人教版2020版七年级下学期3月联考语文试题C卷

人教版2020版七年级下学期3月联考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列古代文化文学常识的解说，不正确的一项是A黄发垂髫，“垂髫”是指三四岁至七、八岁的儿童，“黄发”指老年人。B诗经也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。C以“记”为名的文体在古代虽然都属于“杂技体”，但写法各不相同。如桃花源记从体式上说是游记，核舟记虽然也名为“记”，却并不是游记，而是一篇说明性文字。D行辈，即排行和辈分。儒家文化强调论资排辈，汉族重宗族的观念一直延续至今。2 . 下列选项中，字音与字形完全正确的一项是：（ ）A归省（xn）行（hng）辈撺掇（cun du）凫（f）水B亢奋（kng）棹（zho）着蓦（m）然停揖（j）C斡（w）旋幽悄（qio）骠（pio）骑未晞（x）D诣（y）太守清洌（li）箬（r）蓬好逑（ho qi）3 . 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）A她讲得娓娓动听，大家听得很投入。B他演讲幽默，大家听了都忍俊不禁。C敌人的扫荡活动正在如火如荼地进行。D“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。4 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A攒 cun拗 o确凿 zo菜畦qB斑斓ln怪诞 dn亘古 gn默契qC羸弱 li告罄qng步履l遗孀 shungD山巅 din澎湃png狂澜 ln回环曲折 q5 . 将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是（ ） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。 发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘震动了整个理论物理学界 思维却遨游于广袤的太空ABCD6 . 依次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）啊，朋友！黄河以它英雄的，出现在亚洲的原野。（2）我从前没好好学习，旷课了去找鸟窝，到萨尔河上溜冰想起这些，我多么！（3）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心着血液一样。（4）平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵，就是在街上也能听到。A气概懊恼喷涌吵闹B气概懊恼喷发喧闹C气魄懊悔喷涌喧闹D气魄懊悔 喷发吵闹二、现代文阅读紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸(bng)溅的水花。仔细看时，才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶(lng)仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qi)卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。7 . 第段中画线的句子描写了紫藤萝的_景象和人的_心情，其中“流。着”与词语“_”相照应。8 . 第段中“挨”“接”“推”“挤”写出了花的什么特点？9 . 体会下列句子，按要求回答问题。（1）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（赏析这句话）_（2）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（这句话的含义是什么？）_10 . 第段中“我不由得停住了脚步”的原因是什么？结尾写“不觉加快了脚步”，这样写有什么作用？阅读下文，回答问题。方寸田园琦君一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。”玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼的绿水青山，满耳的松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘寰的幽静，确实令人神往。但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打电话找朋友再次“畅叙离情”。可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨。古代的隐士，在空谷中闻足音则喜。因为“鸟语”终不及“人语”可以互通情愫。陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”。他的理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入的陌生人，也关心着洞外的人间岁月。我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧，酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给他念一首新作好的长诗，彼此讨论一番。因为“得句锦囊藏不住，四山风雨送人看”的人，怎么离得开朋友呢？我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享。张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须的豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友。”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲。而我们如能于百忙之中，挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不徜徉于青山绿水之间。辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉。”溪山就是好友，好友胜似溪山。想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是王安石罢官退隐金陵之后，东坡去探望他，安石留他同住乡间。东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟。”依旧是无限文章知己之感，可见友情是何等可贵。人到了中年以后，心情由绚烂趋于平淡，本来都会倾向山水田园。可是生为一个忙碌的现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵。否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静。杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做一个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人。因为他既有“致君尧舜上，再使风俗驯”的大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”的小愿。人若没有了愿，就没有了热诚，也失去了生活的情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了。说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的。比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书；观摩书画展，领略一下名家笔下的意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处现代都市之中，也不会感到都市的俗尘，令人生厌了。最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁间，挂着不同风格的书画；风雅的主人如数家珍似的为我们解说画法、笔意，他的书房里更有许多心爱的汉砚、青田石、陶器等等。闲来把玩，意兴无穷。最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石。他将山中的盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活的雅人。如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园。不但自己能徜徉其间，亦可以此境与朋友共享。那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了。11 . 细心体会文章一、二自然段。说说“自美归来”的文友为何“悄悄地回到乡间自己经营的三间小屋中”？又为何“住不多久”就匆匆赶回都市？12 . 文中多次提及的“俗愿”，实为作者追求的平凡而淡泊的生活，试用简洁语句归纳其具体所指。13 . 文中画线句对朋友书桌上的摆设进行了具体描述，在结构中有何作用？14 . 这篇题为“方寸田园”的性灵散文写了多种田园，作者最推崇哪一种？从中可见她怎样的情感追求？15 . 琦君的散文语言质朴自然，清新雅洁，灵活生动。试赏析下面的语句，体会其特色。（1）整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。（2）山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享。三、文言文阅读上与群臣论止盗上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者，由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪？”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。上又尝谓侍臣曰：“君依于国，国依于民。刻民以奉君犹割肉以充腹腹饱而身毙君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”（节选自资治通鉴）注释：上：此处指唐太宗 哂：微笑，此处含有微讽之意。16 . 下列加点词语的意思，相同的一项是（ ）A上与群臣论止盗 /一狼得骨止B自是数年之后 /自经丧乱少睡眠C朕当去奢省费/去国还乡D刻民以奉君/ 虞山王毅叔远甫刻17 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。刻 民 以 奉 君 犹 割 肉 以 充 腹 腹 饱 而 身 毙 君 富 而 国 亡18 . 用自己的话谈谈唐太宗“止盗” 的方法与群臣有何不同?从全文中可以看出唐太宗是个怎样的君主？四、句子默写19 . 默写。（1）_，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同潼关）（2）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（3）淫慢则不能励精，_。（诸葛亮诫子书）（4）论语中表达兴趣对于学习的重要性的一句话是_，_。（5）悲秋是古诗的常见主题，刘禹锡却在秋词中一反常态，说：“_，_。”抒发了对秋的喜爱、赞美之情。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。（注）写作此诗时，诗人谪居（古代官吏被贬官降职到边远外地居住）江州。20 . 全诗从哪些感官角度暗示了“夜雪”之大？21 . 诗歌第三、四句运用了何种表现手法？抒发了诗人怎样的情感？六、语言表达22 . 比较下面两句话的表达效果，说说课文中的原句好在哪里。并在文章中再找一句能体现这种效果的句子。A我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈髙，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。B我们沿着台阶慢慢地往上爬，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。七、综合性学习23 . 综合性学习。学习了本单元的课文后，八（2）班举行了“人无信不立”的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下列学习任务。（1）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请结合生活实际提出两点具体做法。（2）据报道：一位出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻）（3）本次活动能引用下面的材料说理吗