人教版2020年（春秋版）中考一模（暨上学期期末）语文试题（II）卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）中考一模（暨上学期期末）语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面文章，完成各题。塑料瓶污染席卷全球陈欣曾几何时，用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。与前者相比，塑料瓶不仅方便轻巧，易于加工制造，生产成本低廉;而且更容易塑形涂彩，打粉得漂漂亮亮。由于具备这些优点，在大众软饮料消费市场上，望料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额，基本上做到了一统天下。据某机构透露，仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。这是一个怎样的数量呢?打个比方，如果将这些塑料瓶连起来，可以在地球和月亮间往返37次。不过，在现实中，这些一次性塑料瓶不是上了天而是下了海。健康的海洋环境对地球上的所有生命都至关重要。海洋是世界上许多最具代表性物种的家，海洋能吸收大气中的碳帮助维持地球的碳平衡，更是地球上十多亿人主要的蛋白质来源。然而，如今，每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。其中，塑料饮料瓶是海洋塑料污染的主要来源之一。大量塑料瓶在使用之后就被丢弃，最终进入海洋，在全球范国内，有86的塑料没有被完全回收。英国卫报曾报道，全球每分钟卖出约100万个塑料瓶，且这一数值将在2021年前跃增20，届时每年销售的塑料瓶逾5000亿，远超过回收处理的程度。A环保人士担心，由此可能制造出严重性直逼气侯变化的环保危机，必将危害海洋、海岸线和他生态环境。换句话说，塑料这种难以降解的物质，正在海洋环境中迅速积累。统计显示，我们今天的海洋中有5万亿个望料碎片，足以围绕地球超过400周。这些望料碎片正是来自于塑料垃圾的分解。事实上，望料污染问题并不仅局限于海洋本身，其对海洋生物的影响也是巨大的。大块塑料缠绕大的海洋动物，如鲸鱼和海龟等，小块望料则被误认为是食物，在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。联合国环境规划署估计，每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。深受其害的还有海鸟，约44的海鸟会误食塑料，因为他们仅靠视觉来判断某物体是否可以食用，这导致很多鸟类因食用塑料而室息死亡。前不久大热的纪录片蓝色星球第4集中，也特别提到了塑料污染对海洋生物造成的威胁。塑料正在进入海洋食物链的每个层级，甚至回到我们的餐桌上。最新的研究发现，在牡蛎、贻贝和鱼类中，均检出了微塑料。据比利时的科学家估算，吃海鲜的人每年至多吞下1.1万颗塑料微粒。英国广播公司(BBC)调查后也认为，受检的特定种类的贻贝和牡蛎中确实含有塑料微粒。2016年，欧洲食品安全局已呼吁进行相关紧急研究，理由是“塑料微粒可能污染商业渔业获得的可食鱼肉”。科学显示，塑料还无法有效被食物链吸收，不管其在何处被消化，都会将毒素带到我们餐盘中。因而，科学家强调，我们需要进一步研究这些海鲜中的微塑料对人类健康的风险。在2017年召开的联合国首届海洋大会上，治理海洋垃圾、微望料以及海洋酸化等成为与会者最为关注的海洋环境议题。我国参与第34次南极科考任务的科学家则为上述关注提供了最新的证据。他们在南极海城首次发现微塑料的存在。（B）目前学术界:对微塑料的尺寸还没有共识，但通常认为是粒径小于5毫米的塑料颗粒，这些望籵颗粒也被科学家形象地比作海洋中的“PM2.5”美国脱口秀大师乔治卡林有一段流传甚广的关于人类和地球的表演，大意是地球并不需要人类自以为是的保护，等人类灭绝了，地球自然会自我恢复。就算塑料难以降解，那也无所谓:“地球可以把塑料合并一体，一颗新的星球诞生了!”(选自百科知识2018年第5期)1 . 阅读全文，说说“塑料瓶污染席卷全球”主要体现在哪些方面?请用简洁的语言加以概括。2 . 全文多处运用了列数字的说明方法，请找出一处并分析其作用。3 . 这篇文章在语言上有什么特点?请任选文中一处画线句作具体分析。4 . (素养提升)科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，写出你身边关于环境污染的例子。示例:塑料瓶的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。阅读下面的课文选段，完成下列小题。最妙的是下点儿小雪儿呀。看吧，山上有矮松越发的青黑、树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着。这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落有时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！5 . 给这段话拟一个标题。6 . 本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景是按什么顺序来写的？请把标志方位的词语列出来。7 . 试从修辞手法的角度赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在腰山，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。”二、句子默写8 . 名句默写（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，_。春（2）_，洪波涌起。观沧海（3）海日生残夜，_。次北固山下（4）_，小桥流水人家。天净沙秋思（5）天净沙秋思中直接抒发作者情感的句子是：_，_。三、课内阅读阅读下面的文言文，完成小题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，。此之谓大丈夫。”9 . 解释下列语句中加点的词。（1）岂不诚大丈夫哉（2）父命之 （3）丈夫之冠也（4）富贵不能淫10 . 翻译下列句子。（1）是焉得为大丈夫乎？（2）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。11 . 下列句子停顿有误的一项是（ ）A是/焉得为大丈夫乎B得志，与民/由之C以顺/为正者，妾妇之道也D富贵不能/淫12 . 景春认为的大丈夫之道是什么？举例说明你对大丈夫的理解。四、课外阅读阅读文段，回答问题信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数公无所追追信诈也。”何曰：“诸将易得耳。至于信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”上许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将，乃韩信也，一军皆惊。（史记淮阴侯列传节选）13 . 用“/”给文中画线的部分断句（限断3处）。诸 将 亡 者 以 十 数 公 无 所 追 追 信 诈 也。14 . 下列加点词意思相同的一项是（ ）。A信数与萧何语/不可胜数B臣追亡者耳/生死存亡C若所追者谁/若无其事D王素慢无礼素昧平生15 . 用现代汉语写出下列句子的意思。今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。16 . 用文中词语填入下列空格。“萧何追韩信”的故事脍炙人口，经久弥新。 _四个字，交待了韩信离开刘邦的原因；_四个字，表明了萧何对韩信才干的欣赏；一个_字表明了刘邦对萧何举荐的信任。17 . 谚语“成也萧何，败也萧何”，说的是韩信成功与失败都是因为萧何。为什么说韩信的成功是因为萧何？请联系选文内容作具体说明。五、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成下列各题。移家别湖上亭戎 昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。18 . 请结合全诗简要分析诗人除了写柳条，还写了哪些景物？19 . 这首诗抒发了作者怎样的思想感情？六、综合性学习20 . 综合性学习。近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。材料一:所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。材料二:关于“不同人群对低碳生活”的调查(共1000人)认识与行为低碳理念生活方式生活习惯城镇初中学生85%65%50%做工人员75%70%65%退休老人50%85%90%(1)从材料一中提取:什么叫“低碳生活”？(2)从村料二中提取，通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为，所以”。(3)这次社会实践活动需要完成一份(宣言书)的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)宣言书):低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。（ ），也是种自觉行动。低碳生活是种生活习惯，（ ）。(4)走进低碳生活低碳生活从我开始，今天你低碳了吗?讨论:通过上面的学习，你认为作为学生我们应该怎么做?(至少列举两种低碳生活方式)七、作文21 . 阅读下面文字，按要求作