人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(I)卷(模拟)_第1页
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人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下列横线上的句子,顺序最恰当的一项是( )山水是自然最生动、最完美的体现。_智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。ABCD2 . 依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( )他终于明白,面对孩子犯下的错误,一味的无知的_只会阻碍孩子的健康发展,经过这番_的思考,他觉得以前那些顾虑简直就是_。A庇护理性杞人忧天B庇护理智忧心忡忡C维护理性忧心忡忡D维护理智杞人忧天3 . 下列解说有误的一项是( )A国宝丝路山水地图回归在春晚播出,为春晚增加了文化含金量。解说:句中加点的词依次是名词、动词、介词。B2018年在扬州举办的第十九届省运会是扬州改革开放以来承办的规模最大、持续时间最长、参与人数最多的重大活动。解说:这个句子的主干是“省运会是活动。”C日新月异鲜活生动深层结构梦想成真解说:这四个短语结构各不相同。D“春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。”这是古时候一个孩子写的一首咏四季的诗。解说:这个句子标点符号使用正确。二、字词书写4 . 请将下面的句子工整、美观地书写在田字格内。勤学苦练,永争上游。5 . 根据语境完成题目:“城市书房永远明亮,我们的城市就充满希望。”一个个城市书房,将宽敞静m的阅读空间xing嵌在城市的各个角落,浸润着油墨书香,仿佛一座座“文化灯塔”,成为市民心灵与精神的“栖息地”,同时也是外地游客争相打卡的“网红地”,成为书香扬州的又一张文化名片。(1)请给加点字注音:浸润(_)栖息(_)(2)看拼音写汉字:静m(_) xing(_)嵌三、现代文阅读老王(节选)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然自己来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。6 . 请用一句话概括选文的主要内容。7 . 选文最后一段中,与第一段中画线的句子相照应的是哪句?8 . 选文最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”,作者怕什么?这里体现了作者什么品质?阅读下文,完成问题。评语那年我上小学三年级。寒假前到学校拿学期成绩单。回家时我和六七个没带书包的好友同行。刚领的成绩单拿在手上,已经被我们折得皱巴巴了。“老师给你们什么评语?”阿益问。“还没看,不知道。”包括我,好几个人都这么说。反正不会是什么好话,我心想。“来猜我的是什么。”阿益掀开成绩单一角,露出老师的评语的最后一个字:“马。”“害群之马?”我说。“没那么糟!”阿益掀开成绩单。我刚刚看错了,是“焉”。“心不在焉”的确比“害群之马”好多了。“你的呢?”他们问。我也翻开一小角,露出评语最后两字:“用功。”“上一个字是不吧?”大家起哄说,“不用功”。我再翻开一些,看到的字出乎意料,是“又”。聪明又用功?礼貌又用功?乖巧又用功?不管前面是什么,总之,是个好评语。我高兴又害羞,便把成绩单压着,不让同学看。直到走到家门口,才翻开看整句评语:活泼又用功。活泼,我当之无愧,但实在想不起自己哪里用功了?我上课时玩磁铁、涂鸦老师看到我们,总是皱着眉头,怎么觉得我用功?难道老师在开玩笑?整个寒假期间,那句“活泼又用功”的评语,却在脑海中挥之不去,还自动变成歌词,配的是无敌铁金刚的旋律。我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心写作业。开学后,即使成绩单缴回给了老师,那句评语还是经常出现在脑海中。我开始专心上课、写作业,从进步奖领到前五名、前三名的奖状,还参加作文、朗读比赛一学期过去了。放暑假的前一天,从老师手中接过成绩单时,也多了些期待。我翻开成绩单内页,右边是交错的“优”和“甲”,左边则是这学期的评语“努力进取”,就在上学期评语“活泼又用功”的旁边。回家的路上,阿益接过我的成绩单,说:“我这学期的评语跟你上学期的一样!”“活泼又用功?”我有点惊讶。他挑起一边的眉毛,说:“活泼欠用功啦!”他厌恶我无意的挖苦,丢还我成绩单。我这才仔细看清楚,原来墨渍下那个“又”字其实是“欠”字。突然,脑海里伴着我整学期的旋律变得荒腔走板。十多年后,我自己当了老师,在给学生写评语时,我用快干墨水工整书写,学生不必透过误解或猜测,就能直接感受善意和鼓励。学生也把对我的“评语”写成节日小卡。我仔细读过以后,把它们收集在纪念品盒子里,也收藏在心里。跟我小学三年级的成绩单一起。9 . 本文按照时间顺序写了两部分内容,请概括。(1)小学三年级时,_(2)十多年后,_10 . 段画线句运用了什么句式?该句反映了我当时_和_的心理。_句式。11 . 段画线句富有语言表现力。请选择一点简要分析。12 . 本文给我们多方面的启示,不恰当的一项是( )A写字端正清楚很重要。B误会往往能助人进步。C经历是一笔人生财富。D鼓励欣赏会给人力量。13 . 本文标题“评语”不可以改为“误读”,请简述理由。四、对比阅读阅读下面两个文段,完成下列小题。(一)山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(刘禹锡陋室铭)(二)吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”(陆游书巢记)(注释)枕藉:交错地躺在一起。觌(d):相见。槁枝:枯树枝。槁,干枯。就:靠近。信:确实。14 . 下列句子中加点的词语,理解错误的一项是( )A有龙则灵灵:灵异。B往来无白丁白丁:没有什么学问的人。C可以调素琴素:颜色单纯。D无案牍之劳形劳形:使身体劳累。15 . 把语段(一)中划横线的句子翻译成现代汉语。苔痕上阶绿,草色入帘青。16 . 有人说:“既然斯是陋室,不管怎么说,陋室就是陋室,怎么可能何陋之有呢?”如果你是刘禹锡,如何回答他?17 . 语段(一)中,刘禹锡因“_”(用原文回答),身居陋室而不觉其陋;语段(二)中,陆游因_(用自己的话回答),而笑称自己的居室为“巢”。从中可以看出,两人都不在意居室的条件,只注重_。五、情景默写18 . 读诗词作品,感思乡情怀。夕阳西下,_。_,应傍战场开。不知何处吹芦管,_。夜发清溪向三峡,_。次北固山下中,直接抒发作者思乡之情的诗句是_?_。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗,完成下列小题。游山西村江上陆游王安石莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。江北秋阴一半开,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。晚云含雨却低徊。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。青山缭绕疑无路,从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。忽见千帆隐映来。19 . 诗人在山西村中看到了怎样的生活场景?请选择其中的一个加以描述。20 . “从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”,主人应声开门后,“我”这位不速之客会怎样解释自己的不请自来呢?请用第一人称表述。21 . 江上中“青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来”与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。请对其妙处作简要分析。七、名著阅读22 . 名著阅读。阅读下面这段文字,完成后面填空。一日,见那老树枝头,桃熟大半,他心里要吃个尝新。奈何本园土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道:“汝等且出门外伺候,让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见他脱冠服,爬上大树,拣那熟透的大桃,摘了许多,就在树枝上自在受用,吃了一饱,却才跳下树来,簪冠着服,唤众等仪从回府。迟三二日,又去设法偷桃,尽他享用。以上这段文字出自我国名著,任意写出这部名著中的一个故事:(只写故事名称即可)。八、综合性学习23 . 综合性学习。根据要求,回答下面问题。中考作文阅卷组对影响初三学生考场作文的因素进行了调查,结果如下:项目名称具体内容所占比例语言表达句子描写、标点、词汇、修辞38.25%层次结构层次、过渡9.15%思想内容中心、选材、分析22.35%卷面书写错别字、书写、整洁度30.25%(1)请根据上表反映的情况,得出一个结论。_(2)为提高作文成绩,请就卷面书写一项提出一条建议。_九、作文24 . 生活中,我们有许许多多的想法和各种各样的

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