人教版2019-2020年度八年级第一学期期末质量检测语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度八年级第一学期期末质量检测语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学常识及课文内容表述正确的一项是（ ）A朱自清的抒情散文春以诗一样的笔调，描绘了花草争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美春的创造力和带给人们的无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋发向前。B咏雪写的是一则千古佳话，表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和灵活的想象力。C金色花荷叶母亲都运用了象征的手法，都是对母亲的深情倾诉。金色花写眼前之景、现实之事，表现了动人的母爱，语言显出典雅和书面化的特点；荷叶母亲通过虚拟之境直接抒发对母亲的感情，语言活泼、口语化。D秋天的怀念和散步都是叙事散文，都记叙了作者和母亲相处的故事，都表现了对母亲深深的愧疚之情。2 . 下列关于名著说法有误的一项是（ ）A朝花夕拾原名旧事重提，是鲁迅的回忆性散文集，共十篇散文。B西游记作者施耐庵，明代小说家。字汝忠，别号射阳山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。C鲁迅在无常一文中，通过对“无常”的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。D西游记中白骨精先后三次分别变为姑娘、老妇、老翁来哄骗唐僧。3 . 下列词语中加点字的读音、书写完全正确的一项是（ ）A深湛（zhn）悠闲（yu）矜持（jn）劫后余声（ji）B斑斓（ln）炫目（xun）摇曳（y）矢志不移 (sh)C轨迹（ki）娴熟（xin）安谧（b）娓娓动听（wi）D烙印（lo）倏地（sh）喧嚣（xio）虚无缥缈（mio）4 . 下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A国庆期间，来扬州观光旅游的人济济一堂，笑容满面。B我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C央视在报道中表示，惟妙惟肖的扬州剪纸，正成为新一代非遗传承人和文化创意者们共同的努力方向。D面对如诗如画的瘦西湖，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。二、现代文阅读阅读语段，完成各题。春（节选）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打几个滚。踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻飘飘的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。C还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。D鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。E牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿地发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了。一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑、戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。5 . 第段中画线句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？ 6 . 标出第段中画线句子的重音，联系全文，说说这样标注的理由。7 . 第段可以分为三层，请用“”在下列序号中分层，并谈谈这样分层的理由。A B C D E8 . “红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话运用了什么修辞方法？作用是什么？阅读下面的文章，完成小题。穷人的自尊丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从80多里以外的家来看看读高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师，”父亲说，“农村没什么鲜货，只拿了十几个新鲜的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然，他做得很精心，生怕鸡蛋被挤破。我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸惶恐，死活不肯，被我用老师的“威严”才“震慑”住。吃饺子时，父女俩依然拘谨，但很高兴。送走女学生和她的父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何因十几个鸡蛋而折腰？还破例要留父女俩吃饺子？望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20前自己经历的一件事。在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但那天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事呢！”邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹“嗯”了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在明亮的灯光下显得分外寒酸。一直等姨爹吃完饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着我去看看能不能打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费9角5分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为我们贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人眼里好像就没有一点点自尊。在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。9 . 这篇文章主要写了两件事情，请用自己的话概括出来，并写在横线上。10 . 请对第段画线句子进行语言品析。“顺便来瞅瞅老师，”父亲说，“农村没什么鲜货，只拿了十几个新鲜的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。（请从描写的角度赏析）11 . 第段画线句子有什么作用？请联系上下文谈谈你的理解。这棵梨树长了3年，第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但那天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚12 . 本文以“穷人的自尊”为题有什么好处？13 . 请找出揭示文章主旨的一句话，抄写在下面。读过这篇文章，对你今后的为人处世有哪些启发？三、文言文阅读阅读岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，檣倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神恰，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。14 . 下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A乃/重修岳阳楼B登轼/而望之C野芳/发而幽香D此中/人语云15 . 下面语句中，加点词语的解释不正确的一项是（ ）A前人之述备矣（准备）B小大之狱（案件）C皆以美于徐公（介词，比）D行者休于树（介词，在）16 . 下面对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）A选文第段的“政通人和，百废具兴”叙述滕子京被贬后的政绩卓著，同时交代了滕子京重修岳阳楼以及作者作记的缘由。B选文段在洞庭湖景色的基础上，着力描写天气或阴或晴时洞庭湖不同的景色，以及迁客骚人因此产生的或忧或喜的心情。C选文第段运用对比突出“古仁人”不同于“迁客骚人”的情怀，于此抒发了“古仁人”的远大抱负，揭示出文章的主题。D选文使用了大量整齐的排比句、对偶勺，使文章节奏和谐，音调铿锵，增强了语言的音乐美和感染力。17 . 用现代汉语翻译下面文言语句。（1）览物之情，得无异乎？（2）不以物喜，不以己悲。18 . 选文表达了作者怎样的志向？阅读周亚夫军细柳绛侯周勃世家，回答后面的问题。（一）周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（二）绛侯周勃世家周勃，沛人。高祖为沛公初起，从入汉中，拜为将军。食绛八千二百八十户，号绛侯。文帝即立，以勃为右丞相。居十余月，乃谢请归相印。岁余，陈丞相平卒，上复用勃为相。十余月，上曰：“前日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见。其后人有上书告勃欲反下廷尉逮捕勃治之。文帝朝，太后以冒絮提文帝，曰：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！”文帝既见勃狱辞，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃，复爵邑。孝文十一年薨，谥曰武侯。注释：冒絮：头巾。狱辞:案件的供词。19 . 给文中画波浪线的句子的断句，限断两处。其 后 人 有 上 书 告 勃 欲 反 下 廷 尉 逮 捕 勃 治 之 。20 . 下列句中加点词语解释有误的是（ ）A军细柳（驻军）B已而之细柳军（后来）C居十余月（经过）D顾欲反邪！（反而）21 . 下列句中加点词语的用法相同的一项是（ ）A称善者久之 吏方验而出之B请以军礼见 不以此时反C其将固可袭而虏也 吏方验而出之D亚夫乃传言开壁门 乃免相就国22 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。（2）不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！23 . 从文中看，周勃、周亚夫父子二人的共同特点是：_。四、句子默写24 . 在下面的横线上填写出相应的句子。乡书何处达？_。（王湾次北固山下）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闯笛）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）河流大野犹嫌束，_。（谭嗣同潼关）秋，在马致远的眼中是“夕阳西下，_”；刘禹锡却认为“自古逢秋悲寂寥，_。”夜雨寄北中写作者想象回家团聚后情景的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏25 . 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【小题1】本诗颔联历来受到很高评价，“阔”和“悬”用得极妙，请说说妙在何处？【小题2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？六、名著阅读26 . 填空。（1）“沁园春”是_，“雪”是_。（2）本文揭示主旨的句子是_，过渡的句子是_，把静景写成动景的句子是_。（3）“稍逊风骚”中“风骚”本来指_，这里指_。七、综合性学习27 . 阅读下面的材料,完成后面小题料一： 所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力。人与自然是生命共同体 ,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人口的增多,人类活动的日趋频繁,空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效映等都在加剧。为此,我们应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导提倡简约适度、绿色低碳的生活方式。材料二：庐阳中学八年级某班开展了“倡导低碳，爱我地球”的主题班会活动，活动内容充实，形式丰富，大家畅所欲言，取得了很好的教育效果。（1）材料一中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（2）材料一中画线句有语病，应将“_”一词删去。（3）结合材料二，为这次主题班会活动拟写一则宣传标语。_（4）结合材料二，围绕如何进行低碳生活提两条合理建议。_28 . 看了下面这则消息，有人出了一副对联。上联是“十八路人，冷眼漠视，令人心寒”，请你根据这则消息的内容写出下联。2011年10月13日下午5时30分许，广东南海一个五金城，两岁女童小悦悦在过马路时不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压。几分钟内在小悦悦身边经过的十八个路人都冷眼漠视。直到第十九个路人看见，跑