，告诉他下不为例就行了。但交警说，这位学生已经多次违反同样的错误，属于屡不改，如果就这样让他离开了，对他以后的人生观、价值观不好。也有围观者认为交警有点儿太较真了，认为这是创文明期间的形式主义。对于以上事情，你怎么看?请给交警、中学生或者围观者写一段话，表明你的态度，阐述你的看法。要求(1)观点明确，理由充分。(2)表达得体，语句通顺。(3)120字左右。十、作文25 . 根据要求作文。人们常说：生在福中不知福。明明自己很幸福，却老觉得不幸福。其实，幸福就藏在日常生活中，关键在于我们能否用心去感受当你从母亲手中接过一杯热茶时，你在温馨中体会幸福；当你考试失利得到朋友安慰时，你会在友情中享受幸福；当你在路上失足跌倒时，陌生人将