人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（I）卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是A这些普通岗位上的英雄之举诠释了一个真理：伟大出自平凡，英雄来自人民。B是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。C折纸龙、看皮影戏表演、听中国古老的历史与传说这家博物馆还为儿童开设了专属环节，让孩子们在欢乐氛围中了解中国文化。D“榜样是看得见的哲理。”我们向先锋学习，向英烈学习，就是要从他们身上汲取强大精神动力，筑起牢固的信仰之基。2 . 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）A刚进入正月，一场暴雪袭击了十堰，平日繁华的城市立时万人空巷。B老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”C运动会上，他摔倒后爬起来奋力追赶，最终超越了所有对手，成为后起之秀。D想要写好作文，我们必须学会在街头巷尾捕风捉影，从日常小事中发现生活之美。3 . 古文化知识。下列称谓中，全属谦称的一项是（ ）A孤足下不才B愚仆小子C妾寡人臣D孤不谷竖子二、字词书写4 . 根据汉语拼音写出汉字。繁yn（_） zh（_）伏 点zhu（_）天f（_）三、现代文阅读跳出地球“看”地震2018年月日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息，“张衡一号”能以标准手段对我国级以上、全球级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。 “张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍 ,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区 ,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约300万平方公里的海域 ,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。 “张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。 卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动 ,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号 ”整星 ,其磁洁净度达到了0.33纳特。“张衡一号”的主要载荷 ,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。 为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。在卫星内部 ,有着探测仪的“大脑”信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。5 . “张衡一号 ”集合的航天技术创新成果有哪些 ?6 . 从说明方法角度分析第 段画线句的表达作用。7 . 下列表述符合文意的一项是 （ ）A我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是 “张衡一号 ”的发射 。B“张衡一号 ”能以标准手段对我国级以上、全球级的地震进行电磁监测 。C帆板对日能保证太阳能帆板为 “张衡一号 ”供应能源 。D“张衡一号 ”传感器灵敏度极高 ,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。8 . 第一段在文中有什么作用？9 . 作者是从人的哪些感官写春风的？这样写有什么好处？10 . 本文写景独具特色，多处巧妙运用修辞手法。请举一个例子并作赏析。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成题目。资治通鉴两则江左夷吾周奔琅邪王睿，睿以为军谘祭酒。前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江，见睿微弱，谓曰：“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济！”既而见王导，共论世事，退，谓曰：“向见管夷吾，无复忧矣！”新亭对泣诸名士相与登新亭游宴，周中坐叹曰：“风景不殊，举目有江河之异！”因相视流涕。王导愀然变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚对泣邪！”众皆收泪谢之。注 周(y)：西晋时大臣、名士，下文的琅邪王睿指司马睿，东晋元帝。桓彝是谯国人，曾任骑都尉，西晋大臣。王导，元帝即位后任丞相。避乱过江：西晋灭亡，王室渡江流亡江左(今南京一带)。新亭：故址在今南京市东南。戮：通“勠”，并力，勉力。11 . 用现代汉语写出下列句中加点词的意思。(1)见睿微弱，谓曰（_）(2)因相视流涕（_）(3)王导愀然变色曰（_）(4)众皆收泪谢之（_）12 . 选出与“众皆收泪谢之”中的“之”用法相同的一项（ ）A举目有江河之异B无丝竹之乱耳(陋室铭)C送孟浩然之广陵D友人惭，下车引之(陈太丘与友期行)13 . 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。风景不殊，举目有江河之异！14 . 给文中画波浪线部分断句。(用“/”断三处)我 以 中 州 多 故 来 此 求 全 而 单 弱 如 此 将 何 以 济15 . 王导是个怎样的人？结合两则短文简要分析。五、句子默写16 . 诗文名句积累。(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。(诗经蒹葭)(2)气蒸云梦泽，_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(3)黄鹤一去不复返，_。(崔颢黄鹤楼)(4)周敦颐在爱莲说中，以“_，_”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。(5)晏殊在浣溪沙中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：_，_。(6)陋室铭中表现室中人交友之雅的句子是：_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，回答后面问题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。17 . 请你用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。18 . 朗读本诗前两句，你认为最应该重读的是哪一个词，为什么？七、名著阅读19 . 名著阅读。祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晩老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声，他会坐在僻静的地方去哭。选段选自哪部著作？“体面的祥子”是怎么样的？祥子变成这样的根本原因是什么？八、综合性学习某初中学校对在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：材料一：课外阅读读书兴趣及占比例读书计划及占比例关注点及占比例读书笔记及占比例深厚13%有计划11%写得怎样10%每读必做0%一般48%有时有计划32%怎么写的14%凭兴趣做24%无兴趣39%没有计划57%写了什么76%从不做76%材料二：语文学困生阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。20 . 研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。21 . 该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动。22 . 仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。例句：读书犹如览胜，山川之雄伟，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。九、