人教版2019版七年级下学期期中检测语文试题C卷VIP

人教版2019版七年级下学期期中检测语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ）A望/长城内外，惟余/莽莽B欲与天公试/比高C为什么/我的眼里/常含泪水D也许/远古的哲人/怀着热望2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A这并不是危言耸听，要是我们任由网络谣言四处泛滥，或者我们也成为网络谣言的传播者，有一天我们自己也会成为网络谣言的受害者。B我仅是一家之言,起个抛砖引玉的作用,还希望多听听大家的见解。C书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。D经过专家指点，这个困扰我们许久的问题茅塞顿开，必将得到有效解决。3 . 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A告诫霎时蠕动前呼后涌B颠簸豁然懈怠穿流不息C巍峨缭绕演绎安营扎寨D映照苍劲懈怠风云变换4 . 下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是（ ）A“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人干态万状，惟妙惟肖。”（句子使用排比和比喻的手法，写出了卢沟桥上石刻狮子的各种形态，生动形象。）B“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”（句子使用比拟的修辞手法，生动形象地写出了白杨树的美好品质。）C“一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”（句子使用比喻和夸张的手法，鲜明生动地塑造了凶恶残暴的刽子手与怯懦愚昧的华老栓形象。）D“大漠孤烟直，长河落日圆”（句子使用对偶的修辞手法，写出了边塞的雄伟壮阔景象。）二、现代文阅读阅读下面的文字，回答后面小题秋光赋何永康秋，终于来了。从漫长而难捱的酷暑中走出，我才真正感受到“天凉好个秋”的“好”来。好就好在通体舒坦，不再热汗涔涔，不再昏昏沉沉；好就好在神清气爽，可以衣冠楚楚、清清爽爽地在户外行走，收起了遮阳伞、墨镜和折扇；好就好在再无理由慵懒和懈怠，可以干很多借天干物燥之故拖下来的事情；好就好在可以直视天空和远方，不再眯着眼睛畏光,这光是秋光了呢。此时,它正从窗外轻轻地照射在我的脸上,薄薄铺满我的书桌。秋天的光是柔和的。没有春日的绚烂，没有夏日的狂热，也没有冬日的苍白。它像一把柔韧的梳子，梳理我凌乱了一个夏季的头发和心绪，像一张安全舒适的剃须刀片，在我的脸上四处游走，刮去刺猬般的胡须，也刮去思想上丛生的杂芜，让我一下子年轻了许多轻松了许多。当然，它更像一只温柔手，抚摸着被荼毒炙烤许久的疲惫不堪的身子，给干燥的皮肤补水秋天的光是平静的。像一个以静制动的智者，以和蔼的目光示意我不要怨怼，虽然我的胸中的确有块垒淤积。我开始学吐纳之功，吐出戾气和晦气，纳入朝气和清气，打开心结敞开襟怀，于是通畅,于是和畅,于是顺畅。前几天还纹丝不动且绿得刺目的树叶，已在轻盈地舞蹈了，抖掉尘埃抖掉附着于身的热光。我分明感觉到它们是秋风的制造者。有几片叶子飘然而下，是散发的一张张请柬。我应邀走入秋光之中，走进一叶知秋的成语，走进秋高气爽的意境。城里的大街、花园里人多起来了，熙来攘往，人声鼎沸。郊外的农田露出了褐色的底色，庄稼已经收割，晒场上农夫在翻晒稻谷，也晒晒辛劳换来的好收成和好心情。稻谷在秋光下挥发湿气，金黄的光在告诉人们什么叫秋收。触景生情，我不由自主地低声吟诵起毛泽东主席著名的诗句来：“不是春光，胜似春光，寥廓江天万里霜”。说到春光，又想起吴敬梓儒林外史中那个叫杜少卿的人。朝廷叫他去做官，他推辞不去。妻子责问何故。他说，你好呆！有南京这样的好地方，留我在家，春天里可以陪你出去看花吃酒，岂不快活？这一桥段，被后人演绎成一个“宁负荣华不负春光”的佳话来。是的，不负春光，但秋光也是不能负的。一年分四季，人的一生也分四季。我已经走进第三季入秋了。在这个时节，不管你怎样留恋过往或拒绝回忆，秋光依然会如期君临，秋色依然会覆盖本色，秋霜依然会爬上鬓角，秋风依然会唱起有些悲凉的歌眼下的秋光毕竟是大好的，大好秋光下正好前行。5 . 梳理全文的叙述线索，并说明围绕线索写了哪些主要内容? 根据全文的内容，请用“/”划分出段落（提示：四个段落）。6 . 请从修辞的角度对画线句子加以赏析7 . 第段的两处引用各有什么作用？请从内容与结构方面进行分析。8 . 作者从自然界的秋写到人生的“秋”，表达出怎样的情怀？9 . 说说选文中“我知道，这伞肯定是开好了”一句表现了“我”怎样的情感。三、文言文阅读阅读下面文言文，回答下列小题。社环，庐陵人。其父友兵部主事常允恭死于九江，家破，常母张氏年六十余，无所归，而行至环家。环见张氏，大惊曰：“何为而至于此。”母泣告以故。环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜，以母事之。常母性急，少不惬意，辄诟怒。环私戒家人，顺其所为，母有痰疾，环亲为烹药。越十三年，母卒，环具棺椁险殡之礼，买地葬之，岁时常祭。10 . 解释文中的加点字。（1）母泣告以故_（2）环具棺椁殓殡之礼_11 . 用现代汉语翻译下面的句子。环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜 。12 . 杜环“以母事之”，具体表现在哪里？四、句子默写13 . 用诗文原句填空。（1）蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭）（2）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院）（3）可怜身上衣正单，_。（白居易卖炭翁）（4） _，死亦为鬼雄。（李清照夏日绝句）（5）_，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（6）怒而飞，_。（庄子北冥有鱼）（7）_，讲信修睦。（大道之行也）（8）儒家文化倡导“兼济天下”的情怀，即使身处困境，也要像杜甫那样为天下寒士大声疾呼：“_，_！ ”（用杜甫茅屋为秋风所破歌中的句子回答）五、名著阅读14 . （1）对下列论语中的两则文字分析、概括，不正确的一项是（_）子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”（里仁）子曰：“德不孤，必有邻。”（里仁）A环境对人的道德修养有重要影响，要慎重选择。理想的居处应当是仁德之所。B近朱者赤，择“仁”而处，受到仁德者的熏陶，对自己仁德的养成很有助益。C选择与仁德为邻，体现了一个人的智慧，如不这样，别人怎么知道你的仁呢？D同声相应，同气相求，有道德的人不会孤立，会有志趣相投的朋友。（2）水浒传中塑造了一批栩栩如生的在梁山落草的英雄形象，他们性格特征各异，却又有一些共同点让他们走在一起成为兄弟。请比较分析武松、李逵、鲁智深、林冲四个人物的共性与个性并完成下列表格。人物落草的内因落草为寇的外因。性格特征共性个性（情节）_鲁智深重情重义（鲁智深拳打镇关西、李逵救宋江）反抗精神（鲁智深大闹五台山、李逵藐视官府）_（野猪林救林冲）李逵行事鲁莽（江州劫法场）林冲行侠仗义（林冲火并王伦、武松醉打蒋门神）严谨细致（林冲休妻、武松杀嫂）忍气吞声（_）武松_（血洗鸳鸯楼）六、作文15 . 阅读下面的文字，按要求作文。2017 年春节，中国诗词大会第二季第九场，许多人被一位40多岁的农民白茹云所打动。白茹云的一生充满了坎坷: 年幼时，弟弟身患重病，全靠她一手看护: 7年前，她查出淋巴癌，独自住院化疗。如今她带瘤生存，面对残酷的生活，她始终乐观。她站在诗词大会的现场，笑着说:“我现在已经不觉得有什么了，每个人都要经历一-些波折，这都不算什么。”这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考? 请自选角度，写一篇作文。要求: （1）可以