人教版九年级下学期摸底考试语文试题

人教版九年级下学期摸底考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥鳅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。“妈，怎么了?”我很纳闷。“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想象的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。1 . 品味第段文字，回答问题。（1）这段把母亲比作_、_、_，突出了母亲目光的_。（2）“再也不会有人这么看着我了”，这句话表达了作者怎样的思想情感？2 . 最后一段，“你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。”如何理解这句话的含义？3 . 作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的。而当她懂得了母爱的时候，她却永远失去了母亲。这就是生活。所以作者感喟：“有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。”读完这篇文章，你有什么感悟？简要谈谈。（不少于60字）宇宙探测器当第一颗人造卫星进入地球轨道飞行之后不久，人类向地外星球进军就提上了日程。近些年来，宇宙探测器为人类登上月球开辟了道路，已经遍访了太阳系的各大行星，同时正在向太阳系外更遥远的星球跋涉。深空探测从飞往月球开始，摆脱地球的束缚，向地球的近邻金星和火星进发，在周游太阳系后进入广阔的宇宙世界。最初，宇宙探测器只是小心翼翼地掠过这些天体，在轨道上对其周围的环境窥视，随后便大胆地采取硬着陆和软着陆方式降落到天体上实地考察，像月球、金星、火星上都已留下过探测器的足迹。月球是人类到深空探访的第一个目标。因为月球探测器由地面发射升空后，先进入圆形停泊轨道，再加速进入地月转移轨道以地心为焦点的圆曲线；沿着转移轨道径直飞抵月球附近，进入月球引力作用范围；探测器再利用制动火箭减速飞行，使双曲线轨道变为椭圆轨道绕月球飞行，最后到达月球。月球器从地球飞到月球的时间，按这条轨道飞行一般需要5天。因为从地球飞往行星的路途遥远，火箭不能带更多燃料，必须尽可能节约燃料，选择一条飞往行星的捷径。1925年奥地利科学家霍曼（W.Hohmann）首先提出飞向行星的最佳轨道只有一条，就是与地球轨道及目标星轨道同时相切的双切式椭圆轨道。它利用地球和行星的公转运动，使探测器仅在初始阶段得到必要的速度，然后大部分时间是惯性飞行，这就节省了燃料，只是飞行的时间较长。如果从地球起飞的初速度为每秒11.6千米，则单程飞往火星需要259天左右；飞往水星的初速度为每秒14.2千米，单程大约需1000天。如果要飞往土星，需2200天；飞往天王星要5800天；飞往海王星要13000天。将来如果研制成性能更好和推力更大的火箭，则可中途加速，或接近直线飞行，就会缩短星际航行的时间。迄今，各种宇宙探测器已对月球、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星、哈雷彗星以及许多小行星、卫星进行了近距离或实地考察，获得了丰硕成果。像金星终日蒙上的一层密雾浓云及温暖世界，火星上的所谓人工运河和生命存在之谜，土星的奇异光环和卫星家族，最大的木星及其极光景观等，大都陆续寻觅到了答案。（选自科技日报，有删改）4 . 下列对原文内容理解和分析正确的一项是（ ）A宇宙探测器飞向行星的最佳轨道是双切式椭圆轨道。B宇宙探测器沿着转移轨道绕过月球后，再进入月球引力作用范围。C宇宙探测器已对很多星体进行了近距离或实地考察，都寻觅到了答案。D宇宙探测器深空探测，飞行畅通无阻，对月球、金星和火星周围的环境进行窥视。5 . 第段主要运用了什么说明方法？有什么作用？6 . 简析第段画线句中加点词语“一般”的表达效果。7 . 结合文章，谈谈你对“太空探索”的理解和“宇宙探测器”应用前景的展望。课内语段阅读他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。牧羊人不抽烟。他拿出一个袋子,从里面倒出了一堆橡子。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。8 . “看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。”属于什么描写?通过这一描写可以看出牧羊人是一个怎样的人?9 . 文中哪些描写还表现了牧羊人其他方面的特点?10 . 从全文来看,牧羊人为什么要这么仔细地挑选橡子?11 . 你感觉作者笔下的牧羊人是真的吗?现实生活中还有没有像牧羊人的人呢?二、句子默写12 . 默写填空。（1）_，悠然见南山（陶渊明饮酒（其五）（2）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）（3）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（4）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（5）富贵不能淫，_，_，此之谓大丈夫。（富贵不能淫）（6）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（7）争渡，争渡，_。（李清照如梦令）（8）_，_。也许你要说它不美。（茅盾白杨礼赞）（9）记承天寺夜游中描写月光澄明、树影摇曳之景的句子是：_，_，盖竹柏影也。（10）郦道元的三峡中侧面烘托山峰陡峭、峡谷幽邃的句子是_，_。三、对比阅读文言文阅读（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自醉翁亭记)（乙）欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名乎？”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”(节选自诗人玉屑)（注释）三代：指夏、商、周三代。金石：指钟鼎文及碑文。逃名：逃避名声，不求名声。志：记述。13 . 下列加点词语解释有误的一项是（ ）A名之者谁(姓名)B欧阳修谪滁州(贬官)C树林阴翳(遮盖)D而不知太守之乐其乐也(以为乐)14 . 下列加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A醒能述以文者集录三代以来金石遗文一千卷B得之心而寓之酒也吾固知名之不可逃C是岂不为六一乎岂能为暴涨携之去D既老而衰且病中峨冠而多髯者为东坡15 . 下面对（甲）（乙）两文理解不正确的一项是（ ）A（甲）文第一段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B“人知从太守游而乐”表现出滁州百姓跟随太守出游感到快乐。“而不知太守之乐其乐也”说明他们不知道其实是太守偷偷地取笑他们。C（乙）文写到欧阳修最初被贬谪到滁州时，自号“醉翁”；到颍水之滨，便又改变名号叫“六一居士”。D（乙）文中欧阳修认为名声不可以逃脱，也没有必要逃避，他取号“六一居士”是姑且用来表现他的乐趣的。16 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(2)以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？17 . （甲）（乙）两文都写到欧阳修的“乐”，二者有区别，请分别说明。四、课外阅读夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券。长洲尤翁开钱典。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。（冯梦龙智囊知微）（注）折券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。钱典：当铺。詈（l）语：骂人的话。事：量词。件，样。18 . 下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ）A尝舟行过市桥（乘船）B因好语遣之（打发）C某将衣质钱（抵押）D反出詈语（返回）19 . 对文中画横线的句子断句恰当的一项是（ ）A盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。B盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。C盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。D盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。20 . 用现代汉语写出下列句子的意思。此出不知耳，知我宁肯相犯！21 . 夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。五、语言表达22 . 词语积累请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)忧郁的日子里须要_(冷静镇定镇静)：相信吧，快乐的日子将会来临。(2)我在那路口久久_(站立伫立矗立)。(3)黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去_(参与涉足驻足)。23 . 修改下列病句（在原句上修改，每句只修改一处