陕西省2020版九年级上学期期末语文试题B卷（练习）

陕西省2020版九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面文字，回答后面的问题。假使它估量到外面有雨或风暴纤弱的幼虫脱皮的时候，这是一件顶重要的事情它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气侯看来很温暖，它就用爪击碎天花板，爬到地面上来。它 yng zhng（ ）的身体里面有一种汁液，可以用力抵御穴里的尘土它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多cho sh（ ）的泥点。（1）给这段文字中加着重号的词语注音。纤弱（_）罅隙（_）（2）根据拼音写出这段文字中空缺的词语。yng zhng（_） cho sh（_）二、现代文阅读阅读下面的文章，回答各题。父亲遮耳朵杨汉光快过年了，儿子要带着媳妇孩子回老家过年，张大叔特意去买了一顶帽子。这是为啥呢？此事还得从儿子的疾病说起。张大叔的儿子从小就容易拉肚子，一般的药难以治好，唯有家乡的一种草药，一吃就好。这种草药专门生长在悬崖峭壁上，当地人叫它“绝壁藤”。儿子长大后，到城里上学工作，娶妻生子，张大叔就把绝壁藤寄给他，每年都要寄好几次。上个月，儿子说绝壁藤吃完了，偏偏又拉肚子了，打针吃药都不见效，他请父亲赶紧寄点绝壁藤给他救急。张大叔二话没说，抓过一把镰刀，就上山割绝壁藤。那时正是大雨过后，石壁上滑溜溜的，张大叔刚割得一把绝壁藤，就连人带刀滚下悬崖，幸好及时抓住石壁上的一棵小树，才没有摔死。站稳脚跟后，张大叔感到右边脸上热辣辣的，抬手一摸，天啊，半只耳朵不见了！估计是刚才翻滚时，被镰刀伤到的。待把绝壁藤寄给儿子后，张大叔叮嘱老伴，千万不要把他受伤的事告诉儿子，免得儿子担心。转眼就是大年三十，儿子一家都回来了。张大叔早早地把帽子戴到头上，拉下封耳，将耳朵遮得严严实实。进门后，张大叔和儿孙在客厅聊天，老伴和儿媳在厨房张罗饭菜。张大叔平时从不戴帽子，忽然戴上这顶遮脸封耳的帽子，很不习惯。今年的冬天又特别暖，不一会儿，张大叔头上就发热冒汗了，幸好儿子和孙子都是边说话边看手机，并未发现他热得出汗。张大叔悄悄把汗擦掉，说：“我出去转转。”听见张大叔要出门，老伴从厨房里探头出来问：“难得儿孙回来，你不好好跟他们说话，出去干什么？”张大叔指指脑袋说：“我有点事。”出门后，张大叔就把帽子摘了下来，立刻舒服多了。他在村里转了一圈，手机就响了，老伴催他回家吃饭。晚饭非常丰盛，一家人吃得津津有味，只有张大叔脑袋热得难受，却又不敢脱帽子。晚饭后，一家人坐在客厅里，边看电视边闲聊。说是聊天，其实没说上几句，儿子一家光顾着埋头玩手机，问一句才答一句。张大叔见状，心里有点烦，心越烦，就越感到头上发热。他盯着儿子望了很久，有点不高兴地问：“你们怎么老是低头玩手机？有什么好看的？”儿子头也不抬地说：“爸，您不懂，手机里什么都有，好玩极了。”张大叔听了，十分难过，心想：儿孙们根本不想看我，我却自作多情地买帽子遮耳朵，真是多余。他一把摘下头上的帽子，老伴见状，赶紧捂住他残缺的耳朵，低声呵斥：“老头子，你干什么？”张大叔冷冷地说：“他们看不到的。”儿子闻声抬了一下头问：“看什么？”可没过几秒，他又低头看手机了。“爸，您还是看电视吧。”儿子的注意力一直在手机上。张大叔无心看电视，他把帽子一扔，不时地站起身走来走去。可是，直到春节联欢晚会结束，儿子一家都没有一个人认真地看过张大叔一眼，更没有人发现他缺了半只耳朵。当晚，张大叔彻夜难眠。第二天刚吃过早餐，儿子就说要回城里去了，他边跟父母辞别，边抱歉地说：“乡下没有商场，网络信号也不好，我们先回去，改天再来。”张大叔长叹一声说：“唉，手机比父母重要得多啊！”儿子惶恐地说：“爸，您怎么说这种话？在我的心里，您和妈是最重要的。”张大叔生气地说：“别撒谎了，从回家到现在，你都没看过我几眼。就连这可怜的几眼，也只有下车时的第一眼是真心看的，其他都是边玩手机，边随意瞥一下。”儿子赶紧说：“爸，我错了”他突然想起了什么，问道，“对了，家里还有绝壁藤吗？您上次寄给我的都吃光了。”张大叔伤心透了，提高声音说：“你还好意思问这个？你到现在都没看出我有哪里不对劲吧？”儿子好奇地抬起头仔细看了看父亲，这才发现，父亲右边的耳朵缺了一半，他忙问：“爸，您的耳朵是怎么回事？”母亲在旁边抹着眼泪说：“你爸为了给你找绝壁藤，滚下悬崖，被镰刀割掉了半只耳朵。他原本不想让你知道，特意买一顶帽子来遮掩，谁知你们看都不看他。”听到这里，儿子羞愧不已，他伸出手，轻轻抚摸父亲残缺的耳朵，眼眶也跟着红了。他将自己的手机交给父亲，郑重地说：“爸，我们再多住几天，好好陪陪您和妈，我保证再也不碰手机了。”（选自故事会，有删改）2 . 围绕“遮耳朵”，根据张大叔和儿子回来前后的情节及其心理变化，完成下题。张大叔：买帽子，怕儿子担心（1）_，担心儿子发现脱帽子，（2）_儿子：玩手机，未发现父亲少了半只耳朵（3）_，决定多陪陪父母。3 . 文章第段写父亲采药受伤的事情，有什么作用？4 . 下面两个句子都写张大叔“头上发热”，“头上发热”的原因分别是什么？（1）今年的冬天又特别暖，不一会儿，张大叔头上就发热冒汗了，幸好儿子和孙子都是边说话边看手机，并未发现他热得出汗。（2）张大叔见状，心里有点烦，心越烦，就越感到头上发热。5 . 结合语境，按要求品析句子。（1）张大叔二话没说，抓过一把镰刀，就上山割绝壁藤。（“二话没说”“抓过”反映了张大叔怎样的心理？（2）张大叔无心看电视，他把帽子一扔，不时地站起身走来走去。（人物描写角度）6 . 文中儿子的做法让你有什么感想？请结合自身体验谈谈。现代文阅读微阅读时代更需阅读经典杨福成而今，“微阅读时代”已经来临。与正襟危坐捧一本经典厚书来比，微阅读的趣味性是大大增强了，鼠标一动、手机一点，浏览便捷、直观，内容简单、轻松。微阅读时代我们还需要阅读经典吗？不难发现，当今社会具有这么几个特征：人心浮、轻文化、重娱乐。这与这个社会疏远了经典，疏远了那些能够让心灵沉静下来的书籍不无关系。曾经，上世纪七八十年代的大学生演绎了早上四五点钟就去新华书店排队买书的风景，而现在，我们演绎了什么呢？错字病句连篇的网络小说点击率超万上亿，娱乐八卦、吃泥鳅治病的“养生秘笈”稳坐排行榜现代人的阅读已经从精神的云端跌落到低谷。微阅读正在消解崇高，远离理想，放置经典名著的书架已经成了博古架。多么浅薄的阅读时代啊！与微阅读缺乏深度、容易导致人的精神平庸化甚至低级化相比，经典则不一样，它叫人领悟的是以德润身，以智化身，以神塑身，以“大我”行事处世。因而，我们应该大力提倡经典阅读。近年来一直在倡导全民阅读的教育家朱永新先生说：“我们的精神高度由阅读高度决定，我们的价值观在阅读的过程中逐步形成。”当经典被束之高阁的时候，人们的思想也就荒芜了，这个社会也就浮躁了。因此，在微阅读时代，我们更需要阅读经典。（原文有改动）7 . 本文的中心论点是什么？8 . 从全文看，阅读经典有哪些好处？9 . 解释“荒芜”一词在文中的含义。当经典被束之高阁的时候，人们的思想也就荒芜了，这个社会也就浮躁了。10 . 第自然段画线句子举了七八十年代大学生排队买书的例子，有什么作用？三、情景默写11 . 古诗词填空。（1）峰回路转，醉翁亭也。（欧阳修醉翁亭记）（2），落日故人情。（李白送友人）（3）李清照在武陵春中以实写虚，表明内心浓重的哀愁的句子是“，。”（4）雨，是古典诗词中出现频率最高的意象之一，请写出古诗词中借雨抒情的句子。（写出连续的两句）四、诗歌鉴赏12 . 泰戈尔诗选鉴赏会。 回顾学过的诗歌阅读策略，请选用两种策略对泰戈尔的诗进行赏析，然后写下你的发现。赏析策略诗歌选用策略，写下发现A把握感情基调B揣摩语言C关注修辞D把握重音节奏E分析意象F想象画面示例：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（艾青我爱这土地）策略：E分析意象发现：“土地”是艾青诗中的一个主导意象，“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国，因此“土地”意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱，对民族危难和人民疾苦的深广忧愤。如“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，这真实朴素的两句诗，道出了诗人内心深处永恒的“土地”情结。我的心，这只野鸟，在你的双眼中找到了天空。它们是清晓的摇篮，它们是星辰的王国。我的诗歌在它们的深处消失。只让我在这天空高飞，翱翔在静寂的无限空间里。只让我冲破它的云层，在它的阳光中展翅吧。（泰戈尔园丁集冰心译）（1）策略_，发现_（2）策略_，发现_阅读下面的诗歌，完成后面小题水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。13 . 下列对诗歌的理解和分析错误的一项是（ ）A词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。B“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。C“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表现了词人心理由心中有所郁结到心胸开阔的变化。D“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。14 . “但愿人长久，千里共婵娟。”表达了词人怎样的情怀？五、课外阅读阅读下面的文言语段，完成下列小题。庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫妻相敬如宾。荆州刺史刘表数延请不能屈乃就候之谓曰夫保全一身孰若保全天下乎。庞公笑曰：“鸿鹄巢于高林之上，暮而得所栖；鼋鼍穴于深渊之下，夕而得所宿。夫趣舍行止，亦人之巢穴也。且各得其栖宿而已，天下非所保也。”因释耕之垄上，而妻子耘于前。表指而问曰：“先生苦居畎亩而不肯官禄，后世何以遗子孙乎？”庞公曰：“世人皆遗之以危，今独遗之以安，虽所遗不同，未为无所遗也。”表叹息而去。后遂携其妻子登鹿门山，卒采药不反。（节选自后汉书逸民列传）15 . 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A鸿鹄巢于高林之上（巢：做巢穴）B因释耕之垄上（之：到）C先生苦居畎亩而不肯官禄（苦：困苦）D后世何以遗子孙乎（遗：留给）16 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A荆州刺史刘表数延请/不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎B荆州刺史刘表数延请不能屈/乃就候之/谓曰/夫保全身孰若/保全大下乎C荆州刺史刘表数延请/不能屈乃就/候之谓曰/夫保全一身/孰若保全天下乎D荆州刺史刘表/数延请不能屈/乃就候之谓曰/夫保全/一身孰若/保全天下乎17 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A庞公是一位避世隐居的高人，自食其力，从没有进过城府。B荆州刺史刘表去请庞公出山，特意带了很多钱财表示城意。C庞公不愿做官，运用比喻给刘表讲了一番人各有志的道理。D庞公的妻子也是一位不慕荣华富贵的人，与庞公志趣相投。18 . 将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。后遂携其妻子登鹿门山，卒采药不反。六、名著阅读19 . 名著阅读(1)下列有关名著的表述不完全正确的两项是（ ） （ ）A格列佛游记中飞岛国国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣，格列佛因对这两门学科的了解比他们差远了而受到轻视。B钢铁是怎样炼成的中保尔在食堂干活的日子里，受尽了压迫，也看到了生活在底层的人民的艰辛痛苦的生活。在这里，保尔结识了朱赫来，他常给保尔讲一些革命道理。C西游记中，万寿山五庄观中有树结人参果，悟空偷果三个，与八戒、沙僧分食后悟空难忍二位童子的辱骂，将树弄倒师徒们多次逃走，都被镇元子抓回去了，无奈悟空为医活果树，多方奔走，最后拜见观音，观音与悟空同来，复活果树D“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”是朝花夕拾中阿长与山海经的结束语。E汤姆 索亚历险记中，在主日学校，汤姆用很多靠出卖刷墙机会而换来的小玩意儿跟其他同学换来了红、蓝、白等各种颜色的条子，凭借这些条子，汤姆在重大场合上当众领取了一本美观精致的圣经。(2)阅读以下片段，回答问题三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？”“这件事发了？”中的这件事是指。参与“这件事”的七人除了晁盖、吴用和阮氏三兄弟以外，还有哪两位好汉？ _ _七、综合性学习20 . 综合性学习：“告别如歌的初中时光”。三年的初中时光正悄然而逝。相聚犹在昨天,分别即在眼前。九(1)班举行“告别如歌的初中岁月”主题活动,请你参与。(1)一位同