九年级下学期期中考语文试题

九年级下学期期中考试语文考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.以下句子中单词使用不当的地方是()A.炽热的岩浆光彩夺目，滚动着，随着宇宙飞船的潜水，在船尾迅速关闭。B.只有当人不再对人生抱有任何幻想时，真正的解放才会出人意料地到来。C.她在大屏幕上，仍然穿着那个关闭的控制小屋，那个“太空服”，在屏幕凝固之前记录下来。D.见面只是稍微点头，但充满了浓浓的感觉。我们话不多，但彼此看起来很合得来。2.以下单词写错的是()A.好好考虑山谷，崇尚春天的寒冷B.寻找弧叉的简单而漫长的旅程C.玫瑰发掘扩散崩塌顺D.宏开放rutting quest域俯仰姿态3.以下句子构成段落，顺序正确的项目是()幸福的权利在于自己。所以孔子说“不进不享”，就是这个角色。这种苦涩的循环是这种动态的人文爱之一。处处尽责任，处处幸福。无论何时尽了责任，总是幸福的。没有尽到责任，受到良心的谴责都是自己自找的。要知道人生有责任感的苦衷。A.B.C.D.4.以下句子没有词缀的是()A.四川荔枝很有名，唐朝的解释比较多；蔡襄荔枝谱成书后，福建荔枝才开始受到关注。B.最近一两个月，北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策，开始严惩无视信号灯信号，乱穿马路的行为。C.众所周知，除了960万平方公里的陆地国土外，我国还有近300万平方公里的“蓝色国土”。D.“程-面”城际高速铁路的建设开通能否进一步促进绵阳的经济发展，取决于市政府的正确决定。5.下面的每个郡都有盲文的主音，正好有一个()A.烦人的(Li)帖子(y)位移(din)B.报酬(RNG)合同(q)悲伤的便雅悯(m don)C.飞溅(bng)淫秽(wi)斩首(jn)D.吞噬(sh)俯视(kn)，屏住呼吸(b)二、现代语言阅读读下面的文章，完成副标题。风吹蒲公英具索耶10岁生日的时候，妈妈送了他一把红色的棉吉他。作为乡村音乐教师，妈妈轻轻挥舞着琴弦，流淌着美妙的音乐。他听了就失魂落魄，缠着妈妈教他格斗。随着时间的流逝，他的指尖也能像蝴蝶一样在弦间飞翔。那些日子虽然苦，但有无数的小乐趣。但是两年后，妈妈因病去世了。想念妈妈的时候，他抱着吉他轻轻地唱歌，琴声夺去了心中的悲伤。有一天从学校回来，爸爸指着个子高的女人说是他的继母。女人后面站着一个和他年龄相仿的男孩，说爸爸是弟弟。他的心突然痛，爸爸忘了妈妈吗？过了一周，爸爸回到家，从包里拿出了两个苹果。红苹果又大又圆，散发着诱人的香味，想吃，他一直在咽口水。爸爸在继母面前把苹果递给弟弟，想说什么，就赌气跑了。他觉得爸爸果真改变了主意，心里更难过了。他躺在床上，一想起刚才的场面，眼泪就静静地流下来。这时有人推门进来，聚集在一起。他闭上眼睛假装睡着了。继母坐在床边一会儿，甩了他，然后悄悄地离开了。他转过身去，撞到凉东西上，一看，是苹果。他的心变暖了，委屈消失了很多。从那以后，爸爸总是送我好吃的，继母总是给他留下一些。继母无声的爱，为他孤独的心打开了明亮的窗口。他和弟弟的感情越来越融洽，弟弟成绩惊人，他成为哥哥的这个哥哥感到羞愧。那天和弟弟一起并排躺在田野上的蒲公英，风轻轻吹来，雪白的眼睛，羽毛般轻盈的雨伞的把手被风吹到天上，消失了。他们谈到各自的梦想，说“以后想成为歌手”，弟弟说想成为蒲公英的种子，在风中飞往广阔的世界。当他对未来充满憧憬的时候，不幸再次降临。爸爸在下班的路上出了车祸，病得很重的时候，拉着手说：“孩子，我做的一切都是为了这个家。”多年的误会和责任怨恨转眼就消失了。他悲伤地叫，结果没能守护父亲。爸爸走了，继母突然老了很多，总是坐在那里，看到愁容满面，就大吃一惊。他思考，思考，做出人生最重要的决定。他告诉继母，他要出去打工赚钱，让弟弟上大学。继母低声说：“我有孩子，无能为力。“跟着你辛苦了，”她用手指掐着衣角，眼泪掉了下来。第二天早晨，他留下一条短信，背着心爱的吉他悄悄地离开了家。他来到一个建筑工地，干着又脏又累的工作，在尘土飞扬的灰尘中倾注了辛勤工作的汗水。最困难的时候，他住在便宜的出租房子里，被一群蚊子咬了。为了省钱，他一个月只吃盐水煮面条。他把省下的钱送回家了。一天晚上，他看见有人在街上唱歌，生意看起来还是很不吉利，心里很高兴。弟弟在上高中，购买复习资料需要更多的钱。他擦了一下吉他，调了弦，对乐谱挣扎了几十首歌。他走在繁华的夜市上，精心演奏了各个音符。有些听众被他的歌吸引，鼓掌。有些听众取笑他，推他一下，把他打倒在地。他站起来拍了拍身上的灰尘，转身离开了。来到城里这几年，他学会了忍耐。不管人生的处境有多惨淡，他都不会忘记当初的梦想，而是用自己微弱的光照亮了弟弟的前程。就这样，他白天在工地工作，晚上上街唱歌。终于等这一天收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩考上了理想的大学。他接着读，眼泪浸湿了书页。原来弟弟在工地找到了他，据说工人下班后上街唱歌。弟弟抱着路口唱歌，回头看了他几次。弟弟流泪忍耐，忍不住喊道。弟弟说，当时决定以最好的成绩报答哥哥。考上大学后，可以一边学习，一边打工，哥哥不用那么辛苦。弟弟还说，我很想念他，这样妈妈有时间的话，可以多回家看看。那天晚上，他过去和几个工人一起买酒庆祝。大声说：“我弟弟考上了重点大学！他的口气像考上大学的人是他一样骄傲和自豪。他有生以来第一次喝醉倒在床边，微微闭上眼睛，脸上露出幸福的微笑。从半梦中醒来的时候，他变成了风，吹着白色的蒲公英，漂到了连名字都不知道的远方。6.根据情节的展开，用文章中的话补充“他”的心理变化过程。(一个位置少于4个字符)妈妈教吉他，(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；继母弟弟回家，(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；爸爸死了，出去工作，悲伤，忍耐，悲伤。弟弟上了大学，(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。段落下划线句子的作用是什么？8.阅读以下句子，根据括号内的要求回答问题。(1)随着时间的流逝，他的指尖也像蝴蝶一样，问能否在弦间飞翔。(结合上下文，品尝单词的表达效果。)，以获取详细信息不管人生的处境如何迷茫，他都没有忘记最初的梦想，而是用自己微弱的光照亮了弟弟的前程。(联系上下文，理解额外单词的意思。)，以获取详细信息9.综合具体内容，分别分析哥哥和弟弟的形象特征。10.把文章题目改成“兄弟情谊”的人赞成吗？请简要说明你的理由。第三，无视句子11.(1)深度睡眠不能消除重影。(。(如梦令)(2)多尘的烟花。(卖炭翁)(3)山峰聚在一起，波涛汹涌。(山坡羊 潼关怀古)(4)杜甫的望岳除了对整首诗有含蓄的意义外，还以诗人的自我承诺展现了年轻杜甫的野心和气概，经文如下：(5)在雁门太守行，将士显出戒备森严，不能入侵的气概，有很大威严的经文如下：(6)在天净沙 秋思，天空渐渐变暗，从正面向流浪者表露出来，描绘家乡的经文如下：，四、诗歌鉴赏阅读下面的告示，完成下面的小问题。夜雨北上理想材料问6月返回的日期，巴珊的夜雨上升到了秋天的池塘。为什么总剪西窗烛，但巴山夜雨的时候。12.这首诗写了哪两种不同的时间和空间？13.这首诗表达作者的什么思想感情？五、课外阅读曹植知性曹植年逾十年，读书诗 论 和辞职数十万字，好属。太祖尝沿其文，其志曰：“汝请人恶？单击仪式跪下说：“理论，笔，旧采访。邀请人是没有办法的吗？“东柱台新建时，太祖为各部祭祀。如果种上援助笔，是值得一看的。太祖不同。性单纯不治之症的威玛服装还不华丽。见每个难以输入的问题，嗯，特别是爱。(在Chen shou三国志中选择)(注) 诗 论: 诗经和论语 fu:古代的一种文体。例：河南的古名。14.在以下每个组句中，单词的意思加起来是一样的A.好属/好土地、美国游泳池、桑树家族B.考虑采访/元入门C.分别使其成为Yu、Cang和rockD.王朝/渔夫很不一样。15.请中断在文章中画线的句子。性单纯不治之症的威玛服装还不华丽16.您从“曹植10年以上，统读诗及辞职数十万字，好属”中学到了什么启示或教训？读下面的文言文，完成下面的问题。许江静女大学生都江堰下，张罗、李秉守蜀，遥，2水，广。沟导，大灌蜀县，广汉市田，与蜀富庶。现在成都有两个水，所有支流的支流都是所谓的两河支流，整合在西北，和东南。坨往南流，江东流。唐朝的小胡子还在旧朱，绕过台南北部，开始割新运河。去过的人，合江古亭。唐朝宴会保存地，名人题诗常在焉。糸在佛牙下，我开始修理，就像船上的军官对待工作一样。俯瞰河水，苍博修业，远处，东山翡翠脚下，烟林朱延之。在他面前。哭声响彻云霄，海鸥上下。商船渔船，娱乐旅行进化。春天到了秋夕置酒，府中也有好的观念。之后，州官员记住那件事，我不居住在蜀地颠倒官亵渎，池塘源水，所以湖汉阳胜利。比另一边少。如果完全知道持水的利益，哺乳环饶，蹲伏蓟帮助不减固体。古人大都为土地的利益着想装饰，又有观赏的乐趣，岂是美丽的呢？于是或看了书，盖因发了河江。(请参阅)惇：抑制，堵塞。杜：沟渠。资料来源：堵水堤坝。唵，湖：故人池塘。蹲坐：通常称为芋的植物名称。17.以下句子中曲解单词的是()A.在沱江民告别：离开B.宽的长度：宽的.广泛地C.伴随着浓烟，竹子耸立在前面：高耸入云D.因此，湖和一羊的胜利比其他地方少：美18.在文章中画线，把句子翻译成现代汉语。(1)春秋晚置酒，观好政也。(2) z或书在后面，盖由河江送来。19.这篇文章是像论一样重修名胜地写的，画中也有相似之处。两篇文章的写作意图相似吗？请结合句子简单分析。六、综合学习20.中国文化崇尚“和谐”，对“和”的思考由来已久。“和”既被视为一切诞生的源头，又被视为积德的关键。你所在的学校要开展“您”的综合学习活动，请完成以下任务。(1)学校正在进行“和谐校园”活动。为了营造气氛，请在活动方面写宣传横幅。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下面是班长王慧收集的宣传画。请用水平线中简洁的语言补充这张海报的说明。海报由两部分组成。上面画着：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和谐的社会，美丽的故乡有两行。(3)班级将以“和谐校园”为主题演讲，以下是学生写的演讲稿。你能告诉我一些主要问题吗？家和万事兴盛，人和国兴旺。我们在和谐的校园里学习生活，身心拥有无法言表的喜悦，思想可以无限飞翔。唐诗云：“山光悦鸟性，潭影空人。此外，回顾我国古代书院，大部分人都依靠山，“以潭成城，以假湖水静下心来”。看着现代校园，绿树成荫，草木茂盛。教室外面花草满院，令人陶醉，给人以美丽的陶艺。课堂，老师生动的说明，同学之间热烈的讨论，智慧的启示。在放学路上，三五成群的朋友们，闲聊，各自说见闻。下课了，同学们三三两两一起讨论，互相学习。我们生活在这个和谐的校园里，成长在和平的时代，无比幸福，无比幸福。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.七年级某班以“寻找安徽杰出人物”为主题开展了综合实践活动。活动存在一些问题。请参与解决。(1)活动中，改青昌为班级黑匣子写了一段文字，请你帮她修改。安徽大地上出现了大量照亮安徽和中国黑暗的星星，(a)迎来了新的黎明，人类文化史和人类的历史进程打开了新的一页。今天，我们超越了历史脉络，超越了巨人创造的晶体、艺术经典。(二)宝星罗，星星罗，我们只能选择英祖花。)划线的句子中，如果有用的单词是不适当的词源，则将“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”改为“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”在(B)中，下划线句子的语序不正确，因此： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)活动中，学校邀请地方一所大学的历史系麻教授到学校，介绍安徽的杰出人物和事迹，学校邀请你，你会怎么说？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _