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文档简介
人教版2019-2020学年前学期中考国语问题b卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .选出下列词语语法知识判断和分析不正确的项目()我们有必要培养实验的精神。 也就是说,要研究自然科学,研究人文科学,或者是个人行动,留下追求真相的态度,通过实践发现事物的真相在环境激变的今天,我们必须重新体会到几千年前经书上所写的人格是知道真正意义的。a .“培养”、“研究”、“保留”、“体会”是动词。b .“自然科学”“怀疑真相”“发现真相”“环境激变”这个短语的构造完全不同。c .“在环境剧变的今天,我们应该重新实际感受到几千年前经书上所写的人格是否知道了真正的意思”,文章的主干是“我们应该理解意思”。d .“研究自然科学,研究人文科学,或者在个人行为上,必须保持怀疑真相的态度”这句复句是递归的关系。2 .下列句子中,没有语气的为()a .学校从教育、生活等方面为他们班做了充分的准备和周密的安排。b .人们一进教室楼,走廊的墙上就挂着文化相关的照片和海报。c .历史巨着史记的作者是西汉史家司马迁写的。d周末同学们外出时要注意交通安全,防止事故发生。3 .在下列句子中加入词语使用不恰当的是()a .班长的成绩之所以迅速提高,是因为他勤奋学习不丢脸,遇到困难就请老师告诉他。b .作为班级干部,平时要处处树立榜样,为全班同学树立榜样。期末考试终于结束了,大家都松了一口气,开始计划即将开始的暑假生活。d我们班有个可爱的同学,经常做让同学们忍耐的有趣事。4 .下列句子是用比喻修辞的项目()a她现在听我说话,好像我小时候听她说话。b .山那边梯田上的庄稼,就像卷在绿海上的浪花。c .这样的事情还有很多。d我所肩负的和她所肩负的好像就是整个世界。5 .加下面的标点符号没有错误的项目是()a .铽亮(chng )黙黑(y艳u )困境(g )千山万沟(h )b .真谛(d )爆射(bng )尖锐(x)正襟危座(jn )c .匿名(n )朔方(sh )原谅(s )浑浊()d .溺爱(l )解剖(po )眼翳(y )深恶痛疾病(w )6 .下列字形对之一是() (2分)a .为寒冷而感到羞愧b .尴尬的消息很窘迫c .吊唁的幕布很安静d .骷髅狼薯杀了张皇后慌了神7 .下列标点符号解释错误的项目是()a .清荣峻茂(茂盛)晓雾休息(消散)。b .高兴地从东皋薄暮出发c .幽远(非常远)任何东西(从东到西)d .彼此屋檐段落(高)良多趣味(甚)二、读现代文中国石拱桥茅以升石拱桥的桥洞呈弧形,如天上的彩虹。 在我国古代神话中,雨后的彩虹是“人间天桥”,据说可以通过彩虹升天。 我国诗人喜欢把拱门比作彩虹,拱门叫做“卧彩虹”“飞彩虹”,把水上拱门形容为“长彩虹卧波”。石拱桥早早出现在世界桥梁的历史上。 这座桥不仅形式优美,而且结构坚固,几十至几百年甚至几千年的雄性跨越河流,在交通方面发挥作用。我国石拱桥有着悠久的历史。 水经注所提及的“旅人桥”可能是公元282年左右建成的创记录最古老的拱桥。 我国拱桥几乎到处都是。 这些桥大小不同,形式多样,有许多惊人的杰作。 其中最着名的是河北省赵县赵州桥、北京丰台区卢沟桥。赵州桥横跨泾河,是世界着名的古代石拱桥,也是迄今为止最古老的石桥。 这座桥建于公元605年左右,现在已有一千三百多年了,依然如故。 解放时,桥身有些破损,在人民政府的指导下,经过彻底改造,这座旧桥又恢复了青春。赵州桥雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部宽稍窄,宽9米。 桥的设计完全符合科学原理,施工工艺更加巧妙。 唐张嘉贞说:“制造奇怪的东西,人不知道其理由”。 这座桥的特征是,(1)全桥只有一座大拱桥,长37.4米,是当时世界上最长的拱桥。 桥洞不是普通的半圆形,像弓,拱顶上的道路没有陡坡,车马容易下车。 (2)大拱的两肩,各有两个小拱。 这是一种创意设计,既节约了石材,减轻了桥体的重量,又增加了河水涨水时桥洞的过剩水量,减轻了洪水对桥体的冲击。 同时,在拱桥上增加拱桥,桥身也更加美丽。 (3)大拱由28根拱形成,这么多相同形状的弓汇集在一起,形成了拱形桥洞。 每个拱门独立地支撑着上面的重量,一个一个地破坏,其他的道路不受影响。 (四)全桥结构均匀整齐,与周围景色协调的桥石阶石板也古朴清晰雕刻。 据唐朝张卓介绍,眺望这座桥就像“初月出云、长虹饮潺”。 赵州桥的先进技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 桥梁的主要设计者李春是一位优秀的工匠,桥头铭刻着他的名字。8 .选文的说明顺序为_ _ _ _,石拱桥的特征为_ _ _ _ _ _。 “水经注中提到的“旅人桥”的目的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .文章中张嘉贞的话是什么意思?引用张卓有什么作用?第10.段主要使用了几种解释方法?11 .“这种创造性的设计”有什么作用?12 .文章中“当时”“可计算”有什么表现效果?阅读山水画的意境,完成下面的小问题。画山水画最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。什么是意境? 我认为意境是景与情的结合。写景是写情。 山水画不是地理、自然环境的说明和图解,当然要求包括自然地理在内的正确性,但要表现人们对自然的思想感情,把景观和情景相结合。 单方面追求自然科学的一个方面,画和鸟都变成了死掉的标本,连画的风景都没有趣味,没有画的意思的话,自己就不会感动。 当然,不能打动人。我们的古诗往往有很好的境界。 关于“人”一言不发,但通过写景,如李白送孟浩然之广陵的诗句那样充分表现了人的思想感情故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远处影子展开,看见长江天空流淌。这里包含着惜别朋友的寂寞,让人联想到惜别的情景。 帆已经很远了,消失了。 分手的人望着河水,心像是乘着帆和水走了寓居在情景中。 这四句诗,作者的感情如何,特别是后两句,完全描写了自然的景色,在这两句中,让人深深感受到诗人的深厚友谊。如何获得境界? 我认为要深入了解对方,强烈的真挚的思想感情是必要的。意境的产生依赖于思想感情,思想感情的产生与客观事物认识的深度有关。 深入全面认识对象,必须置身其中,长期观察。 例如,齐白石绘虾在长期观察中,在不断表现出来的过程中,对虾的认识逐渐深入,对事物的认识逐渐全面化的时候,要把握对象的精神本质,把握对象的生命我们不能设想齐白石画虾。 能一边看画一边画像今天这样的作品,是因为熟悉虾的精神状态,虾靠画家的笔活着。 不习惯客观的对象,或者不习惯的话,一定画不出好画。写景是为了写情,这一点在中国的优秀诗人和画家心中一直很清楚,写诗、画画都要求比现实高,观察和认识现实才有全面深入的可能。中国画没有强调“光”。 这不是科学,重视表现长期观察结果。 画松树,在中国画家看来,如果没有特别的时间要求(朝霞等),早上8点和中午12点就不重要,表现松树精神的本质是很重要的。 五代画家荆浩先生在太行山画松,朝夕暮日长期观察,画松的万数万棵,真正开始了。 以前,看到一个作者出去写生,两周画了100多张,当然这只是浮游照片,对象不能深入了解,也不能创造意境。 如果画家真的努力表现出对方精神的本质,树就能唱出方法。 苏州有四棵老柏木“清”“奇”“古”“怪”,经历过暴风雨和雷击,还记得有一棵巨龙般倒下的大树,但枝叶茂盛,生命力强,感觉年轻。 经过两千多年,与自然持续搏斗,古老的树枝像铁石一样,又重生千叶,让人感受到它的气势和宇宙的力量。 一棵树,一座山,看其精神本质,经过画家思想感情的夸张,境界更加鲜明。木然作画,画得不好。 每一幅风景都有各自的特色,就像人的性格不同。 四川人说:“峨昆天下秀,昆门天下险,剑阁天下雄,青城天下幽”。 这话很有道理。 看颐和园的风景,富丽堂皇,给人金碧辉煌的印象。 山水画家对画面要有强烈而真挚而朴素的感情,不能撒谎。 一个画家没有深刻的感受,没有表现出自己感受到的强烈的欲望,总是重复着别人的东西,无法讲述意境的独创性。的确,绘画需要意境,否则力量不能用,但意境不足,意大利人也要想办法传达思想感情。 外观设计是表现方法、表现手段的设计,简单来说就是加工手段。 齐白石有一种叫“老齐手段”的印鉴,显示他的画很讲究意大利人。意境与设计是山水画的主要两个重点,有意境,没有设计就没有意境。 杜甫说“设计是悲惨的经营中”,他说“语言不会出奇的死”。 诗人和画家为了将自己的心情传达给别人,如果不苦心经营意想家的话,就找不到能打动人心的艺术语言。13 .以下理解和分析,不符合原文意思的项目为()a .李白的送孟浩然之广陵描写了送别朋友时的自然情景,不是直接表达感情,而是情景中蕴含着爱情,读者可以体会诗人的深情。b .齐白石对虾态度和精神十分熟悉,虾靠他的笔生活。 画家对客观对象的认识、自觉越深,画就越有传说性。c .山水画画家不重视表现“光”,重视正确表现场面的精神本质,赋予对象生命,木然绘画,客观场面就是标本。d .五代画家荆浩画松的万数万册,最初是真的,一位画家在十几天内画了一百多张,但绘画的数量却影响着意境的创造。14 .根据原文的内容,以下理解和分析不正确的项目是()a .山水画家置身其中,长期观察,深入认识对象,产生强烈真挚朴素的感情,为作品创造意境。b画家虽然精通客观,但不一定能画出好画。 山水画意境的独创性,要求画家不能轻易地重复他人,要有表达自己深厚感情和感情的强烈愿望。c .意境和设计是山水画的两个重点,如果没有意境,画画时没有力量不足的设计,就会偏离意境。 因此,两者不可偏重。d .齐白石在绘画方面很讲究手段,杜甫作诗“言语不会出人意料地死去”,由此可见表现方法、手段对艺术家创作感人作品非常重要。文章举齐白石绘虾的例子,其作用分析正确的是()a .说明意境的发生,取决于思想感情。b .画家思想感情的产生,与客观事物认识的深度有关。c .写诗要比现实站得高。 这样,认识到现实,可能会全面深化。d .画山水画,最重要的问题是“意境”,意境是山水画的灵魂。对下一幅山水画意境的理解,不正确的项目是()意境是景与情的结合,画家在自然景色的描写中表现出深刻的思想感情,山水画没有意境就没有灵魂。b .意境是有趣的,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,追求自然的绘画不能说没有意境,很难感动。c .意境的发生依赖于思想感情,思想感情的发生源于画家对客观事物当场的长期观察和全面深刻的认识。在山水画的创作中,画家自己感受到的愿望越强,对所描绘场面的思想感情就越真挚朴素,意境也越鲜明。三、读文言文读下面的文言文,完成一个小问题。为了学问彭端淑天下的事难吗?为此,难的人也容易运用,不然,简单的人也难。 学人的事难吗?学,难的人也容易运用。不学,易者也不能继续。蜀卑僧人:其中一人穷,其中一人富。 穷人语富人说“吾欲南海,怎么样”的有钱人说“孩子要依靠吗? ”说“吾一一钵步行”的富人说:“我几年前就想买船,但还是做不到。 儿子叫什么去! 明年,穷人从南海回来,通知富人,富人羞愧。西蜀去南海,不知数千里,僧富者不能来,穷者必来。 人之志,不如蜀之朴僧哉? 所以他既聪明又敏感,不能依赖又不能依赖的聪明和敏锐,不是学者,也是失败者。 昏迷和庸,可以限制,不能限制自己的意识和庸,力学上不倦者,也是自己的人。做学问。 轻蔑: b卓,边疆。 语: y,告诉我说。 /靠你,靠你。 钵:佛教徒盛饭的工具。 买船:雇船。 越明年:到了第二年。17 .请用斜线(/)表示以下句子的朗读姿势。蜀乡有僧18 .请在下面的句子里写上加入词语的意思。吾欲南海(二)穷人从南海归还;(3)有钱人面带羞涩的颜色(4)不及蜀轻蔑的僧哉19 .请用现代汉语写下下列句子的意思:(1)学习人事有困难吗? 学习,难的人也容易运用;不学习,易者也不能继续。(2)故聪和敏,不能依靠其聪明和敏感,不是学者,而是失败者。20 .文章的有钱人说了两遍“孩子靠什么去”,仔细读了一遍,说“这两句有什么不同”。21 .按照文章的内容,讲述这篇选文给予了怎样的启发。 (稍微写一点就行)四、句子默读22 .根据要求默读古诗。悠然看南山。 (陶渊明饮酒 )(2)感觉到的时候流下眼泪, (杜甫春望 )(3)_,带着玉龙你死了。 (李贺雁门太守行 )(4)晚上兴归舟。 _。 (李清照如梦令 )(5)晏殊浣溪沙中的“_ _ _ _ _ _ _ _
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