人教版2019-2020年度八年级下学期期中语文试题C卷(检测)

人教版2019-2020年度八年级下学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A塑相六贤祠哑口无言山穷水尽B金刚无字碑走头无路众叛亲离C卦辞茅草房画龙点晴陷入绝境D封锁安魂曲自暴自弃接二连三2 . 下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（ ）A美可以穿越国界。翻开记承天寺夜游我们可以触摸到北宋诗人苏轼的旷达之美，翻开俄国作家茨威格的列夫托尔斯泰我们感受到“天才灵魂”的深邃、伟大。B新闻是我们了解世界的窗口，主要有消息、特写、通讯等不同的体裁。如我们所学的“飞天”凌空就是一篇典型的新闻通讯。C律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。D拥有一颗感恩之心是做人的根本。我国伟大的无产阶级革命家朱德在回忆我的母亲一文中饱含深情地说：“我应该感谢母亲。”而选自于呐喊的藤野先生一文也传达了鲁迅对师长的深切怀念。3 . 下面各项中加点词语运用正确的一项是：（ ）A面对记者镜头，大家面面相觑，只有他首当其冲，主动接受记者的采访。B老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。C从未见过开得这么茂盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。D传统的古筝乐被分为南北两派，现在一般分为九派，其曲目及演奏方法各有千秋。4 . 下列字形和加点字注音，完全正确的一项是（ ）A荫蔽菜畦q侍弄di拙拙逼人B朗润莅临wi退色tu翻来复去C分歧霎时sh菡萏hn呼朋引伴D匿笑憔悴 su敧斜 j各得其所5 . 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 窗外，可见那江南老房子成片的屋瓦顶和错落有致的马头墙，还有明澈澄净的蓝天。这些自然成了一幅画，古老， 而悠远。 著名作家叶文玲曾经满腔热情地中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里流出来。” 假使我们不修这么多水利工程，遇到这样水旱灾害，其结果是 。A空灵 训诫 不堪设想B空灵 告诫 不可思议C空旷 告诫 不堪设想D空旷 训诫 不可思议6 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A今年春节，流浪地球火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。B继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。C随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。D南昌市文明办开展与策划“我爱南昌”的活动，得到许多市民的响应。二、现代文阅读阅读下面两则材料，完成下列小题。（材料一）日本政府很早就对中小学生进行环境教育，把源头垃圾分类纳入小学社会课课本。垃圾要分类，要定时定点扔垃圾，早已成为家喻户晓、老幼皆知的规矩。这一切都源于政府部门精心的管理和周到的安排。每年12月份，每一户居民，都会收到一张来年的特殊“年历”: 每月的日期都由蓝、绿、黄、红等不同颜色标注，每一种颜色代表那天可以扔何种垃圾。“年历”上还配有各种垃圾的漫画，告诉人们不可燃的垃圾包括哪些，可回收的垃圾包括哪些，使人一目了然。有了这张“年历”，在这一年里，人们都要按照“年历”的规定日期来扔不同的垃圾。此外，民众也自觉维护和认真配合。如：扔报纸书本时，将报纸书本捆得整整齐齐并码放好；扔废旧电器时将电线缠绕起来并固定在电器上；即便是生活中的普通垃圾，也要控干水分，再放到垃圾袋里；带刺或锋利的物品，要用纸包好再放到垃圾袋里；用过的带有压力的喷雾罐等，一定要扎一个孔，以防止出现爆炸事件这样做，不易混淆垃圾的种类，回收工人的操作也更加便利、安全。（材料二）美国各州推行的源头垃圾分类措施，实现了对垃圾的源头控制。如费城从2004年10月开始实行生活垃圾源头分类直接奖励办法。居民按照分类要求将报纸、饮料罐等可回收物分别放到带有户主姓名和地址标码的容器内，然后由垃圾收集车将这些容器一并运到加工厂统一分拣。政府每月按每户居民回收垃圾的数量发放代金券。代金券可在指定市场消费。还有西雅图市2005年生效了废物再循环法，到2010年底，该市的废物回收再利用率达到了50%。相关法律中规定，如果居民生活垃圾中可回收物的数量超过10%，将不予收集，罚款50美元。同时，西雅图市政府还将拨款150万美元，作为向居民进行废物回收再利用宣传教育的活动经费。这些做法不但从源头减少垃圾的数量，也能够有效提升各类垃圾成分的纯度，促进各类有用物质的再生循环利用。7 . 结合以上两则材料，简要概括在源头生活垃圾处理上，美国和日本有哪些不同之处。8 . 阅读下面柱状图，说一说北京市垃圾分类存在的问题；并结合（材料一）（材料二）的内容提出可行的解决问题的办法。2013年北京市14区2县可回收垃圾和厨余垃圾正确分类情况9 . 阅读（材料一）和下面（链接材料），说说在垃圾处理上，我国古代与日本有哪些相同的做法。（链接材料）遇新春，街道巷陌，官府差顾淘渠人沿门通渠；道路污泥，差顾船只，搬载乡落空闲处。人家甘泔浆，自有日掠者来讨去。杭城户口繁夥（hu，多的意思），街巷小民之家，多无坑厕，只用马桶，每日自有出粪人去，谓之“倾脚头”，各有主顾，不敢侵夺，或有侵夺，粪主必与之争，甚者经府大讼，胜而后已。（选自吴自牧梦梁录）三、情景默写10 . 根据课文默写古诗文。（1），芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（2）李白渡荆门送别中“，。”用游动的视角来描写景物的变化。（3），。烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）（4）昔日欲颓，。（陶弘景答谢中书书）（5）请把刘祯的赠从弟默写完整。亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。，。？。四、课内阅读五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。_闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?11 . 解释下列句中加点的词。(4分) (1)每有会意 (2)性嗜酒 (3)期在必醉 (4)既醉而退 12 . 下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是()。(3分)A亦不详其姓字B其如土石何C亲旧知其如此D食之不能尽其材13 . （小题3）用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。14 . 五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(4分)五、诗歌鉴赏15 . 阅读唐朝白居易的忆江南一诗，完成下列小题。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?（1）词中“胜”的意思是_；作者用“胜”突出了江花色彩的_。（2）这首词的结尾句，起到了什么作用？(提示：从结构和内容上分析。）六、语言表达16 . 请以“梅花”“菊花”为内容，仿照下面的语句进行仿写。我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直、人格高尚的君子。七、名著阅读17 . 名著阅读(1)下列关于海底两万里的说法错误的一项是（_）A作者在海底两万里中想象诺第留斯号潜艇在海中任意穿梭,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。B尼摩船长是一个善良的人,看到朋友死去时会痛心落泪,在撞沉了一艘船后,看着甲板上拼命求生的人们会痛哭流涕。他也是慷慨的人,会把满满一袋珍珠送给可怜的采珠人。C海底两万里中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,“亚伯拉罕.林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,且算半个。D海底两万里构思巧妙,引人人胜,它将扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉,读来令人欲罢不能。(2)阅读下面一段话,完成题目。印度半岛南端的锡兰岛在面前了。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗,在他被鲨鱼的巨大躯体所压倒、危在旦夕时,A迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。这段文字选自法国著名探险小说家 _的海底两万里,选文描绘的是_(情节)。文中,A是_。八、作文18 . 阅读下面的材料，根据要求写作文。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色