沈阳市2019年七年级上学期期末语文试题（II）卷

沈阳市2019年7年生前学期末语文问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .下列句子中表达完全正确的句子是()a .读完这篇文章后，对我的教育太大了。b .我校开展了向雷锋同志学习的活动。c .我从图书馆借了两本书。d .谁也不否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。2 .下文空缺中按顺序填写的词的适当项目是()我们以盛大中国共产党90周年为契机，热心党领导了中国革命、建设和改革的伟大业绩。接二连三出现的恶性食品安全事件，要积极推进道德文化和法律法规建设，维护人民的生命安全，从根本上增加利益图谋、从洞穴诱拐、盗窃诈骗等丑恶和腐败行为。a .祝贺表扬b .庆祝警告的根除c .庆祝赞歌警告d .庆祝删除讴歌警告二、单词书写用拼音写词。(1)这个人做了坏事，变成了wi zu qin to_。(2)法西斯当时的暴力侵犯hirnt，ngwn.(3)我想那个pi“罗密欧”的o_的天空一定有美丽的街道。(4)赫耳墨斯是商人的b h_神。(5)大家放开嗓子看书的是rnshngfi _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、读现代文读下面的文章，分别回答问题。心痛查路车队一到小区的入口，就不知道前面刚下学的少女在看什么。 为了安全起见，我轻轻按住了扬声器。 接下来的事情让我吃惊了。少女有一瞬间的心悸，回头看，狠狠地瞪了我一眼。 她的眼睛吓住了握着方向盘的大人，我摇晃着窗户，想在车通过时安抚她。 出乎意料的是，在我开车的那一刻，我清楚地听到她骂脏话，脏得我逃不掉，现在不能说话了。 令人吃惊的是，还不到三四年级的少女，怎么能说出这么脏话来呢(3)我以前从来没有遇到过这样的事情，所以用“震惊”来表达的话，可能会听到一些危险的词语，但是这样的脏话，至少几个星期都不会解释。 具体原因不明。 的确，这孩子的心有点痛，疼痛引起了仇恨。(4)一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的入口处。 这次，她坐在母亲的电车后面，她的声音很大，“妈妈，我们家为什么不买车呢，其他同学家都有车。 在炎炎烈日下，她母亲皱着眉头骑自行车，无暇回答她的问题。(5)无意中，这个女孩告诉了我答案。前几天，因为大雨，亲戚给我接了孩子。 放学后，在一所小学前的广场上，汽车的声音沸腾起来，喇叭声震耳欲聋。 一看，雾雨中到处都是车，广场上挤满了人，来接孩子。 也有骑摩托车、电动汽车和自行车的监护人，他们给孩子们穿着雨披坐在后面，穿过停在广场上的车中间。(7)坐在车里的孩子们，通过窗玻璃安详地看着窗外，凝视着被雨淋湿的同学们。(8)海外富豪不让私人游艇停泊在公共码头的中国富豪，即使是普通有车一族，也希望自己的车轮在别人羡慕的眼中滚动。从那以后，我想起了那个少女的心痛。(10 )这几年，我发现社会的一部分人的心里有一种难以言喻的痛苦。 有些疼痛来源于社会疾病；有些疼痛来源于社会成员之间的疏远和隔阂。 对于车这样的小事，有车的父母们尽量把车停在离学校门口远的地方，如果开车的人尽量不下手按喇叭的话，“没有车”的想法可能不会伤害孩子的心。(11 )有痛苦，根本上，不是我们引起的，但是和我们有关。 由于无意识的侵害和侵入，常常伤害他人的感情。4 .请用简短的语言概括全文的主要内容。5 .文章第(5)节“无意识中，这个少女告诉了我答案”的“答案”是什么问题的答案？ 这个答案是什么？6 .请从内容和结构分析文章第(9)段的作用。7 .文章使用比较的表现手法，举例分析有什么好处。8 .主题“心痛”的含义和作用是什么？读完皇帝的新装选段，完成小题目。“这是什么意思？ 皇帝说：“我什么也没看见！ 这是一件可怕的事情。 我是愚蠢的人？ 我没资格当皇帝？ 这是我遇到的最可怕的事情。 他说“噢，太棒了！ 皇帝说：“我十分满意！ 他说因此，他点头表示他的满意。 他经常看织机。 因为他不想说什么都没看见。 跟着他的所有随员也仔细看了看，没有别人看到那么多。 但是像皇帝一样，他们也说：“啊，太棒了！ 他们建议上帝用这块新的美料做衣服，穿上这件衣服参加今后的游行。 “这块布太华丽了！ 精致的！ 无双！ 每个人都在附和。 有不能对每个人说的喜悦。 皇帝授予骗子“御用达师”称号，封印爵士乐，并授予纽扣孔上的勋章。第二天早上举行游行。 第一天晚上，这两个骗子一夜没睡，点了16支以上的蜡烛。 人们看见他们夜以继日地工作，要完成上帝的新衣服。 他们把布从织机里取出来，用大剪刀在空中剪了一会儿，同时假装用没有穿线的针穿过。 最后，他们齐声“看！ 新衣服缝好了！ 他说皇帝亲自带来了他最高贵的骑士们。 两个骗子一个个举手，好像有什么东西似的。 他们说：“你看。 这是裤子！ 这是长袍！ 这是大衣！ “这些衣服像蜘蛛网一样温柔，穿着的人感觉身上什么都没有的也是这件衣服的优点。”“一点也不错，”骑士们说。 但是，他们什么也看不见。 因为什么都没有。“现在我要皇帝脱衣服，”两个骗子说。 “在这面大镜子前面穿上新衣服吧。 他说皇帝把他的衣服都脱了。 两个骗子把刚才缝的新衣服一件接一件地递给他。 他们在他腰围玩了一会儿，好像为他系了什么似的这就是后裙。 皇帝在镜子前转身扭腰。“上帝，这件衣服多合身啊，多漂亮的裁剪啊！ 大家都说。 “多么美丽的图案啊多么美丽的颜色啊！这真是贵重的衣服！ 他说“大家在外面等着，准备好华盖，举在陛下的头上参加游行吧！ 典礼官说。“没错！ 我已经穿了，”皇帝说，“这件衣服适合我的身体吗？ 在镜子前他又转了转身。 因为让人觉得他在认真地看着美丽的新装。被托付后裙的大臣们，好像自己在捡裙子一样，在地东摸着手。 他们走路，手里拿着空气。 我不认为他们什么也看不见。就这样，皇帝在华盖下行进。 站在街上或窗户上的人说：“老实点！ 皇帝的新装真漂亮！ 他上衣下身后的裙子多美啊！ 这件衣服真合他的身！ 没有人想知道自己什么也看不见。 因为那表示自己不好，或者太愚蠢了。 皇帝的一切衣服从来没有得到过这样的称赞。A“可是他什么也没穿呀！ 孩子最后喊道。b“上帝啊，听这天真的声音！ 爸爸说。 因此，大家私下低声传播这孩子说的话。c“他没穿衣服！ 有个孩子说他不穿衣服呀。”d“他真的没穿衣服啊！ 最后每个人都说。 皇帝有点颤抖。 他似乎认为人们说的是真的。 但他自己认为“必须结束这次游行”。 所以他更为自豪。 他的大臣们跟在他后面，手里拿着不存在的后裙。9 .在选举文中划线请叙述皇帝的心理变化过程。10 .文章中划线的地方是“有不能对每个人说的喜悦”。 请说说“快乐”的本质含义。11 .请说明线和线是怎样描绘的，并说明其具有什么样的作用。划线的部分是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _划线.12 .文章中划线的地方有ABCD的4个句子，删除b、c的句子怎么样13 .作者为什么通过孩子的嘴揭露了皇帝没有穿衣服的真相？四、句子默读14 .古诗文默写。(1)以下旧诗文默认正确的两个项目是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。a .安得广厦千万之间，包庇天下寒意喜人！ 风雨不停。b .脱掉我战时的衣服，穿上我的旧衣服，打开我的东阁门，坐在我的西阁床上，变成窗理云鬓，镜帖上黄色。c .而长烟空，皓月千里，浮光跳金，静影沈碧，渔歌相互回应，这乐趣多么美妙！d .固国不是山溪的危险，地区人民不是封疆的边界，威光天下不是军队革命的利益。e .胸部起了云，决定进入鸟类。 会变得凌绝顶了，很多山都很小。f .躺在孤立的村庄里不感到悲伤，我认为还是国防队的替换台。 深夜风吹雨打，铁马冰川入梦。(2)根据教科书，补充下列名句中的空缺部分： (六题只能回答四题)_ _ _ _ _ _ _ _，君子好。 (关雎 )潮平的两岸很宽阔，我们要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (王湾次北固山下 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (陆游卜算子咏梅 )/出了泥也不染。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (周敦颐爱莲说 )当我在乱世丧命时，我要说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (诸葛亮出师表 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，眺望西北，射天狼星。 (苏轼江城子密州出猎 )(3)根据上下文，在横线上填写与中学语文教科书相应的古诗名句。月下，诗人们感慨万千，李九十的不断，理也乱，离也， 普通的味道难道不在心里吗？”表达了对深深爱国心和亡国仇恨的苏轼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _统治者的不满、对国家命运的关注和担忧。五、上课时阅读读文言摘录，回答题目。火的恐怖，扔骨头。 一狼断了骨头，一狼还跟着。 重投后，狼停了下来，狼又来了。 骨头已经满了，但是两狼把它赶走了。火太难，恐怕前后受敌。 区野有麦登，厂主在工资中，被山丘复盖。 屠乃奔靠在它下面，松开刀。 狼别往前走，瞪着眼睛。不一会儿，狼走出了路，狗坐在前面。 长期以来，日子好像矫正了，意思非常重要。 火暴发，用刀劈开狼的脖子，数刀杀死了。 方想去，请了带薪假后，在狼洞里，之后也打算进入隧道进攻，身体一半都不露屁股。 屠宰后切开股票，杀掉它。 悟前狼小憩，盖上盖子告诉我。15 .在说明文中加上措辞(1)顾客_)(2)停止(_)(3)睡觉_ _ _ _ _ ) (4)矫_16 .翻译屠杀很辛苦，前后都有可能受敌。(2)少时，狼走过路，狗坐在前面。17 .选文的故事：害怕狼(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )18 .选书的内容，具体如何描述屠户的机智？19 .你从这个寓言中得到什么启示？六、课外阅读猫头鹰见到鸽子，鸽子说“子将安之”。 猫头鹰说：“鸽子为什么？ 猫头鹰说。 “乡下人都惹我生气，所以就往东走。 ”鸠先生说：“孩子能更响，继续。 不要再大声说话，东方还在转移邪恶孩子的声音。 他说20 .说明重点的词语。(1)我东迁(2)为什么(3)邪恶孩子的声音21 .翻译下列案文：子将安之这个小故事给了你什么启示？七、语言表达23 .根据句意，模仿线条的句子样式在横线上描绘句子，使语义一致。生命需要理想，春花五颜六色，这时理想就是花蕾开放的愿望，如果有理想，生命就会充满活力和活力，永远年轻，所以我们必须仰望天空，追求理想。八、读名着24 .根据名着推荐与读书作品西游记的内容。 完成下一个题目。(1)