人教版2020年（春秋版）九年级5月模拟考试语文试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级5月模拟考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题阅读下面文字，回答下列小题。春节期间，一档吟唱古诗词的节目“燃”遍朋友圈。中央电视台推出的这一大型文化节目，古诗词联翩而来，喷珠溅玉；学者、明星、主持人绝活迭出，回清倒影，让观者听者心魂俱醉。而这档经典咏流传，不但把古诗词唱出厚重的文化情感，也注入磅礴的现代风范。弹幕上，年轻人纷纷点赞，“听了想哭”“这气势，能把李白唱活过来”一提诗词吟唱，我们容易想起白须长袍的宿儒，用抑扬顿挫的古调吟咏古诗，雅则雅矣，却让习惯快餐文化的今人敬而远之。难怪开播次日就拿下豆瓣9.4的高分。李白的将进酒，他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒不羁，被歌者“凤凰传奇”悉心演绎，更让乐曲原创者中科院“摇滚博导”陈涌海，带着我们一起（ ）1200年，燃烧在李白“黄河之水天上来”的境界，“与尔同销万古愁”。而清代诗人袁枚的苔并不知名，却一夜爆红，相关视频全网播放突破4000万。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，被乡村教师梁俊和贵州大山的孩子们天籁般唱出，平凡的、哪怕被太阳照拂不到的微弱生命，也有怒放的能量，给了观者最深的感动。一次吟唱，让一首“孤独了几百年”的小诗，被世人牢记。这让我们恍然：现代传播并非国学天敌，反而能让古典文化插上更有力的翅膀，让更多人分享。经典咏流传再一次告诉我们，传统文化本身就有无穷魅力，今人只差一个爱上的（ ）。（ ）沉迷玩王者荣耀的孩子们，在哪个晚上也能稳住心神听诵李白，曾辗转于屈原李白李清照唇齿之间的文化清香，或也会慢慢（ ）呢！1 . 上文括号内依次应填的词语正确的一项是（ ）A穿越机会倘若东山再起B跨越机缘如果卷土重来C飞越缘分即使死灰复燃D超越因缘只要重振旗鼓2 . 上文带序号的句子，排序正确的一项是（ ）ABCD3 . 下列句子中标点符号运用错误的一项是（ ）A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”C福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。D请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。4 . 下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）A通过创建全国文明城市的活动，使扬州城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。B自打烫干丝、狮子头等美食亮相舌尖上的中国第二季后，扬州各家茶社普遍反映今年营业额与往年相比增长了一倍多。C一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。D“十一”黄金周到来之前，交通部门出台多种措施，以防止出现长时间拥堵现象的发生。5 . 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是A冗长（rng）嫌恶（w）恍惚（h）乳臭未干（xi）B恫吓（h）剽悍（bio）堕落（du）花团锦簇（c）C肆虐（n）濒临（bn）忸怩（n）义愤填膺（yng）D婆娑（su）狡黠（xi）慰藉（j）不屑置辩（xi）二、现代文阅读阅读下文，回答问题。感悟冬天冬是穿着素服的白衣天使，它优雅恬静，让您感悟到它圣洁又亲切。初冬，绿树慢慢变成灰褐色，风也变得尖啸而寒冷刺骨，花谢果落了，只有菊花还在寒风中摇曳。沿路的树叶变得枯黄而纷纷落地，冬天便这样来了，而且愈来愈寒冷。一棵棵光秃秃的树枝，在寒风中吹着口哨，周围是一片寒冷，一片静寂，你是否感悟到在那枯叶覆盖的大地之下又蕴藏着深厚的新的生命？树枝虽是光秃秃的，但树的根却深深地扎在土层中，汲取养料，在静寂中积蓄力量，一旦春天到来，这种新的生命力便勃发出来先是那临岩怒放的迎春花，再是那如火似霞的桃花，然后是如燎原之火的百花次第开放。当冰雪覆盖着大地，冬以坚冰窒息的小泉、小溪，一任飞雪铺天盖地时，大地茫茫，举目皆白。这时，别以为周围只有单调的苍白和乏味的冷寂，也不要以为万物一切都回归了自然，它们之中，还有不畏严寒而傲霜斗雪的英勇之士，梅花就是“香自苦寒来”的。为此，谁又能否认冬同样是生命旺盛的竞技场？从这里，可以丈量一个不息生命的厚度，可以洞烛一切灵物的纯度。透过冬的冰层，可以发现冬的天地最明亮。冬是幽静安宁的季节，但不是安眠，而是一种积蓄酝酿。这时，我想起古人说的一句话：“夏天可畏，冬天可爱。”冬，它浓缩了一春一夏的欢乐与热情，抒写着一串串秋的盈盈豪情，它用你对大自然殷切的期待而凝结成亮丽剔透的六角形诗帆，洒向空旷的大地，预示着来年的喜讯。冬，深藏着春夏秋的真情实意，用多彩的笔勾勒出写意的横竖撇捺点，展示出冬的意蕴。你若嫌其苍白单调，那就得用心去感悟它。走进冬的怀抱，需要有与寒风暴雪搏击的勇气和信心，需要能忍受冬的冷酷。冬没有百花争艳的烂漫，也没有莺歌燕舞的活泼，面对冬，需要的是勇往直前不懈搏击！我的视线注意着冬的脚步，看它怎样一步步跨过寒冬走向春。我很赞赏莎士比亚“巢燕未敢来，水仙已先至”的名言。虽手脚冻得难受，但这却是走向温暖之春的必由之路，正如美国诗人斯文本恩所说“春光追蹑残冬笑”。冬的这一“笑”，把我诱入悠适的宁静。我趁冬还在身边，好好体味一下冬的深沉，冬的宁静，冬的圣洁，冬的神韵。6 . 用简洁的语言回答文段写了什么内容，并指出景物的特点。7 . 根据文段，用原文回答“感悟”到了什么？它的依据是什么？8 . 读文段回答，怎样才能爱冬？爱冬需要什么条件？9 . 将本文与春济南的冬天比较后填空：本文从冬的来临写起，这与_的写法相似，春济南的冬天重在描绘_，运用了情景交融的手法，本文的写法是写景、议论、抒情有机结合，重点写_。阅读下文，完成下列小题。石蚕我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的斯枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品，它的材料是由那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮组成的。在筑巢的时候，石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维，然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘，使它的身体能够恰好藏在里面。有时候，它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来，布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。石蚕的小鞘不但是它的寓所，同时还是它的防御工具.我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争，鲜明地证实了那个其貌不扬的小鞘的作用。玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫，它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。有一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。可怜的水甲虫啊！它们永远也不会知道聪明的石蚕早已逃到石底下，重新建造它的新鞘，准备着它们的下一次袭击了。石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央，它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉，这是为什么呢？原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出箱外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的勒就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不敢于下沉，所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。不过，石至并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙，这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它此前田前身，排出空气，渐渐向下沉落了。我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。神奇的大自然所安排的一切，永远是那么巧妙和谐。（选自法布尔昆虫记）10 . 下列说法不符合文意的意项是（ ）A其貌不扬的小鞘，不仅是它的寓所，还是它活动的房子（它旅行时随身带的简易房子），更是它的防御工具。B石蚕用嘴巴把那种被水浸透后剥蚀、脱落下来的植物的根皮编成一个大小适中的小鞘，使身体能够恰好藏在里面。C“里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计。”中的“金蝉脱壳”指石蚕在遭遇敌人攻击时能够从小鞘里溜出并逃得无影无踪。D石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，因此它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。11 . 请结合文章的内容，简要分析第段的作用。12 . 文中划波浪线句“石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。”运用了什么说明方法？其作用是什么？13 . 鲁迅说昆虫记是“一部很有趣，也很有益的书”。请结合本文具体说说你的理解。（从作者的研究内容、研究的情感态度、作品的写作技巧中选择一方面回答）三、文言文阅读阅读下文，完成小题。洪佛子洪皓，字光弼，番易人。少有奇节，慷慨有经略四方志。宣和中，为秀州司录。大水，民多失业，皓白郡守以拯荒自任，发廪损直以粜。民坌集，皓恐其纷竞，乃别以青白帜，涅其手以识之，令严而惠遍。浙东纲米过城下，皓白守邀留之，守不可，皓曰：“愿以一身易十万人命。”人感之切骨，号“洪佛子”。注洪皓：宋代著名的爱国忠臣；经略：规划治理。此句意为：开仓降价卖粮给民众。廩,官仓：损直，减价;果，卖出粮食。14 . 解释文中的加点词。(1)以拯荒自任 (2)愿以一身易十万人命15 . 对文中的划线句意思理解最正确的一项是（ ）A就用青白两色旗帜区别，在(灾民)手上涂墨水来识别他们。B就用青白两色旗帜区别，在(灾民)手上涂墨水来认识他们。C就分别用青白两色旗帜，在(灾民)手上涂墨水来识别他们。D就分别用青白两色旗帜，在(灾民)手上涂墨水来认识他们。16 . 能表现洪皓“有经略四方之志”的行为是“_”。17 . 选文除了表现洪皓心系百姓之外，“_”的行为也表明他具有_特点。四、句子默写18 . 默写。（1）牧人驱犊返，_。（2）_，孤帆天际看。（3）_，松柏有本性。（4）春蚕到死丝方尽，_。（5）_，眉眼盈盈处。（6）毅魄归来日，_。（7）骊山四顾，阿房一炬，_。（8）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_。（9）_,绝勿近，_，绝勿问。（10）一粥一饭，_，半丝半缕，_。五、综合性学习19 . 语文综合性训练。(1)【魅力汉字】真草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。(2)请根据谜面写出谜底。 九十九。打一字： 一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。 打一字：（提示：和季节有关）六、作文20 . 请下面两题中任选一题作文。（1）命题作文门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们重新拾了起来，时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落只要细心观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的感悟和思考？请以“感受变化”为题写一篇文章。要求：1）将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）2）文体自选（诗歌、戏剧除外）3）不要套作，不得抄袭4）不少于600字5）文中不得出现真实的人名、校名（2）给材料作文五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！晶晶摔了一跤就分清了左右的经历