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文档简介
人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 对石壕吏这首诗艺术特色的理解,错误的一项是( )A从诗人日暮投宿。到天明登程告别,整个故事有开始、发展、高潮、结局,情节完整且颇为紧张。B诗的首尾是叙事,中间用对话,人物有五六个之多,诗人巧妙地借老妇的口,诉说了她一家的悲惨遭遇。C诗人写老妇的哭诉,语言典雅华丽,典故巧妙恰当,一唱三叹,高低抑扬,达到沉郁顿挫的效果。D诗人用巧妙的构思,将丰富的内容和自己的感情融注于客观的叙述中,让故事本身去显露诗人的爱憎。2 . 下列文学常识表述有误的一项是( )A中国石拱桥的作者茅以升,中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。B梦回繁华的作者是毛宁,这篇文章通过对清明上河图的介绍,丰富了人们对当时社会风貌的了解,激发了人们对古代生活的想象。C法布尔,法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫记是他所著。D苏州园林的原题为拙政诸园寄深眷谈苏州园林,作者叶圣陶,现代作家、教育家、编辑家。他创作的童话卖火柴的小女孩被广为传译。二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。(1)到徐州见着父亲,看见满院lng j(_)的东西,又想起祖母。(2)生命在那些终于要dio xi(_)的花朵里永存,不断给世界以色彩。(3)他ch m shng hui(_),自然情不能自已。(4)它所有的枝丫一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不png y xi ch(_)。三、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。世界上最柔软的路参加了一个助学公益活动,我认识了那位山村女教师。女教师三十多岁,清秀的脸上带着几分腼腆,一说话脸就红,像山里入秋的枫叶。谈话中知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会,主动请缨,去了一所很偏僻的山村小学。众人在感叹钦佩的同时,问她为何能坚守这么多年?她说,也曾动摇过。当初选择去偏僻山区,是被电影凤凰琴中扎根山区的美丽女教师感动了。她觉得自己就是电影中女教师的影子。于是,那年枫叶泛红的时候,她来到了这所大山深处的小学。所谓学校,无非就是三间简陋的屋子,三十多个学生,一个黄土地操场,操场上一杆褪色的国旗。学校的教师除了她,就只有一位老校长这与凤凰琴的场景惊人的相似。山里的风景是美的,山里的人们可亲。谁家有了好吃的,都会让孩子拉她去家里。学生们都很懂事,也喜欢黏在她身边。乡亲们就像她的亲人,即便自己几乎和外界失去联系,她仍很满足。直到第三年,她回城参加同学会,才强烈感觉到自己落伍了。无论是服装打扮,还是言谈举止,连一直以来坚守的信念,在别人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问她,难道你要在山里呆一辈子?轻轻的一句话,却重重地落在她的心上,一直沉到心底。走,还是留?从那以后,两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻,一直纠结在她心里,无从解脱。朋友苦口婆心劝告,父母老泪纵横哀求,现实中需要面对的问题太多。一次次,父母和着眼泪的话语就像汹涌的潮水,把她一直以来坚固的心堤冲垮了。终于,她做出了一个艰难的抉择回城。她向一直关心自己的老校长说出了这个决定。老人吧嗒吧嗒地抽着烟,沉默了片刻,说,妮啊,你是该回去了,都三年了,我们不能耽误你一辈子不到一天,村里的人都知道了这个消息。孩子们围着她,仰着小脸,拉着拽着,哭着让她不要走。临走前一晚,屋外响起烈烈的风声。不一会儿,大雨倾盆,噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。她一夜未眠,脑海里浮现的满是白天孩子们哭花的泪脸。天终于还是亮了。屋外的小院里挤满了人,全村的女人都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋,李婶端来了热腾腾的手擀面,王大娘提来了一篮子核桃她泪光涟涟,被众人拥着出了院门,发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。泪眼望去,村里的男人们正在前方赶着用沙铺路,用小车推,用铁锨铲全村的男人都来了,还有她的学生。老校长走过来,说,妮啊,今天你走,我们也没能为你做什么,就修修路,铺点沙,你能好走些。那天,大伙儿一直将黄沙路铺到山外。她的泪也一直流到山外。故事的结局是,第三天,她又回来了。在一个阳光明媚的日子,在乡亲们惊喜的招呼声里,在孩子们震耳的欢呼声中,她又踏着那条乡亲们用心为她铺的路,回来了。她也要为乡亲们用心17-18去铺一条路,一条让孩子们踩着坚实的步子,走出大山,去到外面世界的路。那次活动以后,我便时常想起那位山村女教师,想起那个铺路的故事。我想,那一定是世界上最柔软的路。(有删改)4 . 感知全文,请简要概括选文的故事情节。主动请缨,执教山村_,_村民铺路,真情送行_,_。5 . 结合语境,说说第段加点短语的含义。她泪光涟涟,被众人拥着出了院门,发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。6 . 从修辞手法角度,赏析第段画线句从那以后,两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻,一直纠结在她心里,无从解脱。7 . 结合全文,谈谈你对结尾画线句“我想,那一定是世界上最柔软的路”的理解?8 . 这篇选文让我们想起许多“美丽的老师,“最美乡村教师”庄巧真就是其中的一个,请你写一段话来赞美你身边最“美”的老师。(至少运用一种修辞手法,50字左右)阅读纪念白求恩,完成后面小题。白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神,每一个共产党员都要学习这种精神。白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。9 . 作者为什么要突出白求恩的年龄和来华路途?10 . 文中两节主要运用哪种论证方法,有什么好处?11 . 从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。”这句话是双重否定句,改为肯定句为“”,请谈谈哪种表达效果好,为什么?12 . “我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么?13 . 有人认为“人不为己,天诛地灭”,你学完这篇纪念白求恩的文章后,该如何来反驳他。四、文言文阅读阅读下文,回答问题。东方朔救乳母葛洪汉武帝乳母尝犯事于外,帝欲申宪,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎。旁人言之.益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧日:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍之,即敕免罪。(选自西京杂记,略有改动)注申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。愎(b):固执任性。愍(mn):哀怜。14 . 将文中画线句子翻译成现代汉语。(1)汉武帝乳母尝犯事于外。(2)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?15 . 东方朔说“我当设奇以激之”,你认为他救乳母的计谋“奇”在何处?五、句子默写16 . 默写填空。(1)_?心远地自偏。(2)感时花溅泪,_。(3)角声满天秋色里,_。(4)_,星河欲转千帆舞。六、诗歌鉴赏诗词赏析。望 岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。17 . 全诗没有一个“望”字,却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔,由远望到,再到凝望,最后是,给人以身临其境之感,可见诗人谋篇布局的精妙奇绝。18 . 诗人妙笔生花,佳句纷呈。请结合对“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句的理解,简要赏析“割”字的表达效果。七、名著阅读19 . 名著阅读。(1)选出对西游记相关内容的表述错误的一项(_)A朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。B悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打出南天门,回到花果山。玉帝派哪吒和托塔李天王下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。C师徒四人路经小雷音寺,黄眉大王冒充佛祖将他们捉住,孙悟空被金铙罩住,幸得亢金龙将角透入铙内,将其救出。黄眉大王原来是如来佛祖的一个黃眉童儿。D师徒四人行至灭法国,得知国王要杀一万个和尚。他们就扮作俗人进城在赵寡妇店里锁在柜子里借宿,不料遇到打劫的马贩子,偷了白马并抬着柜出城。(2)填空。那老魔急令小妖摆开阵势。骂道:“你这猴子,十分无礼!害我兄弟,伤我手足着然可恨!”行者骂道:“你这讨死的怪物!你一个妖精的性命舍不得,似我师父,师弟和马四个生灵,平白的吊在洞里,我心何忍!情理何甘!快快的送将出来还我,多贴些盘费,喜欢欢打发老孙起身,还饶了你这个老妖的狗命!”文中的“老魔”是 _;“兄弟”是_。20 . 名著阅读。(1)鲁迅先生的回忆性散文集朝花夕拾有着“温馨的回忆与理性的批判”风格,其中收集了藤野先生从百草园到三味书屋_等10篇文章。(2)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了”的保姆_;我们记住了“一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”的_;我们也很喜欢“项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去”的_。八、综合性学习21 . (题文)解释下列句中加点的词语。(1)以顺为正者(_)(2)入则无法家拂士(_)(3)天子且至(_)(4)其将固可袭而虏也(_)(5)丈夫之冠也,父命之(_)(6)汝心之固,固不可彻(_)九、作文22 . 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:端午节前,某校开展了“知晓节日节气,传承传统文化”的宣传活动。请你写一段话,向你的同学介绍一个你熟悉的节日或节气。 题目二:“一带一路”高峰论坛期间,某班举行了“唱响一带一路,迎接四海来宾”的主题班会。班会上,同学们交流知识,演唱歌曲。请你写一段话,表达你对“一带一路”的了解和认识。(链接材料)“一带一路”之歌一带?一路?到底是什么?一带一路,就是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。两千多年前本没有路,大家走来走去互通有无,有人骑着骆驼有人驾着船,连通了这片古老大陆。沿着伟大的丝绸之路,有着许多不同的国家民族,增进了解互帮互助。“跳什么舞呢?”孔雀舞肚皮舞胡旋舞骆驼舞这些舞蹈都通过丝绸之路来传播。骆驼也会跳舞?骆驼实在太辛苦。让我们跟上时代脚步
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