人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题B卷（练习）VIP

人教版2019-2020年度八年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是A扑救凉山州森林火灾过程中有30人不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷纷在网上发帖表示悼念，愿30位英雄一路走好。B亚洲文化嘉年华整体舞台设计上采用的“天地矩阵”格局精美绝伦地呈现，融汇着主创人员着力创新、精益求精的可贵“匠心”。C“一带一路”搭起了一个规模庞大、极具创新性和包容性的平台，让古老的丝绸之路焕发蓬勃生机，人们将看到基础设施的改善、经济贸易的发展以及旅游业的繁荣。D创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。2 . 选出书写准确无误的一项（ ）A烦燥寒噤阻遏锐不可当B赃物制裁鞠躬张皇失错C诘问荒谬健忘转弯抹角D悠闲尴尬锁屑微不足道3 . 下列句子没有语病的一项是。（2分） A通过教育，使我明白了许多做人的道理。B面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。C风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。D这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。4 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A制裁（ci）恍若（hung）赃物（zng）B琉璃（lili）瞥见（pi）绸缎（chu）C珐琅（flng）给予（gi）劫掠（ji）D惊骇（hi）箱箧（qi）晨曦（x）二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。（1）十几个别的少年也大悟，立刻cun duo（_）起来，说可以坐了这航船和我一同去。（2）它zhn hn（_）着你，烧灼着你，威逼着你。（3）我也懒得去说服他，就采取yng fng yn wi（_）的方法。（4）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tin y w fng（_）。三、现代文阅读北京雾霾中的耐药细菌(1)瑞典哥德堡大学抗生素耐药性研究中心主任拉森的团队近日在微生物杂志发表论文指出：北京空气中的微生物群落舍有的已知抗生素耐药性基因种类最多，平均有64.4神最令人震惊的是，在北京的空气中发现针对碳青霉烯类抗生素的耐药性基因。碳青霉烯奂抗生素是抗茵活性最强的一类非典型B内酰胺抗生素，广泛应用于呼吸系统感染、败血症等病症上，是治疗严重细茵感染最主要的抗茵药物之一，也是人类抗御细菌性感染疾病的最后一道防线。因此这项研究结果让人担心：“人类最后的抗生素”还会有效吗？(2)拉森等人是从垒球不同地区的人类、动物和不同环境收集了864份微生物DNA样本进行研究，获得上述结果的。对此结果，2016年11月25日，北京市卫生计生委迅速回应：细菌的耐药性和致病性是完全不同的概念。耐药性的增加不意味着致病性的增强。(3)雾霾中的耐药茵（基因）不会对人体带来直接影响。细茵致人患病需要多种条件，一是人的免疫力下降，二是人体内菌群此消彼长（机会茵感染），三是有外伤，导致细菌易于感染人等。雾霾中的耐药茵（基因）需要同时满足几个条件才有可能对人有害（致病），即耐药茵在空气中具有活性、致病性和空气中的高密度性。目前看来，北京雾霾中的耐药茵（基因）要同吐满足这些奈件相当困难，目此，对人和其他生物的有害作用还难以体现。(4)虽说雾霾中的耐药菌（基因）的有害作用目前还难以体现，但雾霾中合有耐药菌确实是一个非常严峻的问题。(5)雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量趄标的概括表述，其中PM2.5（粒虽小于2.5微米的颗粒物）是造成雾霾天气竹“元凶”。(6)-个国际团队的研究称。中国的雾霾是中性的，这让中国人既庆幸又不满。前者觉得中国的霾还毒不过伦敦的霾，至少是不会马上要命，还能苟且活着：后者却反问：啥？中国的霾还不如伦敦1952年12月夺走约1 2万人的生命的雾霾毒不是世界第一，显然有问题。（7)实际上，这项研究称中国（含北京）的霾是中性的，是指除了燃煤和发电厂排放出的硫化物，还有汽车尾气和工业排放的氮氧化物。同时，除了一次排放，还有一次排放物之间又五相作用而产生的二次污染物。有了二次反应，才称为中性。这也意味着中目的雾霾治理比英国更复杂，任务更艰巨。(8)伦敦雾霾中大多是10微米的颗粒(PM10)，中国的雾霾PM2.5居多，并且有更小尺寸的颗粒，如PM0.1。PM10可随呼吸进入鼻腔和咽喉，但可随痰液和鼻涕排出；PM2.5能吸入到肺泡，造成不可逆的伤害, PM01是超细颗粒物，更可以进入肺泡、血液和神经系统，造成的危害更大。(9）以此衡量，中国的雾霾还是世界第一，伦敦和别人夺不走这份“桂冠”。目前空气中成现的耐药菌，致使雾霾的危害更加严重。(10)北京大气悬浮颗粒物中包含1300多种徽生物，虽然这1300多种微生物绝大多数是不致病的，但是也含有极少量可能致病或致过敏挺生物的细菌基因。例如，其中有一种肺炎链球菌，尽管它对健康人群的危害根小，但可能让易感人群感染肺炎。(11)长期以来世界卫生组织一直呼吁各个国家减少使用抗生素，无论是对人还是牲畜；以坊细菌对抗生素产生耐药性，从而让人类陷入患感染性疾病后无药可用的困境。大量的研究已经证明：细菌的耐药基因传播可以通过垂直和横向两土方式进行，前者是将耐药基因遗传给下一代，后者则是通过直接接触、质粒传递等方式把耐药性传递给异种菌株。(12)过去的研究只发现细菌耐药基因的横向传递主要通过水体传播，但是雾霾中发现耐药细茵意味着细菌耐药基因可以通过雾霾或空气污染而广泛传播。(13)即便雾霾中的耐药茵不会引发人们患病，但是如果人们因其他原因患上感染性疾病。这些耐药性细菌也会乘虚而八，并且通过污染空气转移到引发人们患病的细菌身上，这时人们能使用的治疗药物就有限，或者是无药可用了。(14)现在，拉森等人的研究发现不只是北京，而是世界各地雾霾中都可能舍有活的耐药菌株，这无疑是再一次向人类敲响了警钟。6 . 下列对文章内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A空气中含有针对碳青霉烯类抗生素的耐药性基因，有可能导致人类患病后无药可用。B细菌耐药基因的传播有遗传、直接接触、质粒传递、空气污染等多种方式。C中国的雾霾比伦敦的雾霾危害大，一是因为中国的雾霾是中性的，二是因为中国雾霾中的颗粒物粒径更小。D拉森等人i研究发现向人类敲响了警钟，因为活的耐药菌株都已经包含在世界各地雾霾中。7 . 下列对文章分析不正确的一项是（ ）A文章第(1)段引出说明对象雾霾中的耐药菌，用设问引起读者的注意和思考。B第(3)段画线句加点的同时”起限制作用，说明北京雾霾中的耐药菌（基因）必须要在同一时候满足细菌致病的所有条件才会致病，体现了说明文语言的准确性。C第(5)段画线句运用打比方的说明方法，强调突出了PM2.5造成雾疆天气的厉害程度。D第(10)段主要运用了列数字和举例子说明方法，具体准确地说明北京雾霾中的含有的细菌基因可能使人致病。8 . 英国媒体报道，中国人把抗生素当维生素，无论是感冒发烧还是头疼脑热都会用抗生素。请你根据联系下列材料，结合文本，劝阻那些稍有感冒就要输抗生素的人。【材料】抗生素在杀菌同时，也会造成人体损害。影响肝、肾脏功能、胃肠道反应等。在正常情况下。人体的口腔、呼吸道、肠道都有细菌寄生，寄殖菌群在相互拮抗下维持着平衡状态。如果长期使用广谱抗菌药物，敏感苗会被杀灭，而不敏感菌乘机繁殖，未被抑制的细菌、真菌及外来苗也可乘虚而入，诱发又一次的感染。9 . 阅读下面文字，完成后面的问题。第二天，保尔就把手稿寄到列宁格勒和州委会文化宣传部。如果这部书出版了，那么他归队的愿望也就实现了，他将会获得新生。在漫长的等待过程中，保尔很惶恐。这本书就是他活着的价值，如果它也被否定，那么他这一生将会到此终结。列宁格勒和州委会文化宣传部都没有一丁点儿的消息，这让他感到付出的一切都是功亏一篑。一天，母亲突然大喊着跑进房间，激动地打开列宁格勒的来信，上面写着：“小说备受赞赏，即将出版，祝贺你成功。”这让这个家庭看到了希望。是的，保尔拿起笔来，挣脱了铁锁的禁锢，重新回到队伍中，开始新的人生。保尔这本书的名字是：；第段中“铁锁的禁锢”是指：请说说第段中画线句子的含义。请从描写的角度分别说说第段的描写方式和表达作用。第节：描写，表达作用：第节：描写，表达作用：四、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自逍遥游）（乙）穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也！我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也！”此小大之辨也。（选自逍遥游）10 . 解释下面的加下划线词。（1）怒而飞怒（_）（2）志怪者也（_）（3）海运则将徙于南冥（_）（4）抟扶摇而上者九万里（_）11 . 用现代汉语翻译文中划线的句子。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。12 . 作者笔下的大鹏是个什么样的形象？13 . 这两则寓言故事蕴含的哲理有什么不同？五、句子默写14 . 古诗文默写。(1)水何澹澹，_。树木丛生，_。(曹操观沧海)(2)杨花落尽子规啼，_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)_，行舟绿水前。_，风正一帆悬。(王湾次北固山下)(4)天净沙秋思中直接抒发诗人情感的句子是：_，_六、诗歌鉴赏15 . 在钱塘湖春行的颔联中，“争”和“啄”两个动词用得极妙，请做简要赏析。七、名著阅读外祖父猛地冲了进来，扑向外祖母，挥手就是一巴掌，甩着打疼的手叫喊：“臭老婆子，不该说的不许说。”“老混蛋！”外祖母安详地说，“我要说，我不说别的，你所有的想法，凡是我知道的，我都说给他听！”他向她扑了过去，抡起拳头没命地打。外祖母躲也不躲，说：“打吧！打吧！打吧！”我从炕上捡起枕头，从炉子上拿起皮靴，没命地向外祖父砸去。可他没注意我扔东西，正忙着踢摔倒在地上的外祖母。水桶把外祖父绊倒了，他跳起来破口大骂，最后恶狠狠地向四周看了看，回他住的顶楼去了。 外祖母吃力地站起来，哼哼唧唧地坐在长凳子上，慢慢地整理凌乱的头发。我从床上跳了下来，她气乎乎地说：“把东西捡起来！好主意啊，扔枕头！”“记住，不关你的事，那个老鬼发一阵疯也就完了！”她说着说着突然“哎哟哎哟”地叫了起来：“快，快，过来看看！”我把头发分开，发现一根发针深深地扎进了她的头皮，我使劲把它拔了出来，可又发现了一根。16 . 联系全文说说外祖父为何毒打外祖母？17 . 本选文可以看出外祖父、外祖母截然不同的性格特点，联系整篇小说的内容说说外祖父和外祖母各是怎样的人？18 . 赏析下列句子中加划线词语的表达效果。他向她扑了过去，抡起拳头没命地打。19 .