人教版2019年中考语文试题（II）卷新编

人教版2019年中考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识搭配错误的一项是（ ） A观沧海曹操东汉末B金色花泰戈尔印度C春朱自清现代D次北固山下王湾宋代2 . 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）A篇幅/辐射豆荚/脸颊循规蹈矩/目光如炬B扎实/扎堆承担/担当数不胜数/数见不鲜C倾诉/顷刻白皙/清晰怡然自得/贻笑大方D混合/混淆曲径/曲解恰如其分/分外妖娆3 . 下列文学常识中有误的一项是（ ）A刘禹锡，唐代文学家，有“诗豪”之称。著有刘梦得文集，代表作有竹枝词乌衣巷等。B周敦颐，人称“濂溪先生”，北宋哲学家，宋明理学的开山鼻祖。著有太极图说等。C陋室铭中的“铭”，是古代的一种文体，“陋室铭就是说写陋室的文章。D爱莲说中的“说”，是古代的一种抒情文体，抒发的是作者对于莲的赞美之情。二、基础知识综合4 . 阅读文段，完成文后题目。我的母亲又熬过了一个严冬。后来发生了分q（ ）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。一sh（ ）时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。（节选自莫怀戚散步）（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。（2）“粼”字共画，在新华字典中，若按部首查字法查该字应查部。（3）给文中加点的字注音。决：背：（4）解释画波浪线词语“熬”在文中的含义。三、现代文阅读灯如红豆侯志明有句诗说：“灯如红豆最相思。”夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的一天。后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从窝里伸出头问“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地对人对事。遇到疑难，面对选择时推己及人。后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。(选文有删改)5 . 文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填空。第一盏与母亲相关，给了“我”_的启迪；第二盏与父亲相关，给了“我”_的启迪；第三盏与女同学相关，给了“我”_的启迪 。6 . 品味第段画线句中加点的词语，分析其表达效果。(她)把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指。7 . 第段在文中有什么作用？8 . 文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？四、句子默写9 . 请用楷书默写古诗文（1）浊酒一杯家万里，_。(渔家傲)（2）_，瑞脑消金兽。 (醉花阴)（3）夜来南风起，_。(观刈麦)（4）_，只有香如故。 (卜算子咏梅)（5）_，坐断东南战未休。(南乡子登京口北固亭有怀)（6）_，欲语泪先流。 (武陵春)（7）亲小人，远贤臣，_。(出师表)（8）_，征于色发于声和而后喻。(生于忧患，死于安乐)（9）_，万钟于我何加焉！ (鱼我所欲也)（10）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表明作者收复国家失地的愿望的句子是_， _。五、课外阅读（二）阅读下面一段文言文，回答710题。陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐!涉之为王沉沉者”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（节选自史记陈涉世家）注释：伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。沉沉者：富丽深邃的样子。颛(zhun)：独一，专擅。10 . 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）（2 分）例句：（陈胜）之陈A然足下卜之鬼乎！B间令吴广之次所旁丛祠中。C乃记之而去（小石潭记）D予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）11 . . 用“/ ”标出下面句子的一处朗读停顿。（2 分）涉之为王沉沉者。12 . . 用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。13 . .联系课文，说说陈胜建立政权前后成功和失败的经验教训给你的启示。（2分）六、名著阅读14 . 阅读下面语段，完成后边题目。A经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。老舍骆驼祥子B自从和你相识以来，我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿，你的丽影，你的笑靥，使我难以忘怀，我已被你美妙的风姿深深吸引!夏洛蒂勃朗特简爱C妖魔凶猛，惠岸威能。铁棒分心捣，钉钯劈面迎。播土扬尘天地暗，飞砂走石鬼神惊。九齿钯，光耀耀，双环响；一条棒，黑悠悠，两手飞腾。这个是天王太子，那个是元帅精灵；一个在普陀为护法，一个在山洞作妖精。这场相遇争高下，不知那个亏输那个赢。吴承恩西游记A段是说（1）有拉车的经验，自然成了车夫。B段是（2）对简爱的爱情表白。C段是惠岸与猪八戒的厮杀，结果是（3）。（前两空均填作品中人名）七、综合性学习15 . 我市某初中学校组织了一次以“绽放青春”为主题的综合实践活动，请你根据下列相关要求回答问题。 (1)以下是该校关于“青春靓丽计划” 问卷调查的结果，请你根据这一一结果，写出两条结论，不出现具体数字。 学生对青春期相关内容的关注度(2)在该校举行的“最美青春偶像”人物评选活动中，教材里有以下四人人选，请你任选其中一人，写一段颁奖词。要求:运用第二人称，语言简洁，内容符合人物实际，至少使用一种修辞手法，60字左右。木兰诗中的木兰孤独之旅中的杜小康香菱学诗中的香菱我的早年生活中的丘吉尔八、命题作文16 . 作文。生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？那念念不忘的瞬间、萦绕心间的情景，又带给你