人教版九年级毕业班教学质量检测语文试题

人教版九年级毕业班教学质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列表述有误的一项是（ ）A论语大学中庸孟子均是儒家经典著作，被称之为“四书”，其中的论语首创了语录体散文形式。B走一步，再走一步的作者是美国作家、心理学家莫顿亨特。本文记叙了“我”童年时的一次“遇险”“脱险”经历，告诉我们在人生的道路上，遇到困难时，要学会分解，化整为零，各个击破。C素有“秋思之祖”之称的元曲作家马致远在天净沙秋思中所写的“小桥流水人家”采用了以乐景衬哀情的写法，表达自己浓烈的思乡之情。D从百草原到三味书屋作者是鲁迅，他的原名周树人，文学家、思想家、革命家。代表作有散文集野草朝花夕拾。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字炽（_）热不辍（_）劳作zh（_）留惨绝人hun （_）三、现代文阅读阅读机器人如何改变生活，回答问题。机器人如何改变生活杨涤非随着科技的进步，机器人在社会生产生活各领域内的运用越来越广泛。可以说，机器人正在渗入人类社会的各个方面，日益成为改变世界的一大推手。2015年年末，世界机器人大会在北京国家会议中心举行。大会主会场汇聚了全球近200家顶尖机器人企业，展示了大量机器人实物，使得这些平常难得一见的精密机械与观众零距离接触，丰富了大众对机器人技术的理解和认识。其中，隶属于中国科学院的新松机器人公司展出的柔性多关节机器人，比较引人注目。新松的柔性多关节机器人具备快速配置、牵引示教、视觉引导和碰撞检测等多种功能，具有高负载和低成本的优势，可以满足用户对于机器人产品安全性、灵活性及人机协作性方面的需求。同时，它也是国内首台7自由度协作机器人，特别适用于布局紧凑、精准度高的柔性化生产线。精密装配、产品包装和机床上下料等工业操作对它来说都是小菜一碟。柔性多关节机器人具有极高的灵活度、精确度和安全性，将开拓全新的工业生产方式，引领人机协作新时代。随着经济的发展和社会的进步，人们对机器人提出了新需求，而科技的不断创新，为机器人发展提供了保障。现在，不仅工业机器人大显身手，服务机器人也同样具备巨大的发展空间。各种各样为了满足不同需求的特种机器人、康复与助老助残机器人、医疗辅助机器人等服务机器人也发展成了一个庞大的新族群。世界机器人大会专门设有服务机器人展区，涵盖无人机、智能汽车、智能生活、医疗、娱乐、教育等各个领域。哈尔滨工业大学研制的专用餐饮服务机器人小智，在众多服务机器人产品中显得独树一帜。小智具有重力感应、自动避障、语音对话和按点送餐等功能，可以部分代替餐厅和酒店服务员重复的送餐递物工作。小智只需充电5个小时，就能连续工作20小时，一次能托起10千克的菜品，同人工送餐比较，它还节约了假期、保险等人力成本。小智所营造的新颖用餐模式，不仅科技味十足，也间接提升了餐厅、酒店的品牌效应，还为每一位就餐顾客提供了一次新奇的服务体验。这款外形设计柔美的餐饮服务机器人，拥有蓝色和玫红色两种颜色，背部安装的触摸面板可显示和设置机器人的工作状态，并通过亲切的语音实现人机交互。与参展的其他智能服务机器人相比，北京康力优蓝机器人科技有限公司推出的首个大型服务机器人“优友”，凭借着其拟人的外形和智能的功能，也吸引到很多媒体和观众的眼光，受到不少追捧。“优友”身高1.28米，体重60千克，外形与科幻电影中的机械战警类似，不过“优友”显然更为可爱一些。“优友”的外壳采用白色环保ABS材料，腿部采用轮式驱动，双手拥有和真人一样的5个手指，每根手指都可以独立运动。“优友”的双臂是用卡榫结构组装起来的，各具有10个自由度，可以实现全方位的运动和旋转，甚至可以转到背后进行灵巧操作。“优友”是国内第一个可量产的大型服务机器人产品，也是继日本Pepper机器人之后，全球第二个可真正商用的产品。第三方开发人员开发的各种应用通过操作系统提供的APP接口集成到机器人身上，使机器人具备各种功能，可以担任银行导引、公司前台、商场导购、展馆导览员和餐厅服务员等工作。“优友”最大的特点是高度的智能化。“优友”采用锂聚合物电池，充电一次可以连续使用10小时以上，当在工作中检测到电量低时，利用自带的低电量自充电功能软件，机器人会通过定位循迹找到电源完成自我充电，有效规避因电力问题而导致机器人工作中断的情况。工业机器人、服务机器人的广泛应用正在改变世界，未来，人与机器人将成为真正的伙伴。3 . 本文的说明顺序是什么？具体介绍了哪几种机器人？4 . 阅读第至段，简要概括“优友”具有哪些特点？5 . 第段主要介绍餐饮服务机器人小智，该段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？6 . 叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话。”请你结合下面句子中加点的词语，说说你对“小菜一碟”的意思及表达效果的理解。精密装配、产品包装和机床上下料等工业操作对它来说都是小菜一碟。阅读下面语段，回答下列小题。甲不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。A油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远从百草园到三味书屋乙三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的。先生自己也念书，后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬。”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，B他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。从百草园到三味书屋丙这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了：那时所强记的二三十行。自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！五猖会7 . 文中加点字注音都正确的一项是（ ）A菜畦（q）脊梁（j）蝉蜕（tu）倜傥（t）B菜畦（w）脊梁（j）蝉蜕（tu）倜傥（t）C菜畦（q）脊梁（j）蝉蜕（tu）倜傥（t）D菜畦（w）脊梁（j）蝉蜕（tu）倜傥（t）8 . 文段（甲）中两处分别应该填入的词语是_和_。9 . 请从文中AB两处划线语句中任选一句，赏析其语言表达效果。10 . 阅读三个文段，找到文段之间的内容关联并得出你的探究结果。示例：文段乙中先生每天让我们读书，文段丙中父亲教我之后也让我读熟，我的探究结果是那时学习的主要方式是朗读。四、对比阅读阅读下面文言文，完成各题。甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。乙昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！（选自龙门子凝道记）注释吴起战国时著名的军事家。俟s等待。欤y句末语气词。11 . 解释下列句中加点的字：（1）陈太丘与友期行（2）相委而去（3）期返而食（4）欲服三军12 . 将下列句子翻译成现代汉语：（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）起之不食以俟者，恐其自食其言也。13 . 请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。五、句子默写14 . 古诗文默写山际见来烟，_。(吴均山中杂诗)._,有暗香盈袖。(李清照醉花阴)辛弃疾在破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之中表达自己想要为国立功的雄心壮志的诗句是:“_，_”文人墨客往往与雁有着不解之缘，人秋南迁的大雁,拨动了儿多乡愁。请写出与雁有关的古诗词的连续两句:“_，_。”六、诗歌鉴赏15 . 阅读下面的诗歌，完成下列各题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）对这首诗歌理解分析不正确的一项是A首联“属国”是古代官名典属国的简称，这里诗人用来指自己的使者身份。B颈联描写边疆大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，画面感强。C尾联萧关为人名，都护为官名，交代了因都护勒守燕然山，萧关未能遇上都护。D这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为不可多得的边塞诗之名作。（2）请对“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”一句作简要赏析。七、名著阅读16 . 名著阅读。（1）下列关于名著中的人物判断错误的一项是（_）A“他的诊金也是一元四角。但前回的名医是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。”句中的“他”是父亲的病中的陈莲河。B“众猎户都拿了挠钩枪棒，跟着他，再上岭来。远远望见窝边果然杀死两个小虎，一个在窝内，一个在外面；一只大虫死在山岩边，一只雄虎死在泗州大圣庙前。”句中的“他”是水浒中的武松。C“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”句中的“她”是童年中的外祖母。D“我如今不比桑菲尔德果园那棵遭到雷劈的老七叶树强到哪里去，”过了一会儿后，他说，“这么个枯树残桩，有什么权利要求一棵正在绽放新芽的忍冬用青翠来掩盖它的腐朽呢？”句中的“他”是简爱中的罗切斯特。（2）阅读名著选段，回答下列问题。A被赶了出来，坐在门口最下一磴台阶上。他想，该怎么回家呢？母亲在税务官家里当厨娘，每天从清早忙到深夜，为他操碎了心，该怎么向她交代呢？眼泪哽住了A的喉咙。“现在我可怎么办呢？都怨这该死的神甫。选段出自_，作者是_，文中的A是_。（3）请结合相关内容说说A因何事被老师赶回家。文学名著阅读人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。（节选自老舍骆驼祥子）17 . 刚入城的祥子是个怎样的人？18 . 请概述“骆驼祥子”这个绰号的来历。19 . 上述文段说“祥子变成了走兽，一点也不是他自己的过错。”你认同这种说法吗？结合全文说说你的观点，并用具体情节支撑你的观点。八、综合性学习20 . 阅读材料，回答问题。材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节；中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”材料二：中国的节日同样魅力无限-那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！（1）用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。_（2）在世界多元化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃还是保留？请说明你的理由。_（3）请选择两则材料中的一个节日，向你的同学或亲友设计一句问候语与祝福语。_九、作文21 . 阅读下面的材料，写一篇文章。家，是早出晚归的住所，是日夜思念