人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（II）卷(练习)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . ）A通过这次野外学习活动，使我对自然科学的兴趣更浓厚了。B自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。C三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。D我班同学讨论并听取了校团委书记关于培养良好行为习惯的讲话。2 . 下列各句中，表达得体的一项是（ ）A班长主持诗歌朗诵会时说：“欢迎语文老师抛砖引玉，朗诵一首唐诗，给我们做示范。”B拜读您的大作后，我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字，请您不要介意。C拙著语文教学艺术初探刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬请惠存。D黄老师对我说：“你在写作上有天分，平时要多写，习作可以交给我雅正。”二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，完成下列小题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪溶化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声n迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。（1）给加点的字注音， 根据拼音写出相应的汉字。翩（_）然销声n（_）迹风雪载（_）途（2）文中有错别字的一个词语是“_”,这个词语的正确写法是“_”。（3）文中“次第”的意思是_；“年年如是”中“是”的意思是_。（4）这段文字主要运用了_的表达方式；画线句子运用了_的修辞手法。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。扬自强之精神做中流之砥柱清华大学校长邱勇“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”同学们，你们正处在砥砺奋进的新时代，生逢其时、重任在肩。你们要“扬自强之精神，做中流之砥柱”，以赤子之心，凯歌前行！自强者，强在自胜。道德经有云:“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。”一切真正的强者，从不以战胜别人为目标，而以超越自我为追求。自强者要主动克服自身的弱点和不足，努力完善自我、提升自我，不断成就更好的自我。自强者永远以国家至上，以人民为先。上世纪60年代初，今年90岁高龄的“两弹一星”元勋周光召正在国外工作，他毅然放弃已取得重大突破的理论物理研究，回国参与原子弹研制。他参加并领导了爆炸物理、辐射流力学、高温高压物理等研究工作为我国国防事业和科学事业作出了杰出贡献，可谓中流之砥柱。同学们，希望你们永远把祖国和人民放在心中最崇高的位置，在服务祖国、人民的奋斗中绽放自我。自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持奋进的姿态。奋斗的道路从来都不会一帆风顺，真正的强者总是在挫折中不断奋起、永不气馁。清华大学本科生特等奖学金获得者江国琛同学，承受着父母身患重病、家庭经济困难的巨大压力，始终坚定自立自强的信心。他学习刻苦、进步显著，还能饮水思源、热心公益，成为了一名清华大学五星级志愿者。同学们，让我们为江国琛点赞！也为你们每一个人的成长成熟和你们呈现出的自强精神点赞、喝彩！自强者永远以创新为矢志不渝的追求，总是满怀壮志豪情。当今世界正处于百年未有之大变局，在这个蕴含无限可能、充满无限挑战的大时代，创新精神是自强精神的最好体现。同学们，希望你们将自强不息的精神融入对创新的不懈追求之中，努力破解时代难题，服务国家发展，促进人类福祉，为建设更加美好的世界贡献出全部的热情、智慧和力量。“未逢黄石书谁授，不坠青云志自强。”新时代的青年要自觉听从历史的召唤，不断超越自我，厚植家国情怀，无畏艰难困苦，敢于引领创新，扬自强之精神，做中流之砥柱！（选文有删改）4 . 作者在选文中提出了什么论点？又是从哪几个方面进行阐释和论证的？请简要回答。5 . 结合上下文，揣摩下面句子，回答后面的问题。（1）一切真正的强者，从不以战胜别人为目标，而以超越自我为追求。（“一切”用在这里是否太绝对？请简要分析。）（2）他参加并领导了爆炸物理、辐射流力学、高温高压物理等研究工作，为我国国防事业和科学事业作出了杰出贡献，可谓中流之砥柱。（“中流之砥柱”这个比喻好在哪里？请简要分析。）6 . 下面链接材料最适合做选文第几段的论据？为什么？请简要分析。（链接材料）我来自一个国家级贫困县，交通不便，教育资源有限，经济相对落后。因为基础薄弱，我做微积分作业要比别人多花三四倍的时间后来，我参加了辩论赛，当上了班长也开始指导实践支队，还顺利拿到了学业优秀奖学金。我没有辜负自己当时在日记中写的那句话:“无论如何，不许退缩，不许不努力，决不许放弃。”（清华大学工业工程系张薇的毕业演讲）外婆和鞋席慕容我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。你知道我为什么舍不得丢掉它吗？这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家，走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”来源:学。科。网Z。X。X。K以后，每次上山时，外婆总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。7 . 结合短文，解释文中加点词语的含义。嚣张： 泪眼盈盈：8 . 文中承上启下的句子是9 . 文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。 10 . 文中的“鞋”是一双怎样的鞋？并谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。四、句子默写11 . 默写。世外桃源，内外相映。“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，_”立足“源”外自然美景，铺陈渲染；“土地平旷，_，有良田、美池、桑竹之属”，聚焦“源”内人文景观，枚举描述。正是：内外勾连，相映成趣；理想之国，跃然纸上。民歌经典，一脉承传。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。”比、兴委婉，吟咏含蓄，实为古老民歌的典范。“身长翅膀吧脚生云，_！”“信天游”形式，活泼自由，堪称现代民歌的精华。悲歌恋歌，心灵绝唱。“微君之故，_？”以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，是劳役者的悲歌。“纵我不往，_？”以假设的语气、让步的姿态，强烈反问，为痴情者的恋歌。婉直有度，达情无限。“气蒸云梦泽，_”，写洞庭湖的宏伟气象和磅礴气势，实为“求仕”积淀蓄势；“_，天涯若比邻”，笔落寰宇，视域开阔，千古愁云化作万代绝唱。五、对比阅读阅读下面文言文，完成后面小题（甲）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君今人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也（选自吕氏春秋）（乙）犀怪余乡延溪有石犀牛，其来颇久。近岁居民艺。麦，被邻夜食几尽。牛主惧其讼己，乃故言曰：“早见石犀牛汗如喘，又口有余青，食邻麦者，殆是乎？”众皆信然，谓石犀岁久成怪，于是艺麦家持石往断犀足不复疑邻牛云。嗟夫，邻牛食麦，石犀受击。石犀之形，以一击坏，而名亦以众口神。凡事何可不揆诸理？（注释）延溪：地名，在湖南桃源东。艺：种植。（选自雪涛小说）12 . 解释下列句中加点的词（1）及其家穿井_（2）闻之于宋君_（3）乃故言曰_13 . 用现代汉语写出下面句子的意思。食邻麦者，殆是乎？14 . 用“/”给文中画线的句子断句。（限断2处）15 . 甲、乙两文讲述了一个类似的道理，请结合文章内容作简要分析。六、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成下列小题。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节，为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊来屑!身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音?青衫湿!16 . 请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。17 . “身不得，男儿列，心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?18 . 小明在朗诵叶赛宁的夜时，遇到些困难，请你帮助解决。河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响朗诵这节诗应采用的语调是（ ）A舒缓B欢快C激昂D深沉七、语言表达19 . 将下面每组四个字分别填入相应句中。（1）葚湛堪斟我们看到了李宁精_的体操表演。秦始皇兵马俑_称世界珍奇。桑_比覆盆子味美。请你_酌一下，怎样改这篇文章。（2）荚夹颊狭豆类植物的果实叫_。张飞鸟的两_是白色的。这是_义的理解。两条直线相交可以形成一个_角。八、名著阅读20 . 阅读是不断深入的过程，阅读名著时对文学形象的认识也会有变化。请你从水浒传西游记朝花夕