人教版2019版八年级下学期期中语文试题C卷_第1页
人教版2019版八年级下学期期中语文试题C卷_第2页
人教版2019版八年级下学期期中语文试题C卷_第3页
人教版2019版八年级下学期期中语文试题C卷_第4页
人教版2019版八年级下学期期中语文试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019版八年级下学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 在下面语段的空白处,填上恰当的一句是( )六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光水色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起。A白居易的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”B苏东坡的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”C林升的诗句:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”D杜牧的诗句:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”二、字词书写2 . 给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚(_)我,使我自己竟也成了权威。高卢蛮族酋长占领了罗马之后,便肆意劫掠(_),破坏罗马神庙。他对自己mo rn(_)做出的决定感到懊悔。粮食是农民用汗水换来的,随便zo t(_)了多可惜啊!三、现代文阅读阅读下面的文段,完成下列各题。梦碎雅典马小林奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久,但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。奥蒂已经赢得过一次百米冠军。可以说,没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑;也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。经过三轮出色的表现,奥蒂最终站到了决赛起跑线前,观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了,这将是她人生最关键的一次搏击,就像剑手要毕其功力于一击。奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来,惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说,真是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道,人们惊呆了。夜色中,孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!在全场的惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可怕”的事情。此时,全场再次静默得反常。在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着奥蒂,为什么总是不幸的奥蒂!人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中,奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线,成绩均为10秒82。但是,国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台上,奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。历史居然惊人地再一次重演!1996年奥运会百米决赛上,奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯,又一次成为无可奈何的“伴娘”,让世界唏嘘不已。去年底,奥蒂曾经决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌,心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时,世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意,献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。现在,奥蒂那两条修长的腿沉重地走着,分明是一步一个坎坷,一步一个艰辛,那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们的深深的同情。出乎所有人的意料,奥蒂没有沮丧,没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。起点前,奥蒂再一次蹲下,再一次使出毕生的气力去拼搏,但结局是大家可以预料的(仅获第七名)。奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝不英雄!3 . 文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其作用。4 . 文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料,这样写有什么作用?5 . 作者在文章结尾说:“她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝不英雄!”请结合奥林匹克精神,谈谈你的认识。自卑只是成长路上的逗号积雪草15岁那年,周安安迷上了魔幻小说,迷到爱不释手、废寝忘食的地步。他把自己想象成小说中某一个有着奇异魔法和超能量的人物,或是一个路见不平拔刀相助的大侠。实际情况却与此格格不入。他是个胆小怯懦的自卑男孩,平常说话不敢大声,像一只胆小的蚊子一样哼哼。走路低着头,像一只蹑手蹑脚的小猫咪。做事更是轻手轻脚,班上有调皮的同学给他取了一个绰号叫“淑女”。这个绰号让他愤怒,让他极端,让他失去理智,但却无法摆脱。他所有的愤懑、豪气和所有的理想,都只有在那些武侠与玄幻小说中才能得以宣泄和完满。有一次上课,他正在课桌底下埋首苦读,语文老师叫他起来回答问题,他居然没有听到,同桌用胳膊肘碰他,他站起来,茫然四顾,半天才说:“老师,我没睡觉。”同学们哄堂大笑,他的脸烧得像天边七彩的云霞,呈好几种颜色,不停地转换。周安安是单亲家庭里长大的孩子,从小就没有见过父亲。母亲在市场上摆摊卖衣服,练就了一身和男人一样的强势风格。周安安是她的全部理想和信念,是她坚守在市场上摆摊的全部支撑。她常常用手点着周安安的额头说:“你怎么会是我的儿子?一点都不像我。”老师说:“周安安,你在想什么?”周安安回转过头,眼睛里浸满了泪水,小声说:“老师,别告诉我妈妈好吗?她会收拾我的。”是的,每次老师找家长,周安安的母亲就会很生气,她会用自制的苍蝇拍拍他,一边流泪一边说:“让你不听话,让你不争气,让你不学好,让你不成材。”周安安不怕打,就怕看母亲伤心绝望、涕泪交流的样子,他就败了,败得不想回言和反抗。老师说:“不告诉家长也可以,但是从今天开始,你必须听我的。”周安安想了想,点了点头。老师说:“我给你讲个故事吧。有一个少年小时候很自卑,不合群,很多时候一个人独来独往。其实他看到别的同学一起放学上学,欢声笑语,也很羡慕。可是他没有勇气和别人在一起,因为他跟别人不一样,他的右手长了6个手指,同学们常常取笑他,叫他 “六指”。后来班上一个漂亮的女生主动和他一起上学下学,把敬佩的目光投给他,因为他学习成绩优异,几乎每一科都达到了别人无法企及的程度。因为那个漂亮女生的欣赏,他抛弃了自卑和懦弱,用热情和自信点燃了青春里一段最美好的时光。后来他成为一名老师。”老师说完,把手伸出来:“你看看,这就是我每天握着粉笔在黑板上板书、长了6个手指头的手。这不是人力所能为,所以不用自卑。就像你,出身不能选择,有什么样的家庭不能选择,所以完全没有必要自卑。”青春是什么?青春其实就是一场花雨,看起来瑰丽多彩,其实内中也有潜流,渡过去,青春就会绽放出美丽的异彩。中午吃饭,周安安不再一个人躲在角落里,他会坦然地端着饭盒和同学坐在一起。饭盒里的菜肴虽然不是很丰盛,但是,那是母亲的一颗眷眷之心。他终于明白,他该比的不是饭盒里的内容,而是母爱的博大精深。放学后,他不再故意落在同学的最后。同学有私家车来接,他也有,有母亲的自行车。15岁的周安安坐在母亲的自行车的后座上,一路讲着学校见闻,撒下一路爽朗开怀的笑声。学校的操场上,周安安不再畏首畏尾,他跟同学一起抢球做运动。也许姿势不是十分洒脱帅气,也许还不够阳刚健美,可是他毕竟在参加,在成长。自卑其实只是青春里的一个逗号,偶尔停顿一下,就会逾越过去,因为人生总要不停往前走,走到一个能看到光明的地方。6 . 用简练的语言概括文章的主要内容。7 . 第段和第段都运用了什么记叙顺序?在文中有何作用?8 . 经过老师教导后,周安安发生了哪些变化?试举一例具体说明。9 . 请按要求赏析语言。走路低着头,像一只蹑手蹑脚的小猫咪。做事更是轻手轻脚,班上有调皮的同学给他取了一个绰号叫“淑女”。(加点的词语有何表达效果?)同学们哄堂大笑,他的脸烧得像天边七彩的云霞,呈好几种颜色,不停地转换。(此句运用了什么修辞手法?有何表达效果?)10 . 请将本文的主旨句摘录下来,并谈谈你从中获得的感悟。主旨句:_我的感悟:_四、对比阅读阅读下面的文言文,回答第1013题。(甲)小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下几小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(乙)观第五泄记(节选)袁宏远从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗所目既奇,思亦变幻。(注释)第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。罅(xi):缝隙,裂隙。掉:摇动。怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。掣折:转折。欹(q):斜靠。11 . 解释加点的词语。(1)水尤清冽: (2)其岸势犬牙差互:(3)疾趋: (4)山行之极观也:12 . 翻译句子。(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)数步,闻疾雷声,心悸。13 . 请从(甲)(乙)两段文字中各找出一个表现水的特点的字。(1)小石潭记:(2)观第五泄记:14 . 两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?五、句子默写15 . 古诗文默写。(1)怀旧空吟闻笛赋,_。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)_,今夕是何年。(苏轼水调歌头)(3)范仲淹的岳阳楼记中正面描写风大浪高的语句是:_,_。六、名著阅读阅读名著回答问题16 . 判断题(正确的打“”,错误的打“”)(1)傅雷家书是一本普通而又奇特的书。这些家书中强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。_(2)保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅,以及他的妻子丽达。_17 . “红色经典”作为特定历史时期的精神坐标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。钢铁是怎样炼成的塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象,他身上凝聚的那个时代最美好的精神品质是什么?七、综合性学习根据要求完成下面小题。为创建文明校园,学校决定在校内全面推广主题为“礼仪在我心,学做文明人”的文明礼仪教育。请根据要求,完成下列任务。九年级(五)班作了关于“是否在学校开设礼仪教育课程”的问题的调查问卷,得到如下表格。请根据表格反映的情况,补充下面结论文段空缺的内容,使上下语意连贯。(1)您希望开设礼仪教育课程吗?调查对象及选项学生家长非常希望19.08%11.90%希望68.79%59.52%不希望5.20%5.95%无所谓6.94%22.63%(2)您认为礼仪教育的承担者应该是?A家庭 B学校 C社会 D自我调查对象及选项学生家长A27.23%22.69%B51.83%14.48%C11.67%52.10%D9.27%10.73%18 . 结论:在是否希望开设礼仪教育课程问题上,学生与家长看法的相同之处是_,在礼仪教育承担者的问题上,学生与家长看法最大的不同之处在于_。19 . 学校开设了传统礼仪兴趣班,你对此很感兴趣,想报名参加。但你妈妈却认为不如学点更实用的,你准备如何劝说妈妈让她同意你参加?八、作文20 . 在我们的周围有很多美妙的声音:泉声、雨声、小草拔节的声音、花蕾绽放的声音有的是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论