九年级语文上册 第三单元过关卷

九年级语文上册 第三单元过关卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子和成语中加点词意思不相同的一项（ ）A将军身率益州之众身先士卒B于是与亮情好日密蒸蒸日上C引喻失义义不容辞D则名微而众寡寡言少语2 . 下列句子中没有通假字的一项是（ ）A怒而飞，其翼若垂天之云B学学半C食马者不知其能千里而食也D才美不外见3 . 下列语句中的成语使用不正确的一项是（ ）A攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。B侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。C青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。D毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。4 . 下面各项搭配错误的一项是（ ）A空城计罗贯中明末清初小说家B树林和草原屠格涅夫俄国作家C卖油翁欧阳修宋代政治家、文学家D我的第一次文学尝试马克吐温美国作家5 . 下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ）。A暂时（zhn）栖息（q）纤细（qin）诲人不倦（hu）B瑰丽（gu）泥泞（nng）拮据（j）海市蜃楼（shn）C解剖（pu）粗犷（gung） 挑衅（xn）苦心孤诣（y）D蓦然（m）陨落（yn）贮藏（ch） 揠苗助长 (y)二、现代文阅读开往春天的地铁2015年7月16日，万众期盼中，济南地铁工程正式开工建设。如今三条线路的建设正在如火如荼地进行，在不太遥远的2019年底，济南市民将收获各线相继竣工通车的喜悦和便利。未来，泉城济南将步入地铁时代。济南地铁又名济南轨道交通。它设计科学、规划合理、因地制宜，是泉城济南城市发展名副其实的“私人定制”。众所周知，济南是一座因泉而闻名于世的城市，泉是济南的标志性符号，济南地铁工程建设会不会使泉脉受损呢？这正是人们所担心的问题。据调查，济南城市轨道交通避开了泉水保护敏感区，并采用地下路线与地上路线相结合的方式，确保泉脉万无一失。济南地铁的线网结构分为两个层次：都市核心区快线（R线）和中心城普线（M 线）。快线包括R1、R2、R3共3条；中心城普线包括环线、M1M6线共7条，形成独特的“环线+放射”的线网结构。地铁最突出的优势就是快捷高效。生活在济南的我们，应该都体会过大把时间流失在拥堵路上的憋闷心情。地铁的开通，将让大家体验到畅通快速的愉悦。过去，长清大学城的师生前往济南西站，乘公交先要到市区，再转乘公交前往济南西站，最快也要1个半小时。R1线开通后，乘坐地铁不会超过20分钟。地铁让我们的出行更畅快，让我们从此有更多时间享受生活。据测算，轨道交通线网形成后，将承担城市核心地区60%以上的公交客运量，大大缓解了济南的交通压力。地铁的又一大优势是节能环保。地铁列车是电力牵引的电动列车，其动力是电能。北京交通大学教授韩宝明说：“地铁的运量在地面汽车运量的10倍以上，能耗仅是汽车的5%，完全符合绿色交通的要求，可有效改善城市环境。”。老济南人口中曾流传这样一句话“住东不住西”。地铁将重塑市民对于时间和距离的概念，诞生一批“住在哪里不重要，周围有地铁很重要”的“地铁生活族”群体。济南地铁R1线横贯南北，连起了长清大学城和济南西客站；R2号线纵横东西，串起了济南东西两城；R3沿城市中轴线南北行走地铁延伸之处，城市空间大大拓展，城乡一体化水平也将跃上一个新的层级。济南城市规划专家认为，从文化的角度来看，由于文化地域具有选择性，地铁大动脉的打通，将使曾经的“聚合文化”向着多区域“平行文化”转化，可实现新时代济南文化自东至西、自南至北的大融合。 居住在济南西客站片区的王女士说，我们已经在计划，等到2020年春暖花开时，每个周末安排一次出行，带孩子乘地铁一路玩过去，逛逛园博园，看看CBD，游游野生动物园、百脉泉，顺道品尝沿路的美食。开往春天的地铁必将为济南这座城市的腾飞装上强力引擎，也必将让泉城人迎来焕然一新的美好生活。6 . 阅读全文，在文章第段横线处填写一个承上启下的句子，使上下文语意连贯。7 . 阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。据调查，济南城市轨道交通避开了泉水保护敏感区，并采用地下路线与地上路线相结合的方式，确保泉脉万无一失。8 . 文章两段的位置能不能互换？为什么？9 . 从说明方法的角度，简要分析第段画线句的表达作用。过去，长清大学城的师生前往济南西站，乘公交先要到市区，再转乘公交前往济南西站，最快也要1个半小时。R1线开通后，乘坐地铁不会超过20分钟。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题。高士廉以德处世高俭字士廉，渤海人。少有器局，颇涉文史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟，生子无忌及女。晟卒，士廉迎妹及甥于家，恩情甚重。隋军伐辽，时兵部尚书斛斯政亡奔高丽，士廉坐与交游，谪为朱鸢主簿。事父母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行，留妻鲜于氏侍养。供给不足，又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。寻属天下大乱，王命阻绝，交趾太守丘和署为司法书佐。士廉久在南方，不知母问，北顾弥切。尝昼寝，梦其母与之言，宛如膝下，既觉而涕泗横集。明日果得母讯，议者以为孝感之应。时钦州宁长真率众攻和，和欲出门迎之，士廉进说曰:“长真兵势虽多，悬军远至，内离外蹙，不能持久。且城中胜兵足以当之，奈何而欲受人所制？”和从之，因命士廉为行军司马，水陆俱进，逆击破之，长真仅以身免，余众尽降。（注）器局：才识，气度。阻绝：隔绝，断绝。署：任命。悬军:孤军。蹙（c）：处境。10 . 解释下列句子中加点的词。（1）士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟：_（2）寻属天下大乱：_（3）北顾弥切：_（4）明日果得母讯：_11 . 把文中画线句翻译成现代汉语。（1）尝昼寝，梦其母与之言，宛如膝下，既觉而涕泗横集。（2）长真兵势虽多，悬军远至，内离外蹙，不能持久。12 . 文章是怎样表现高士廉讲求伦理道德的？四、句子默写13 . 请根据提示填写相应的古诗文。（1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（2）_，思而不学则殆。（论语十二章）（3）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（4）_，寒光照铁衣。（木兰诗）（5）其间千二百里，_，不以疾也。（郦道元三峡）（6）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（7）以中有足乐者，_。（宋濂送东阳马生序）（8）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）（9）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，从视觉、听觉两方面，表现激烈战斗场面的句子是：_，_。五、对比阅读（甲） 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎.噫!微斯人,吾谁与归?（节选自范仲淹岳阳楼记）（乙）有亡国，有亡天下。亡国与亡天下奚辨？曰：易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。知保天下然后知保国。保国者其君其臣肉食者谋之；保天下，匹夫之贱与有责焉耳矣。”（节选自日知录正始）14 . 解释下列加点词的意义。 （1）予尝求古仁人之心（2）吾谁与归（3）而至于率兽食人（4）匹夫之贱与有责焉耳矣15 . 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）A有亡国国恒亡B易姓改号故自号曰醉翁也C谓之亡国何陋之有D而至于率兽食人濯清涟而不妖16 . 用现代汉语解释下列句子的意思。 （1）不以物喜,不以己悲. （2）人将相食，谓之亡天下。17 . 请用“”给下面句子断句。（限断两处） 保 国 者 其 君 其 臣 肉 食 者 谋 之18 . （甲）（乙）两文都表现了作者为国为民尽职尽责的爱国精神，请用简洁的语言概括这种爱国思想分别体现在哪里。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成后面小题过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。19 . 下列对本诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）A首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含有深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。B颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。C尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，起到了震撼人心、感动天地的艺术效果。D这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。20 . 请对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”作简要赏析。七、综合性学习21 . 解释下列文言文加点字。缚者曷为者也_躬历山川_则以纸帖之_余挐一小舟_22 . 按要求修改下面的观察日记。月日星期三小雨转多云今天早晨，我在小区运动场玩，忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现；它看上去像是一个自行车轮，从“车轮”的中心伸出了许多细丝，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。谁能说蜘蛛不是不厉害呢！（1）第句中量词使用不当，_应改为：_。（2）第句啰唆，应改为：_（3）第处标点不当，_应改为：_（4）第句有语病，应改为：_八、作文23 . 阅读下面的文字,按要求作文。有一