人教版2020年（春秋版）八年级下学期期中质量监测语文试题B卷

人民教育出版社2020(春秋版)八年级中期质量监控语文试卷乙卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.下列句子中添加了一些用词不当的一个是()A.只有灿烂的薰衣草，像瀑布一样，挂在空中，看不到它的开始和结束。几年过去了，我开始明白，一个幸运的人对一个不幸的人来说是一种耻辱。C.我们深切怀念革命前辈。虽然他们早已去世，但我们一直记得他们的好意，至今仍耿耿于怀。“只有一个正确答案”的思维模式已经潜移默化地在我们的头脑中根深蒂固。2.以下陈述是正确的()A.抛砖引玉和全力支持是表示尊敬的话语；为自己的荣耀而自豪，不羞于提问，这是一个谦卑的词。B.沿着河边走，向我点头，最重要的是，这三个附加的单词是动词、介词和副词。C.最近的事件使得叙利亚的局势不确定。习语使用正确。许多父母太溺爱他们的孩子，这对他们孩子的成长非常有害。这个句子没有错。3.下列单词中一些单词的发音完全正确A.情深B.财务约束(ji)冰碎片(ch)长期以来的梦想(s)C.索要(to)简陋住房(p生I)密切关注(b生)D.摇摆不定的绊脚石4.以下关于名著海底两万里和文学常识的说法是不正确的()A.潜水艇上人们用来写字的笔是由鲸鱼的触须制成的。潜艇上人们使用的墨水是由乌贼或乌贼的分泌物制成的。潜艇上的人的床是用海藻材料做的，潜艇上的人的衣服是用贝壳丝做的。英雄尼莫船长会说四种语言：法国、德国、英国和俄罗斯。他富有同情心、阴郁、博学、浪漫而神秘。C.与朱元思书 五柳老师传是南朝梁的吴郡和东晋的陶谦写的。D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。有呐喊本小说和彷徨篇散文。二，现代文学阅读阅读以下关于张文的文章并完成任务。杭州巷10号姓氏(1)幸福路作为一条商业步行街，每天都很拥挤，左边有一个很小的岔路口，叫Anson街，沿着Anson街往里走一百多米，一拐弯，眼前就生出一条南北向的小巷，就是杭州巷。(2)杭州巷窄而细长，只能同时容纳两人。用麻石板铺成的小路一直延伸到尽头，伴随着墙脚下的一排湿苔藓。小巷两边的建筑，简单朴素，都被高墙包围着。透过门缝，我们可以瞥见一些雕刻的横梁和彩绘的建筑，当然还有破碎的墙壁。在小巷里，除了孤独的风，没有人。风沿着孤独的小巷，轻轻地吹着墙上一些孤独的茅草。走在小巷里，抬头望去，它像一幅挂在墙上的油画。(3)我此行的目的地是杭州巷10号，也是该巷唯一的居民。当我去的时候，已经是深秋了，天空清澈如镜。早晨的太阳是淡黄色的，害羞的，在墙上探头探脑，却无法照进小巷。走在巷子里，头顶是一片金色的阳光，但人们都站在岁月的阴影里。当我在10号门口停下来时，我感到很激动，犹豫了很久。我仍然轻轻地敲着两扇沉重的木门。过了一会儿，一位老太太站在门口。她的眼睛和蔼可亲，完全没有都市人通常的警惕。我结结巴巴地说，我是一个摄影爱好者，喜欢用镜头捕捉历史。老太太欢迎我进医院。院子很大，里面种了很多花和植物。秋天，菊花开得鲜艳多彩，洁白如雪，粉红如霞，而黄色的菊花则活泼而忧伤。院子里有飞檐和飞檐，走廊和石阶，以及通向隐居的曲径。令人难以置信的是，在现代城市的高层建筑脚下，竟然有这么深的院落。这位老太太精神矍铄，红光满面，笑声爽朗。她说她已经80岁了，有一个儿子在国外学习。如果她现在还活着，明年她就60多岁了.老太太说她姓李。自从她十八岁结婚以来，她已经在这个院子里住了六十多年了。在60多年里，女儿英年早逝，儿子在另一个国家去世，仆人被解雇，妻子去世，一个个亲戚相继离开。在这座古老嘈杂的大房子里，她是唯一剩下的老妇人。当老太太说这话时，她的表情平静而安详。她似乎在谈论别人的家庭事务，看不到任何悲伤。6.我问，“为什么这条胡同叫杭州胡同，它和杭州有什么历史渊源吗？”老太太说：“现在知道这条胡同起源的人不多了。说来话长。早在清末，一批杭州商人就移民到这里。他们开了茶馆、丝绸店和当铺。生意越做越大，赚了更多的钱，在这里扎根，买了地，买了房子，于是这条杭州胡同就建立了。不要低估这条小巷，那时候它是城市的中心。隧道如此狭窄的原因是为了减少杂项人员的进入。不管有多少官员前来拜访，文官们从轿子上下来，军官们下马，即使皇帝来了，他也要从巷子口老老实实地走进去。”说到这里，老太太自豪地笑了。今天我吃了一惊。我没想到杭州巷在那些日子里如此引人注目。看着老太太甜蜜而略带羞涩的脸庞，我隐约看到一位来自爱的种子的年轻女子，她被一个像星星和月亮一样的庞大欢迎团队欢迎到杭州这条小巷。在杭州胡同10号，比如在山野的一所房子里，城市的噪音和交通噪音似乎很远。空气中，有芳香的花朵在明亮的阳光下微微发酵。和老太太坐在一起喝茶聊天真的是一种享受，就像在读一本厚厚的历史书。拍了几张照片后，我告别了老太太，告别了杭州巷10号，回到了巷子里。当我默默地退出杭州胡同的时候，一个磨刀器正站在胡同的入口处，肩上扛着一个重物，大声喊着：“磨剪刀，磨菜刀！”他抑扬顿挫的叫声落入小巷，溅起一片清晰的小巷回声。磨刀师傅喊了几声，站了一会儿，但没有进入巷子。我回去工作了。导演问我，老太太同意拆除了吗？我沮丧地摇摇头。主任皱起眉头。显然，我作为一名新招聘的大学生的第一天工作让他非常不满意。我默默地看着导演丑陋的脸。他身后挂着城市的蓝图，粗粗的直线纵横交错，气势磅礴。我向导演建议道：“根据老太太目前的身体状况，熬过这个冬天是非常困难的。否则，我们等到明年春天怎么样？”导演沉默了。选自朝花夕拾 2017年第1期请用简洁的语言概括这部小说的情节。每个空格不超过20个单词。原因：之后：结果：环境描写在小说中扮演什么角色？根据小说的第4-7段，老太太是什么样的人？8.欣赏第9段下划线的句子。和老太太坐在一起喝茶聊天真的是一种享受，就像在读一本厚厚的历史书。9.在第一段画线写城市规划蓝图是什么意思？他身后挂着城市的蓝图，粗粗的直线纵横交错，气势磅礴。第三，文言文阅读(1)阅读微型小说选刊并完成以下问题。香格里拉的传说金代和太元时期，武陵人从事渔业。如果你沿着一条小溪走，忘记路的距离。突然，有一片桃花林，沿着海岸数百步。里面没有杂树。草是美味的，树正在大量倒下。渔民非常不同。如果你回去，你想变穷。当森林里的水被排干后，它会通向一座有着小开口的山，就像有光一样。他放弃了船，从入口进入。开始时极其狭窄，只能通过人。十步之后，豁然开朗。土地平坦宽敞，房子看起来像美丽的田野、美丽的池塘、桑树和竹子。道路纵横交错，鸟儿和狗互相嗅着对方。其中，男人和女人穿得像外人。黄头发耷拉着，很开心。看到渔夫，他很震惊，问他做了什么。有答案。他必须回家，摆酒杀鸡吃。听说村里有这个人，咸就过来打听。由于云石现避免了秦朝的混乱，他导致他的妻子和邻居的这种绝望的情况。他没有回来，与外人分开了。我不认识汉朝人，不管在魏晋时期。这个人悲叹他所说的和听到的一切。其余的人回到了自己的家，得到了酒和食物。停几天，然后辞职。中国有句谚语，“对外人来说这是不够的。”当你出来的时候，你得到你的船，然后你自己去你将要去的路。还有县里，易太守，都这么说。提督立即派人和他一起去寻找他想要的东西，结果迷路了。南阳的刘子骥、高尚书也听说了，乐呵呵地去了。如果什么都不做，疾病最终会被发现，没有人会接受。10.解释下列句子中带下划线的单词(1)率妻子城的人到这种绝望的境地_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)芳草是美味的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)有属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的肥沃土地、美丽的池塘、桑树和竹子(4)回家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.下列划线单词与现代汉语意思相同A.仿佛有光B.路上的交通和鸡犬的气味C.导致他的妻子和邻居陷入绝望的境地他不知道有汉人，不管是魏还是金。12.下列说法不正确的一个是()。A.在本文中，“强制性”意味着整洁的外观。B.从选本中可以看出，“渔夫”的下落是找到桃花源，进入桃花源告别桃花源。“回家，摆酒杀鸡为食”和“其余的人都回家，都拿出酒和食物”表现了桃花源人的淳朴、热情和好客。句子中的“这个人”是指一个来自桃花源的人。13.将下列句子翻译成现代汉语。(1)渔民是非常不同的，他们想在他们的森林里变穷。(2)黄发垂头丧气，快乐无比。14.这样一个美丽的“天堂”寄托在作者身上的是什么样的思想和感情？请简要总结一下。四、句子听写15.根据提示填写课文的原句。(1) _ _ _ _日，斜光至天明穿朱虎。_ _ _ _ _ _，茂盛的草地。洪波涌起。风吹着柳树。(4)仍然有农民在田里工作。他们的房子很稀疏。(5)在古诗中，诗人经常通过事物或风景来表达自己的情感。李白在桃花源记句中通过明月表达了他对朋友们的关心：“跟你到夜郎西”。在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄句“夕阳西下”中，马致远通过夕阳表达了流浪者对家的向往。五、课堂阅读文言文阅读孙权鼓励学生们学习。起初，孙权对吕蒙说：“你现在当家，不要学了！”！“吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰：“汝等欲使大臣以邪医取经？但是当涉猎的时候，要看到过去。如果你说的比你做的多，谁是孤独的？我认为单独经常学习很有好处。”孟开始学了。鲁肃去寻孙，与孟商议。他震惊地说：“你今天只是一个人才。你不是要把孟还给吴吗。”吕蒙说，“正直的人已经看了几天了，你知道你唱得有多晚鲁肃之所以主动与梦露“交朋友”，是因为鲁肃被梦露的才能所折服，愿意与梦露交朋友，体现了鲁肃对人才的尊重和热爱。本文通过与梦露的对话，说明在孙权的劝说下，梦露的“求学”成果表明梦露的学习取得了积极的成果。“没有失败的借口，只有成功的方法”。学习完这篇课文后，你有什么要学的？请跟读课文。六.诗歌欣赏阅读下列诗歌，完成下列项目。吴兴的杂诗阮元四条沟通的河流斜绕着这座城市，分散在成千上万条溪流中。深水菱角浅米，不深不浅莲。(注)吴兴：今浙江省湖州市。四条河：湖州市有四条主要河流，包括东条溪和西苕溪。21.这首诗的前两句“拥抱”和“传递”极其微妙。请选择一个词来表达感谢。22.这首诗的最后两句意义深远。它们包含什么样的哲学？七、综合学习23.班级开展“诗歌阅读”主题活动。请参加。(1)小华在背诵林的天净沙秋思时遇到了一些困难。请帮助解决它们。我说你是这个世界的四月日笑声照亮了四周的风。你的灵魂在春天的光辉中跳着圆舞(1)节奏上， “_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _字样_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)背诵的整体节奏不应是(_ _ _ _ _ _ _)A.安慰B.愉快C.和谐D.深度(2)以下是小华在诗歌阅读中的感悟。请帮我修改一下。要背诵好一首诗，(a)首先，一个人必须仔细阅读并理解作者的感受。然后，努力引起共鸣，让你的感觉接近作者的感觉。只有这样，我们的背诵才能成功地再现作者的情感。只有当观众听起来“自然”的时候。如果背诵者不理解作者，而只是“估计”作者的情绪，很容易失去控制。没有内在的情感基础，仅仅依靠技巧来支撑，观众肯定会感到“受影响”。(1)将(a)中带下划线的句子改为一句“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(2)如果(b)中带下划线的句子有不完整成分的言语障碍，您可以在“_ _ _ _ _ _ _ _”之前(之后)添加“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。请在下划线的句子后写两行诗。母亲像苔藓一样谦逊。像早晨的太阳一样庄严，像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样柔软，像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _