




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子顺序排列恰当的一项是( ) 今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现这个伟大梦想。中华民族是一个具有伟大梦想精神的民族。近代以来,中国人民为实现中华民族伟大复兴的梦想进行着持续奋斗。因为,理想信念坚定的人,再遥远的地方也能到达,再坚固的障碍也能突破。只要 13 亿人民始终发扬这种伟大梦想精神,我们就一定能够实现。ABCD2 . 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。B建设有中国特色的社会主义事业,要靠我们持久奋战,不可能一蹴而就 。C李明在书摊中意外发现一本渴望已久的简爱,真是妙手偶得啊!D金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。3 . 下列词语书写有错误的一顶是(3分)A娴熟 紫藤萝谈笑风生B沧茫里程碑锋芒必露C馈赠戈壁滩如坐针毡D喑哑城城隍庙左右逢源4 . 下列词语中加点字的注音全部正确的一组是( )A灵犀x告罄wng拽拉zhui震悚shB无虞y羸弱li麂子j亘古gnC孱头zhun案牍d愧怍zu污秽huD修葺q麦茬ch凹凼tng殷红yn二、基础知识综合5 . 2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车。阅读下面同学们编辑的相关材料,完成后面小题提到伶仃洋(也作零丁洋),很多人最先想到的便是南宋文天祥的过零丁洋:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”面对国破家亡,文天祥宁死不屈,其崇高的气节影响了一代又一代志士仁人,伶仃洋也由此成为人们心目中一个具有特殊意义的地方。伶仃洋位于广东省珠江口,北起虎门,南达香港、澳门,自古以来便是我国南大门上的一道防线。清朝末年,这里逐渐成为英国向我国贩卖鸦片的通道。1839年,林则徐“虎门销烟”,英国以此为借口发动鸦片战争,从伶仃洋长趋直入。最终,清政府战败,与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约南京条约,从此,香港被英国殖民者长期占领。1887年,澳门也沦为葡萄牙的殖民地。一桩桩丧权辱国的事件,让人满腔愤懑,扼腕叹息。时光流转,饱经沧桑的伶仃洋已翻开崭新的篇章,可她又怎能忘记那段不堪回首的屈辱历史?随着新中国的成立和改革开放的不断推进,中国的综合国力不断增强,国际地位不断提升,香港、澳门也相继回归祖国的怀抱。但与此同时,伶仃洋却成为香港和珠江西岸交通联系的一大阻碍。2009年,跨越伶仃洋的超大型交通工程港珠澳大桥正式开工建设。大桥东接香港特别行政区,西接广东省珠海市和澳门特别行政区,是世界最长、施工难度最大的跨海大桥,上万名建设者为这个宏伟工程付出了心血和汗水。2018年10月24日,宛如一条巨龙横空出世,港珠澳大桥建成通车。伶仃洋历经衰盛更迭,终于见证了中华民族的崛起。当年文天祥眼中惶恐孤苦的伶仃洋而今已化作一道壮丽的通途,伶仃洋从此不再伶仃。(1)同学将文中加点字放在一起比较学习,以下说法有误的一项是(_)A. “丁”和 “订”读音不同,“宛”和 “腕”读音也不同。B. “销”字应写成“消”,“趋”字应写成“驱”。C. “区”的第四笔和“海”的第六笔都是竖折。D. “沦”文中的意思是“陷落”,“崛”文中的意思是“兴起”。(2)画线句作为过渡句表达欠妥,请将修改好的句子写在答题卡上。_(3)港珠澳大桥建设期间,相关部门开展了“港珠澳大桥之歌”征集活动,歌曲跨越伶仃洋最终入选。下面对这首歌的歌词赏析不正确的一项是(_)跨越伶仃洋一座桥梁架起百年梦想,一湾碧海托起世纪希望。一条坦途飞向蓝天,一道彩虹灿烂辉煌。一只海鸥展开腾飞翅膀,一朵莲花盛开时代芬芳。一幅画卷美丽绽放,一个神话激荡香江。穿越珠三角,跨越伶仃洋。没有云遮挡我的目光,没有风逆转我的方向!穿越珠三角,跨越伶仃洋。一颗心扎根这片热土,一份爱交给这片海洋!A.第节用整齐的句式赞美了港珠澳大桥的建设。这座大桥穿越百年的风雨沧桑,承载着中国人复兴的梦想,让天堑变成“坦途”,如“彩虹”一般壮丽辉煌。B.第节中的“海鸥”是珠海的市鸟,“莲花”是澳门的市花,“香江”是香港的别称。歌词选取有代表性的事物,形象描绘了三地共建港珠澳大桥的绚丽画卷。C.第节后两句中的“云”和“风”既指自然界的风风雨雨,又象征着建设中的艰难险阻,这两句采用对比夸张的手法,表现了建设者的目光专注和方向明确。D.第节前两句与第节前两句反复咏唱“穿越珠三角,跨越伶仃洋”,突出了港珠澳大桥的重要作用,唱出了建设者心中的梦想,表现了昂扬激越的情感。(4)“书为心画”指的是书法作品能反映出书写者的德行品性。下图是林则徐书写的文天祥的正气歌(局部),请从作品取材和书体特点两方面,说说“书为心画”在这幅作品中是如何体现的。_三、现代文阅读阅读下面的记叙文,回答小题。给生活加点糖在我家小区附近,经常有一群打工者蹲点。他们大都不修边幅,蹲在路边抽着廉价烟,衣服上还残留着灰点、油渍。他们身后支着破旧的自行车,车把上插着写有“房屋补漏” “疏通下水道”“油漆工”字样的牌子。我每天都会从那儿经过,赶上家里的屋顶漏水了、桌子脱漆了,就顺路请他们去做点零工。他们长年凭手艺吃饭,活儿做得自然不错,只是每回瞧着他们干活,总觉得有点压抑。开始时,也说不清为什么,后来有点明白了,应该是他们眉目间流露出来的艰难吧。有一次,因为下水道堵塞,我又习惯性地去请他们。那是个40来岁的中年男人,少言寡语,做工时眉头紧皱。给他递工钱时,我忍不住打开了话匣子,“师傅,您手艺真好!”中年男人苦笑着说:“不好行吗?干了20多年了,一家老小都指望着我吃饭呢!现在,啥都涨价,就俺每天挣这点工钱,真是不够花啊!做工还得碰运气呢,不是每天都有活干!哪像你们在单位上班,旱涝保收!”我尴尬地笑笑,送他出门,暗自后悔出言鲁莽,捅到了中年男人的痛处。从那以后,再请人做工时,我一般只是简单地咨询工钱、说明问题,多的话不说。有一阵子,接连下了几场雨,老家平房漏水了。中午下班时,我又来找人做工。我发现,做工者中多了一个新人,看上去也是40来岁的样子,但他与众不同,衣着洁净,身后的自行车也擦得锃亮。我毫不犹豫地选择了他。果然,他做工细致,而且健谈,一边做工一边讲些打工趣事,时不时发出爽朗的笑声,让我本来因为房顶漏水而郁闷的心情随之愉悦起来。快收工时,我微笑着说:“很多做工的人都觉得日子过得清苦,为生计所迫,无可奈何,你好像完全不一样。”他愣了一下,然后笑了起来,“怎么会不觉得清苦呢?挣得少,花得多,难着呢!实不相瞒,我现在还为了给老母亲凑手术费而发愁呢!”见我疑惑,他接着说:“你小时候有过那种经历吗?吃了一口苦药后,再迅速含块糖,苦味儿就逐渐消失了。生活其实也一样。苦,我们躲不掉,但如果总想着苦,日子会更苦。相反,如果想想甜,就感觉好多了。所以,苦闷的时候,我总会想些快乐的事。”说完,他拍拍手上的灰,接过我递过去的工钱,笑道:“瞧,又有进账,又可以少借一笔了!”那一刻,我忽然被他感动了。给生活加点糖,这是做工者在艰难行走中摸索出的生活智慧。正是这种智慧,让他的心境未被困境所伤。而我们身边的很多人,之所以在生活的苦难中难以自拔,将日子过成灰暗的冷色调,正是缺乏他的加糖智慧。(原文有改动)6 . 联系全文,说说题目给生活加点糖有什么含义。7 . 结合具体语境,分析选文第段中画线句子的表达效果。8 . 读选文第段,“我”为什么会毫不犹豫地选择新的做工者?9 . 选文第段做工者说出了“我现在还为了给老母亲凑手术费而发愁”的内容,其作用是什么?10 . 请就选文第段,从内容方面提出一个有思考价值的问题并做回答。壶口瀑布阅读训练。壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。11 . 壶口瀑布在雨季和枯水季节各有什么特点,哪个详写,那个略写?12 . 作者写了壶口瀑布的水之后,为什么又写了脚下的石?13 . 结合语境,说说下面句子中加粗的词语好在哪里。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。14 . 本文运用了什么表现手法?请简要说明。四、句子默写15 . 默写(1)_,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(2)与朋友送别难免伤感,但王勃在送杜少府时却用了“_,_”的句子,表明友谊不受时空的阻隔。一洗悲酸之态,意境开阔,独标高格。(3)日光下彻,影布石上,怡然不动;_,_似与游者相乐。(柳宗元小石潭记)五、课内阅读请阅读北冥有鱼完成各题。北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也。;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。16 . 下列加点字注音有有误的一项是( )A北冥(mng)B鲲之大(kn)C抟扶摇(chun)D徙于南冥(x)17 . 解释下列加点的词语。(1)北冥(_)(2)志怪者也(_)(3)海运(_)(4)怒而飞(_)18 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。19 . 庄子写这则寓言故事的目的是什么?六、诗歌鉴赏阅读下面这首词,完成题目。燕山春暮明张羽金水桥边蜀鸟啼,玉泉山下柳花飞。江南江北三千里,愁绝春归客未归。20 . 诗歌一、二句从哪两个感官角度描绘了暮春之景,有何作用?21 . 近体诗最忌讳词语的重复使用,但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处,为什么?七、名著阅读文段一“不过自从你打败了不来夫斯古建立了伟大的功勋以后,他就更加痛恨你了,因为你的功业使海军大将的威名黯然无光。这位大臣勾结了陆军大将林托克、侍卫大臣拉尔孔、大法官巴摩夫联名写了一份弹劾书,控告你的罪行。”22 . 以上文段出自_,书中主人公是以_身份,得以随船出游,周游世界的。23 . 文段选自小人国游记部分,是什么原因使格列佛误入小人国的?24 . 文段提到的“伟大的功勋”具体指什么?25 .
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 洗浴中心家庭客户管理办法
- 山西消防知识培训讲座课件
- 大陆漂移学说课件
- 大车油品知识培训课件
- 中专护理考试试题及答案
- 大货车养车知识培训课件
- 大象绘画课件app
- 水电监理考试题及答案
- 城镇燃气考试试题及答案
- 焊工知识考试试题及答案
- 质量异常应对策略与培训实践
- 秘书工作中的职业发展规划研究论文
- 《高处作业安全培训》课件
- 垃圾清运合同范本模板建筑
- 合伙开公司必签的五份协议
- Module9 Unit2 Wishing You Happiness Every Day(说课稿)-2023-2024学年外研版(三起)英语六年级下册
- 粤沪版物理九年级上册第十二章第1节《认识内能》同步练习
- 采油工培训教学计划
- 设计概论讲课课件(第三版杨晓琪)
- 《血管活性药物静脉输注护理》团体标准解读
- 行政管理内控制度模版(3篇)
评论
0/150
提交评论