合肥市2020年（春秋版）中考语文试题C卷

合肥市2020年(春秋版)考语文试题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .以下标点符号都是正确的项目()a .诺奇拉斯(shn )矜持(jng ) (ho )展望(lio )b .栈(zhn )突然(j )涓万(f )循环(yng )着陆(zh )呜咽(yn )冰屑(zh )旌旗(jng )参观拜谒(y )脸嗳嗳(shn )干戈(g)黄昙(yn )2 .以下各句中，使用指点语句时有错误的句子是()a .硅谷的创始人之一肖克利与他的8个学生意见不合，8个年轻人坚决与这个诺贝尔奖获得者告别，在风险资本的支持下，成立了柴德费尔德公司。b .与南海问题没有直接利益关系的日本，强烈鼓励东盟各国“统一应对”吸引中国，其恶劣的用心使炉火发青。c、南通利用上海世博会平台，大力推动各方面成果展示工作首次取得成效，各省市游客纷至沓来。d中国银监会主席刘明康昨天宣布，伴随着大厦市和股市的强烈反弹，结构性泡沫浮出的风险也日益增加。以下文学常识和文本内容的表现，错误之一是()A. 海燕海燕通过描写暴风雨来临时勇敢喜悦的形象，热烈倡导无产阶级革命生命的先驱者有很强的勇敢的战斗精神。 讽刺了象征暴力的狂风、大浪、闪电、雷鸣等。B. 石榴一文不仅写了石榴的外观特征，还给了石榴的内在特征。 比如朴素险峻的风格、不怕炎阳直射阳光的品格、有活力的向上精神等。C. 白杨礼赞的作者是茅盾，作者赞美白杨树，白杨象征我国北方的农民，象征中华民族的朴质、强大，追求提高精神。D. 敬业与乐业作者梁启超针对听众的实际情况，提出了“敬业与乐业是人类生活的不二法门”这一论点，深入论述敬业与乐业的重要性，发挥敬业、乐业的精神，希望人们过上合理的生活。4 .下列句子中，没有语气的为()a .为了提高同学们的语文素养，我校今年积极开展“阅读古典名着，建设书香校园”。b .汉诗词大会节目之所以受到欢迎，是因为它的形式新颖，具有文化意义。c .“一带一路”建议在沿线各国的理解、赞同和支持下，顺利开展商谈。d .一个人能成为真正的读者，在青少年时代是否养成良好的读书习惯很重要。5 .按顺序填写下横线上面的词，最合适的项目是()用水充满我的灵魂，给我光明、希望、幸福、自由。黄花，白花清洁，紫红花热深，洒水，秋风盛开。我喜欢下雨，什么季节的雨都喜欢。山尖一片白茫茫，给蓝天一片银边。a .唤醒高雅b .醒来时尽管很文雅c .唤醒高雅d .唤醒高雅的篮子6 .在下面的句子中加入语言而不正确使用是因为在抵抗日军侵略的战斗中，他不幸被俘虏，残忍地被杀害。b .言语不客气，友情进一步加深，人心就会僵硬。c .城市绿化应当根据土地条件，强调环境保护和人文景观的和谐发展观念。d .疲劳是一种薄腐蚀剂，无色无臭地蓄积，潜在地浸泡在我们的神经里，发生了意志的起酥。7 .在下列句子中，正确的标点符号是()a .她仔细读完这些信后，礼貌地交给有关部门，不知道有关部门收到这些信后有什么感觉？ 电影中那位女法官公平地解决案件，能快点解决问题吗？b .以前因为年龄小，所以可能不知道珍惜时间，但现在感觉到“一寸的时间是一寸的钱，一寸的钱很难买到一寸的时间”。 这句话的真正含义。c .每次疼痛发作，他都采用自己的“压迫止痛法”，用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷抵抗疼痛的部分。d .洪民认真地说：“不是和你玩的”。 “如果你能出山的话，一起想办法吧。 这一定会完成的”。二、读现代文读下面的文字，完成小问题。春鸟巢苏美玲每天上班，我喜欢走在那条乡村小巷里。 道路两旁都是田园风光，碧绿的麦田，平静的村庄，清凉的池塘，勤劳的农民，险峻的森林，开着很多无名的野花，是我最熟悉的乡村风景。 当然，还有鸟和鸟巢。 我很高兴。小时候，乡下很多人住在低矮的土地房子里。 到了阳春三月，燕子来露营，把小巢建在农家堂屋的木屋顶上。 每个窝都有很多燕子夫妇一起垒，嘴里叼着泥和草，一点也不垒，大小合适，窝上边围着没有混杂草叶的光滑湿润的泥，窝里卷着柔软的羽毛。 有了窝，就在里面生个孩子，经营自己的小日子。 几天后，小燕子从长着毛的小头上探出头来，张开黄嘴，叽叽喳喳地叫着，大燕子出去寻找食物，大嘴朝着小嘴喂食。 那个景象，看起来像是熨斗在人的心底。燕子来家里是可喜的事情，但也有困难的时候。 总是刚到家的屋顶下，燕子的脏东西突然掉下来掉到衣服和头上。 这时，他多次发作，想责备燕子的勉强，但老人们说：“千万不要像燕子一样有见识。 人需要家，鸟也需要巢。 谁家里有燕窝，这表明这孩子心地善良，有一个美好的日子”所以，老人们让年轻人拿着麦草帽，用草绳系两端，搬梯子，挂在梁上燕子窝下，能够挡住燕子窝落下的污垢，有时也会不小心挡住掉下窝的燕子。 在朴素的土家里，庄户人和燕子在家，雨天和农闲时安静地坐在房间里，听燕子的欢歌和情话，悠然自得。当时乡下的麻雀很多，在屋檐下叽叽喳喳地唱歌，飞到田地里转来转去，总是有喜事。 他们的巢藏在屋檐下的洞里，洞口一片漆黑，一插手，总是有两只圆孔雀儿、两只小麻雀，浅黄的小嘴巴张开闭着。 许多鸟在大树枝之间筑巢。 他们叼着细枝，一片一片的嫩草叶，做了一个宁静的窝。一到春天，家乡的村民们总是选择“一切都好”的几天，打下坚实的根基，盖了新房子。 新房子建成后，心里有了底，亮了许多。 因此，整理好装饰，度过最世俗的烟火日。 人生活在这个世界上，难道不是有个安稳的巢吗？想一想。 鸟和人一样坚韧自立。 突如其来的暴风雨和大雪足以夺走他们的巢，没有休息的巢，鸟儿们不劳而获地叼着树枝，与恋人合作创造自己的家，为自己的孩子尽最大努力。这些春天的鸟巢，一直印在我的心里，很棒。 青翠的树木散发着麦香的原野，这就是温暖的家。 鸟巢并不那么孤独，像村里的炊烟一样平静，这鸟巢是家的标志。 每个鸟巢都值得屏住呼吸，深深仰视。(摘自2011年4月6日齐鲁晚报号，有删改)8 .作者从春天的鸟巢中引发了什么感情？ (3点以上)9 .在文章节中，燕子做窝的过程写得详细有什么作用？10 .根据提示回答以下问题：(1)分析第段线句的语言特点和作用；(2)在文章的第段加上“这个鸟巢”一词，是指什么样的鸟巢？文章的题目是“春天的鸟巢”，但后来写村民们的新房间与主题有没有矛盾，为什么呢微观时代的微观表现顾文豪法国革命时期，歌德写在诗与真年。 “在我们狭小的范围内，我们不在意报纸，也不打算传播新闻，我们的工作是熟人”200多年后的今天，据说大部分人都在微博的“微时代”，很快就沉浸在对应的交流体验中，瞬间传递的信息传播开来，奇怪的远离微博古代人的序、跋文、铭、记、奏、表等，现在更加新丁，名称微博体。 但是，关于字数，古人说书写得还很简洁，文贵精致，极少言辞微薄，忽然，对于格调，微波传输量非常高的文字告诉你，鸡汤不仅仅是给你喝，还要对付人们的感情这些应该翻过来呻吟语、菜根谭、增广昔时贤文，从古人的语言到深刻的意义都是丰富而美丽的，关于我们似乎没有真正掌握的见解和表现，不要再提修养了吧。这样的微博集，似乎没有认真考虑过应该通过写文章来探讨的问题。 在这样的微小时代中获胜的只有充满娱乐性，很好地投影了民众的欲望，即所谓的“话题”和“事件”。 没有噱头的问题是没有进入读者视野的机会。法国哲学家阿拉巴马的演说电影作为哲学实验“大众”属于活跃的政治范畴，“艺术”属于贵族范畴。 “艺术”只是留下精英贵族的范畴，“大众”典型属于民主范畴。 “大众艺术”中民主因素与历史贵族因素的悖论关系”虽然文章在某种意义上属于贵族范畴，但推特的人气本质上是基于民主性的，但民主接近并不代表艺术。 试问这样的文章，怎么能进入问题的核心呢？ 不像狂风越境，能进行周密的分析，还是突然走得快？ 专门语言的失效，范效应的大道，不是追上讨论很深的一方，而是向着最大公约数的浅平跑去。 有些作者甚至认为这浅平是接地气。 我以为接地气是假的，向听众寻求真相，看起来作者领导着读者，其实读者在威胁着作者。从前鲁迅评陶元庆的画，例如用“心尺”，“他说“这不是人的事”。 因为使用了新的形状和新的颜色所以不会失去“yesno”。 因为他是中国人。 现在，我想我们应该用中国人心中存在的参与世界事业的尺度来理解他的艺术。”所谓微观时代，所谓微观表现，恐怕只不过是这个时代陆续出现的另一个微观词汇。 在这个莫名其妙的“微时代”，其实并不需要“心之尺”。 (摘录于文汇报，有删改)12 .请简要总结本文的论述思路。首先，从歌德的话中引出对“微博体”的反思。13 .简述阿兰生物写作的作用。14 .文章中划线的句子代表作者的什么看法？三、句子默写15 .默契。(1)青空一鹤排云，. (刘禹锡秋词 )(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (陆游十一月四日风雨大作 )(3)子夏说：“和朋友交往，对语言有信心。 论语和诗文中有很多交友的词语。 请写下来。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、比较阅读读下面的句子，完成各个问题。甲：骑自行军。 直走到霸权和棘门军，迎接下一个骑手。 柳军已细，军士持甲，锐兵刃，弓弩，满。 天子带头，进不去。 先驱者说：“天子与极致！ ”军门都尉说：“将军令说：“军听将军令，不听天子诏”。 坐也不是，站也不是，进也不是。 所以，上乃使有节奏地对将军说“我想加入劳动军”，亚夫用传闻打开门。 壁门士职员说了会乘坐从车。 “将军答应，军队不许奔驰。 于是皇帝推许行。 去露营时，将军亚夫拿着兵插队说。 “介胄之士不拜。 请在军礼上看”为了天子活动，改造式车。 “皇帝尊敬将军。 行礼而去。(乙)常说汉王相信他的能力，疾病不服从。 信日夜怨恨，总是住在鞅，羞涩地住在江、灌等列。 相信范将军之歌，宋朝跪下来迎接，言语称赞大臣，“大王肯临大臣！ ”出了信，笑着说：“生与呗等同在！ 上面有冷静和信的珠江能力，各有差别。 “如果我们能做几何学呢？ 那封信说。 “陛下只不过是十万人。 上边说。 “对你怎么样？ “大臣多而有好耳朵。 ”上笑道：“多益善，何为我鸟？ 信说。 “陛下不能让士兵当将军，善将相信这一点的也是陛下的鸟。 陛下被称为天授，也是非人力的。 他说(摘自史记淮阴侯列传 )(注)雅阴侯，指韩信。 鞋：通过“忧正”，不满、不服、忧郁的失意的样子。16 .说明以下几点：(1)上自劳军(2)介胄之士不拜(3)为什么我的鸟(4)能做几何学17 .用(/)分隔文章中划线的句子，限制在两处。陛下不能让士兵当将军，善将相信这一点的也是陛下的鸟。18