太原市2020版语文七年级下册第三单元第12课《卖油翁》课时同步练C卷

太原市2020版语文七年级下册第三单元第12课卖油翁课时同步练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是（ ）公亦以此自矜但微颔之尔安敢轻吾射吾射不亦精乎康肃笑而遣之ABCD2 . 下列翻译有误的一项是（ ）A山舞银蛇，原驰蜡象。（沁园春雪）群山好像（一条条）银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。B欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！（左迁至蓝关示侄孙湘）（我）想要为皇常除去有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！C醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（醉翁亭记）醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。D微斯人，吾谁与归?（岳阳楼记）这种人很少，我和谁一道呢? 3 . 选择加点词意义相同的一项（ ）A未果，寻病终/寻向所志B佛印绝类弥勒/率妻子邑人来此绝境C似与游者相乐/钟鼓乐之D潭中鱼可百许头/高可二黍许二、字词书写4 . 按拼音写词语或给加点字注音（1）奠（_）基（2） 潜（_）心贯注 （3） 哺（_）育（4）九曲（_）连环（5）默契（_）（6）累_（zhu） （7） _（gng）（8） 修_（q）（9）悲天_（mn）人（10）（jn）_持（11）心有灵_（x）（12） _（qi）而不舍（13）（fn su） _（14）诘（_）问（15）秩（_）序（16） 猥（_）琐（17）告罄（_）（18）妥帖（_）（19）盘虬（_）卧龙（20） 海市（shn）_楼 （21）（g）_负（22）吞噬（_）（23）晶莹剔（_）透（24）拖沓（_）（25）颠（pi）_流离三、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5 . 解释下列语句中加点的词。（1）尝射于家圃（_）（2）尔安敢轻吾射？（_）6 . 翻译文言语句。我亦无他，惟手熟尔7 . 卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。四、课外阅读峡江寺飞泉亭记（节选）登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔硯，可渝茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！僧澄波善弈，余命霞裳与之对枰。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁人籁，合同而化。不图观瀑之娛，一至于斯！亭之功大矣。（注释）渝（yu）：烹煮。对枰（png）：对坐下棋。8 . 下列各组句子中，加点字词意义用法相同的一项是（ ）A从空而下抟扶摇而上者九万里（庄子，北具有鱼）B以人之逸以其境过清（小石潭记）C亭之功大渔人甚异之（桃花源记）D当时建此亭者，其仙乎！其真无马耶（马说）9 . 下列各项与例句句式相同的项是（ ）例句：瀑旁有室，即飞泉亭也A天子为动，改容式车B急湍甚箭C盖简桃核修狭者为之D南阳刘子骥，高尚士也10 . 用现代汉语翻译下面的句子。不图观瀑之娱，一至于斯！11 . 本文与小石潭记都是写景名篇，二文在写法上有何共同之处，表达的情感有何不同？五、综合性学习12 . 你所在班级正在举办以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，并回答问题。【动动手】在母亲节到来之际，有同学提议办一期手抄报来赞颂母爱，也有同学提议设计一张贺卡送给母亲。(1)如果请你设计一张贺卡，你准备把贺卡设计成什么形状？你准备写什么话向妈妈告白？ 【展歌喉】妈妈我想对您说，/话到嘴边又咽下，/妈妈我想对您笑，/眼里却点点泪花。/噢妈妈/烛光里的妈妈，/您的黑发泛起了霜花，/噢妈妈/烛光里的妈妈，/您的脸颊印着这么多牵挂。/噢妈妈/烛光里的妈妈，/您的腰身倦得不再挺拔，/噢妈妈/烛光里的妈妈，/您的眼睛为何失去了光华，/妈妈呀，女儿已长大，/不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。/噢妈妈/相信我，/女儿自有女儿的报答。(烛光里的妈妈)(2)这首歌表现出女儿对母亲怎样的情感？ (3)歌词最后一句说“女儿自有女儿的报答”，那么，你准备怎样来报答母亲？六、其他13 . 文学常识（1）六月二十七日望湖楼醉书的作者是_朝代的 _，字_，号_。（2）西江