人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷新版

人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：（ ）A回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。B在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。C富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。2 . 下面句子中使用的谦辞或敬辞符合表达习惯的一项（ ）A毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。B令爱在艺术节书画展中获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C毕业后，我们一直对恩师十分垂念，只是由于学业繁忙，无暇登门拜访。D奉上拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误甚多，敬请斧正。3 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A通过5G网络，可以使我们实现低成本的万物智联、高速的自动驾驶、稳定的智能通信、智能化的工业生产。B傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封书信传递着自己的惦念。C3月3日是“世界野生动植物日”，天津市规划和自然资源局等单位联合举办了以“蓝天白云鸟飞翔”为主题的野生动物保护。D在刚刚结束的奥斯卡颁奖典礼上，由华裔加拿大导演石之予执导的包宝宝夺得最佳动画短片奖。4 . 下列解说错误的一项是（ ）A这种奇景，古往今来，不知有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底谁又能描绘得出那山水的精髓？解说：这句话的标点是正确的。B怪石奇峰屏住呼吸淡淡云雾阳光明媚解说：这四个短语结构类型各不相同。C这些传说反映了劳动人民在旧社会所受的深重苦难。解说：这句话的主干是“传说反映苦难”。D“底下”“愿意”“勇敢”“曾经”解说：这些词语的词性都是名词。5 . 下列加点字注音无误的一项是（ ）A小憩(q)骚(so)扰绽(zhn)开聒聒（gu）B伫(ch)立训诫(ji)伶仃(dng)酒酿（ning）C啜(chu)泣迸(bng)溅凝(nn)成闷热（mn）D挑(tio)逗喧(xun)腾辜(g)负收敛（lin）二、现代文阅读爬山虎儿子让他去城里住几天。儿子大学毕业之后，在城里找了工作，谈了女朋友，结了婚，现在，总算也买了属于自己的房子，这都是儿子自己努力的结果，他这个当爹的，基本上没帮上什么忙。城里他也是待过的，那还是十多年前的事了。那时候，儿子刚考上大学，这可是整个村庄的骄傲。可是，高昂的学费，让他犯了难，靠土疙瘩里抠点钱，根本担负不起。不得已，他也进城了，加入了农民工大军。他既没文化，又没技术，只能找最脏最苦最累的活。他扫过马路，帮人家看过仓库，做过扛包的苦力，在毒日头下挖过一个个坑，汗流浃背地踩过三轮车，最后，一个做包工头的老乡，将他领了过去，在老乡的施工队里做小工。还是儿子有出息，工作才五六年，就在城里贷款买了房子。不像自己，虽然也在城里流血流汗打拼了三五年，可是连个小小的印记都没有。施工队盖过那么多房子，但他不是瓦工，没砌过一块砖；不是木工，没刨过一根木；不是电工，没拉过一根电线他只是个小工，搬来运去，扛东递西，几乎每一颗黄沙，每一粒水泥，每一块板材上，可能都留下过他的汗水，但仅凭这一点，就认为楼房是自己盖的，他可不好意思说。又要进城了，这让他有点激动。儿子在车站接到他，然后一起坐公交车，回儿子的家。城里的变化太大了，他完全认不得它了。辗转来到儿子住的小区。是个老小区，房子都有点破旧了，很多房子的外墙变得斑驳，与周边的新小区相比，显得有点寒酸。模模糊糊有点印象，但他不能确定，当年他们有没有在这个小区施工过。儿子的家在二楼。只有一室一厅，客厅还正对着另一幢楼的外墙。他拉开客厅的窗帘，突然怔住了，只见对面那幢楼的墙壁上，爬满了爬山虎，从儿子家客厅的窗户望过去，郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋。忽然，一抹浅浅的绿色，从他的脑海深处浮出：那么绿，那么嫩。对了，就是它，爬山虎。那天，在杂乱的工地上，他发现了一株爬山虎的幼苗，从一堆建筑材料中探出了几片嫩芽。他认得它，乡下到处都能见到它的影子，如果是在庄稼地里见到它，他会毫不犹豫地将它连根拔起，扔掉。可是，现在是在城里，在到处是砖头水泥和钢筋的建筑工地上，这一抹绿，显得那么无辜，那么脆弱，也那么好看。他弯下腰，小心翼翼地将它挖了起来。然后，他找到一幢刚竣工的楼房墙脚，将碎砖碎瓦扒开，种了下去。种下爬山虎不久，他们就搬到了另一个工地去施工了，他也慢慢忘记了它。他问儿子，对面墙上的爬山虎，是谁栽种的？儿子回答，听老邻居说，那幢房子刚交付时，就有了，也许是飞来的种子扎了根，也许是有人无意间种下的。也没人特别在意它，十几年下来，就爬满整面墙了。他的眼睛，忽然有点涩，有点湿，有点热。他揉揉自己的眼睛，他不能确定，它就是自己种下的那株爬山虎。但是，不管是谁种下的，它改变了一面墙，也改变了这个世界。6 . 文章两次运用插叙，请用简洁的语言概括其内容。第一次：_第二次：_7 . 品味下面句子中加点词语的表达效果。在杂乱的工地上，他发现了一株爬山虎的幼苗，从一堆建筑材料中探出了几片嫩芽。8 . 父亲为什么要小心翼翼地种下这株爬山虎？9 . 文章结尾写道：“它改变了一面墙，也改变了这个世界。”这句话有什么深刻含义？阅读好运可能在一根别针里，完成文后各题。好运可能在一根别针里丹麦安徒生现在我要来讲关于好运的故事。我们都知道好运：有些人一年到头都能看见它，有些人只能在一定的季节、一定的日子才能看见它，还有一些人一辈子才能看见它一次，不过，我们都能看见它。现在，不用我告诉你，因为每个人都知道，是上帝把小孩送到人间，把它放在妈妈的膝盖上也可能是送到一个豪华的城堡，送到一个富足的家庭，但也有可能是送到寒风呼啸的荒野。但是，有一点并非每一个人都知道，而这一点却是千真万确的：当上帝把孩子送来的时候，同时还给它带来了一件幸运礼物；但是这件礼物并不在孩子身旁明摆着，而是藏在世界上的某个地方，藏在一个人们很难找到却又总是能够找到的地方。这就是事情奇妙的所在。这件礼物也许就藏在一只苹果里面。对一个叫做牛顿的大学者来说就是如此：苹果掉了下来，于是他便找到了自己的好运。如果你不知道这个故事，可以让知道它的人来讲给你听。我要讲的故事是另一个故事，这是一个关于一只梨的故事。从前有一个人，他出身贫寒，在贫寒中长大，并且在贫寒中成家。他是一个车工，专门制造伞把和伞环，可是，他的收入只能勉强度日。“我总是交不上好运。”他说。这是一个真实的故事，人们可以说出那人生活的国家和地方的名字，不过这并不重要。他的房前屋后和花园里长满了又红又酸的花楸果。花园里还长着一棵梨树，可是梨树一个果子也不结，不过，他的好运就藏在那棵梨树里面，藏在那些看不见的梨里面。一天晚上，狂风刮起了一场可怕的暴风雨。报纸上的消息说，庞大的驿站马车被刮到空中，然后像一块破布一样被抛到马路边上，那么，梨树的一根大树枝被风刮断，就是很自然的事情了，树枝被拖到了作坊，那人为了好玩，用树枝的木头车出了一个大梨，然后又车出了另一个大梨，然后又车出了一个小点的，然后又车出了一些很小很小的。“那棵树迟早会结出梨来的。”那人说，然后把做好的梨交给孩子们玩儿去了。在一个多雨的国家，生活中的必需品之一就是雨伞。他们全家只有一把雨伞，大家一起用。如果风刮得太厉害，就会把雨伞吹翻。他们家的雨伞还被吹断过两三次，不过那人很快就把它修好了。但是，最让人挠头的事情就是，伞收下来之后，用于把它扎紧的那颗扣子特别容易掉下来，要不就是套住扣子的那个小环儿容易裂成两半。有一天，伞扣又飞走了；那人在地板上找，结果找出了一个孩子们拿去玩儿的最小的木梨。“扣子找不着了，”那人说，“不过，这个小玩艺儿能派上同样的用场。”于是，他在上面钻了一个眼儿， 在里面穿上一根线，这样，那个小梨正好能够配上那个破伞环。这肯定是这把伞从来没有过的最牢固的扣子。第二年，当那人像往常一样进城去送伞把时，还顺便送去了几个小木梨，并求他们试试看，于是，这些木梨被运到了美国。那儿的人很快就注意到，这些小梨比其他任何扣子都要结实，并要求商家把以后送来的所有雨伞都改用小梨来固定。现在，终于有活儿干了!成千上万只小梨!所有的雨伞都改用小木梨!那人必须赶紧工作，他不停地车呀车。整棵梨树都被削成了小木梨!那人赚的钱一天比一天多起来!“我的好运原来就在这棵梨树里面。”那人说。他现在拥有了一个大作坊，雇了工人和学徒。他总是高高兴兴的，常说：“好运可能就在一根别针里!”我这个讲故事的人也要这么说。俗话说：“拿一根白色别针叼在嘴里，你就会变成隐形人。”但那必须是一根正是所要的那根别针，是那根上帝在我们出生时作为幸运礼物送给我们的别针。我明白了这个道理，而且就像那人一样，我也能够抓住叮当作响的金子，能够抓住闪闪发光的金子，能够抓住世上最好的金子。这就是在孩子们眼中发出的那种光芒，在孩子们及其父母口中发出的那种赞誉。他们在读故事，而我则和他们一起站在房子的中央，但是他们看不见我，因为我嘴里叼着一根白色别针，变成了隐形人。如果我看到他们喜欢听我给他们讲的故事，那么我也要说：“好运可能就在一根别针里!”10 . 请在文中找出两处表现车工家里生活处于困境中的细节。11 . 请对画波浪线句子“庞大的驿站马车被刮到空中，然后像一块破布样被抛到马路边上”做进一步想象，把它扩写成段不少于40字的文字，要求运用比喻或拟人的修辞手法。12 . 从画线的两个句子中，你可以看出车工是个怎样的人？请简要分析。13 . 这个故事开头段看似和故事毫不相干的内容，能不能把它们删去，为什么？说说理由。14 . 读完这个故事后，你怎样理解“幸运”？ 三、文言文阅读齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞其家室，出则愧对其知友。其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以得。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕疾耕则家富家富则市得良犬，于是猎兽之获常过人矣。非独猎也，百事也尽然。（选自吕不韦吕氏春秋贵当）15 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）。A齐人有好猎者 / 知之者不如好之者B其所以不得之故 / 其真无马邪C家富则市得良犬 / 东市买骏马D于是猎兽之获常过人矣 / 及鲁肃过寻阳16 . 用两条“/”给文中画线句子断句。于是退而疾耕疾耕则家富家富则市得良犬17 . 读了这则故事，你受到了什么启发？四、对比阅读文言文阅读。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。18 . 解释加横线词语的意思。（1）撒盐空中差可拟（_）（2）未若柳絮因风起（_）（3）相委而去（_）（4）元方入门不顾（_）19 . 翻译句子。（1）君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”20 . 你觉得谢太傅更赞赏谁的才气？请说明理由。21 . “友人惭，下车引之”，而元方却“入门不顾”。他这样做你认为过分吗？五、句子默写22 . 古诗默写。 浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。_，_，_。_？_！_！六、诗歌鉴赏23 . 江楼感旧（唐）赵嘏独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。（注）江楼：江边的小楼。感旧：感念旧友旧事。江楼感旧唐代诗人赵嘏的作品。这是一首怀念旧友旧事的诗作，全诗语言淡雅，以景寄情，情感真挚，写旧事则虚实相间，给人以无限遐想和隽永的韵味。思渺然：思绪怅惘。渺然：悠远的样子。依稀：好像。【小题1】试用简洁、优美的语言描绘“月光如水水如天”的画面。【小题2】诗歌中一、三句中哪两个词相照应？表达了作者怎样的思想感情？七、名著阅读24 . 文学常识与名著阅读。(1)昆虫记是_国昆虫学家_创作的一部引人入胜的书。作者通过长期的观察与实验，真实地记录了昆虫鲜为人知的生活习性。昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“_”之美誉。(2)蜜蜂在昆虫记中被称为（_）A勤劳的使者B不会迷失的精灵C忙碌的昆虫D甜蜜的酿造者(3)西游记中，在孙悟空因偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事？最后他是怎样被降伏的？_八、综合性学习25 . 综合性学习。学校开展“走近科技”综合实践活动，组织同学们观看科技成果展，请你参与，并完成相关任务。（1）（第一展厅）同学们看到一张关于甲、乙两家科技公司近四年研发经费的统计图，请你根据此图，写出两点结论。甲、乙公司近四年研发经费统计（单位：亿元）我的结论：_；_。（2）（第二展厅）同学们看到一组展示中国科技进步成果的实物模型。大家探究发现，它们的命名都很有特色，请选择其中一个分析其命名的深意。登月探测器嫦娥暗物质粒子探测卫星悟空全球定位卫星系统北斗选择：_（填序号），命名的深意：_。九、作文26 . 阅读下面的文字，按要求完成作文。成长是一首诗，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。