人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题（I）卷新编

人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面加点字注音全部正确的一项是（ ）A肇事（zho）歹徒（di）荡涤（d）鲜为人道（xin）B惬意（xi）澎湃（bi）赫然（h）泰然处之（ch）C绮丽（q）贮藏（zh）枢纽（q）茅塞顿开（si）D诘责（ji）破绽（dng）迸流（bn）随声附和（h）2 . 下列句中加点成语运用不恰当的一项是（ ）A正是清风送爽之时，那乐声穿林渡水而来，自然使人心旷神怡。B他的回答很简单，既不夸大，也非故意轻描淡写。C一场春雨过后，校园里的柳树冒出一片新绿，栩栩如生，让人不觉而生盎然之感。D每一个信手拈来的从容，莫不来自厚积薄发的沉淀。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家。B在第23个“世界读书日”即将到来的这个特别的日子，于2018年4月初在全校开展了“与经典同行”的读书活动。C我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D中华优秀传统文化教育传承应覆盖各个教育的阶段，应融入教学体系中。4 . 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，正确的一项是（ ）20世纪30年代末在上海，有一位诗人见到艾青时，激动地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河，_！_。_，_！_。那么，它的永不枯竭的源头，就是“大堰河” 我们可以骄傲地说：中国有大堰河其实如果我们把拥有半个多世纪创作历程并在国内外获得崇高声誉的艾青的诗歌，比喻为一条巨大的河流的话 尔后许多年中，也有一些人把“大堰河”误解为一条河流它的情愫，它的主题，它的美，都可以从这个源头找到答案ABCD二、现代文阅读阅读下面春和雨的四季（节选），完成下面小题。（甲）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（朱自清春）（乙）春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。（刘湛秋雨的四季）5 . 分别概括（甲）（乙）文中春雨的特点。（甲）：_（乙）：_6 . 请从修辞的角度品析下列句子的表达效果（1）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（2）而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。7 . “雨”能引发我们丰富的联想和想象，请你模仿汉字“水”的联想方式，表达对雨的遐思。（不超过30字）例：水仿佛让我看到了浩瀚的大海波澜壮阔,真是“水何澹澹，山岛竦峙”啊！请阅读最后一次演讲（节选） ，完成各题。你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）8 . 选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？（摘出原句）9 . 为了证明观点，闻一多从正、反两方面举了例子，这两个例子分别是什么？（摘出原句）10 . 文中画横线的句子属于什么问句？如果将此句改为陈述句，表达效果有什么不同？11 . 如果请你在演讲比赛中朗读最后一次演讲，你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色？12 . 请理解并分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”这句话。三、对比阅读阅读下列文段，完成下面小题。（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。北冥有鱼（乙）惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”惠子相梁注释：鹓鶵：古代传说中像凤凰一类的鸟。练实：竹实，即竹子所结的子。醴泉：甜美的泉水。鸱：猫头鹰13 . 下面句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）A去以六月息者也以子之梁国而吓我邪B鹏之徙于南冥也仰而视之C是鸟也是鱼之乐也D其正色邪其真无马耶14 . 翻译下面句子。（1）怒而飞，其翼若垂天之云。（2）庄子来，欲代子相。15 . 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A甲文大鹏由北海迁往南海，乘六月的大风展翅翱翔，击水三千里，扶摇直上九万里，意境开阔邈远。B甲文作者以雄奇瑰丽的想象，塑造了硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的鲲鹏形象，动人心魄。C乙文惠子害怕名扬天下的庄子取代他的位置，派人在国都中搜捕了庄子三天三夜，庄子得知后主动去见惠子。D两文都借用寓言故事，都运用了比喻，甲文把鹏鸟比作天上的云：乙文将惠子比作“腐鼠”，含有嘲讽之意。四、句子默写16 . 填补下列句子的空缺处。（1）四面边声连角起，千嶂里，_。 （2）持节云中，_？（3）了却君王天下事，_。（4）_？曹刘。生子当如孙仲谋。（5）受任于败军之际，_。 （6）_。万钟于我何加焉！（7）所以动心忍性，_。 （8）得道多助，_。五、名著阅读17 . （名著阅读）（1）祥子来到一个村子，仅以（ A ）元大洋就把骆驼卖给了一个老者；祥子病好以后，刻不容缓地想去打扮自己。他剃了个头，换了像样的衣服和鞋子，尽量让自己显得精神奕奕，还吃了一顿饱饭，便进城向原来租车的（ B）车厂走去。祥子心中的体面人物除了黄天霸，就算得上是那位孔圣人，祥子眼里的“黄天霸”是（ C），“孔圣人”是（ D）。A、_；B、_； C、_；D、_。（2）请围绕祥子三起三落介绍小说的情节：奋斗三年挣钱买了车，_；卖骆驼又攒了买车钱，_；结婚后靠虎妞买了车，最后下葬虎妞卖了车