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人教版2019年八年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列语句排列顺序最恰当的一项是( )总之,人生在世,是要天天劳作的。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。至于我该做哪一种劳作呢?全看我们才能何如,境地何如。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。ABCD2 . 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )楹联也叫对联,俗称对子,一般由对头、对子和门芯组成,近40年来,楹联看似,其实变化。楹联的尺寸随门框的变化而变宽大;改革开放初期,略显单调的门芯逐渐变成的门神,今天跃然门上的年画,给人的视觉冲击力更强,像金童玉女、福禄寿星等立体年画已经。A一成不变藏匿色彩亮丽寻常可见B一成不变暗藏五花八门比比皆是C始终如一藏匿色彩亮丽寻常可见D始终如一暗藏五花八门比比皆是3 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A静穆家眷风口浪尖人情世故B沙砾浮燥袖手旁观多多益善C衰竭赋予漫不经心风云变换D狡辨帷幕亭台楼阁叹为观止4 . 下列关于文学常识和名著内容表述无误的一项是( )A红星照超中国)作品中,作者在“红色剧社”一章中,讲述了陕北军民一起看戏的场景,男女老少各色人等做坐在地上,不远的网球场上还有几羊在悠闲地吃草,毛泽东等人分散在观众中间,戏开始后,被有人去注意他们,可现其自由、平等的氛围。B老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说骆驼样子四世同堂,科幻小说猫城记,话剧茶馆龙须沟屈原等。C骆驼祥子作品中,刘四爷不给虎妞一分一毫,虎妞租了两间房子,与祥子成了亲。婚后,虎妞不让祥子拉车,让他放高利贷。祥子直诚,认为太危险了,坚持出去拉车。D简爱中罗切斯特与简爱互诉衷肠的情形,是全书最感人的篇章之一。罗切斯特拐弯抹角地试探简爱的心思,而简爱则极力维护自己做人的尊严,最终导致简爱没能接受罗切斯特的爱情。5 . 下列词语中加点字的字音和字形正确的一组是( )A爱慕(m)确凿(zo)热忱(chng)漠不关心(m)B绵廷(q)静谧(m)蓬勃(b)随声附和(h)C凌乱(lun)酬劳(chu)企盼(q)神彩交奕(ci)D干涸(h)称职(chn)应和(yng)畏罪潜逃(qin)二、现代文阅读阅读下面文章,回答下列小题有一种精神叫专一“右手画圆,左手画方,不能两成。”韩非子中的这一名句,现代科学给出了解释,即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实也表明,用心专一,事业方可成功;反之,则一事无成。屠呦呦就是用心专一的典型。55年里,除了参加为期两年半的“西医离职学习中医班”,她几乎无长时间离开过东直门附近的那座小楼;为了不影响研究,她把孩子交给母亲抚养,即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味的环境下工作;从 2000多种中草药制剂中,历经 380 多次鼠疟筛选,经历了 190次失败,最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。科学界巨星“三钱” 之一的钱伟长,不管做什么研究,都非常专一。 他不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的研究。终在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域获得重要成就,被人称为“万能科学家”。屠呦呦、钱伟长的事业轨迹似乎在提醒人们:获得成功的途径,唯有专一。反之,不务正业,不仅不会成功,反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专一治国,痴迷木匠,虽技艺堪比巧匠,却误国害民。现实中亦有不少这样的人。有一位著名的骨科专家,担任医院院长之后,便心有旁骛,不专一于“正业”,热衷搞房地产开发,虽然医院规模不断扩大、地盘不断拓展,但诊断、医疗的服务质量却不断下降,最终导致医疗事故频发,病人及家属怨声载道。许多教训表明,在其位不专一其政,却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐,终必误人误己。荀子云:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”许多禀赋很好的人,不屑为“蚓”,向往威武之“蟹”,在最青春的年华,将大量的时间、心力耗费在名、权、利的追逐上。事业偏轨,难有大成,殊为憾事。寄心于旁骛,或有短暂的满足,却终会步入歧途。在浮华喧嚣的环境下,专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力,乃至挫折承受力。有专一精神打底,在人生和事业的路途上,至少能拥有内心真正的平静,享受实现人生价值的快乐,即便仍然可能面临失败。6 . 本文的中心论点是什么?请用原文语句回答。7 . 下列四句名言中,能够证明本文中心论点的一项是( )A你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。富兰克林B人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。丁 玲C凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。梁启超D人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。杨 绛8 . 最后一段在全文中有什么作用?请简要回答。9 . 在学习中需要这种专一的精神吗?说说你的理由?阅读下列名著选段,完成后面题目。家里花钱上是严格分开的,今天外祖母买菜做饭,明天就是外祖父。该外祖父做饭的时候,吃得就特别次。而外祖母则总是买最好的肉。茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会惊慌地说:“慢,我看看,你放多少茶叶?”他仔细地数着茶叶,然后说:“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!”他还特别注意外祖母倒在两个碗里的茶的茶色和浓度,份量当然更在仔细考查之列。“最后一杯给你吧?”外祖母在把茶倒净以前说。外祖父说:“好吧!”圣像前的长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了50年以后,竟然走到了这一步!看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又厌恶,而外祖母则只觉得可笑。“人越老越糊涂!”“八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒霉!”“咱们俩的面包我们来挣!”我也开始挣钱了。逢节假日就走街窜巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得20个戈比,料铁也是这个价钱,一普特骨头10戈比或着8个戈比。平常放了学也去捡,每星期天去卖,一上子能得30到50个戈比,运气好的时候还要多。每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:“真能干,好孩子!我们俩完全可以养活好自己!”有一次,我偷偷地看见她把我的5个戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡似的那大鼻尖儿上。10 . 上文选自前苏联文学家高尔基名著,是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为和。11 . 从“我”的眼中看,外祖母是一个怎样的人?12 . 文段结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了,外祖母为什么哭了?三、句子默写13 . 根据课文内容填空(1)_,夜泊秦淮近酒家。 ( 杜牧 泊秦淮) (2)五岭逶迤腾细浪,_。(毛泽东七律长征 )(3)见余,大喜曰:“_?”(张岱湖心亭看雪)(4)会当凌绝顶,_。(杜甫_ )(5)_,生于淮北则为枳。 ( 晏子春秋 )(6)乱花渐欲迷人眼, _。 (_)钱塘湖春行)(7)_,天涯若比邻。(王勃 送杜少府之任蜀川 ) (8)不畏浮云遮望眼,_。 (王安石 登飞来峰 )四、对比阅读阅读(甲)(乙)两段选文,完成下面小题。(甲)既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(节选自送东阳马生序)(乙)苏秦乃洛阳人,学纵横之术,游说秦王书十上而不为用,资用匮乏,潦倒而归。至家,妻不下纴(注),嫂不为炊,父母不以为子。苏秦乃叹曰:“此皆秦之罪也!”乃发愤读书,曰:“安有说人主而不得者乎?”读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦,佩六国相印。(节选自战国策)(注)纴(rn):织机。14 . 解释下列语句中加点词的意思。(1)媵人持汤沃灌汤:(2)同舍生皆被绮绣被:(3)资用匮乏匮:(4)引锥自刺其股股:15 . 下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A门人弟子填其室其如土石何B以中有足乐者可以一战C潦倒而归可计日而待也D此皆秦之罪也何陋之有16 . 请用“”为下列句子划分两处朗读停顿。游说秦王书十上而不为用17 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。(2)安有说人主而不得者乎?18 . 回答下面问题。(1)根据(甲)文内容填空。宋濂在文中写少时求学,表现了他读书时_的学习态度,并以此来鼓励马生。(2)(甲)(乙)两文都写了读书之苦,但都苦尽甘来,请你简要概括他们的“甘”分别是什么?五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗,回答问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。19 . 诗中用两个“_”字写出了环境冷清的特点,以“_”三字引出了下文“商女”的出场。20 . 真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表达了诗人怎样的感情?六、综合性学习21 . 阅读下面材料,按要求答题。材料一在“全国统编教材与语文学科素养”讲座上,该教材丛书总主编温儒敏从统编教材使用方面提出了针对性的思考与建议。在他看来,置身网络时代,语文教学比以往更为困难,从手机网游“王者荣耀”到短视频应用“抖音”“快手”等,学生所受诱惑“五光十色”,很多人进入高中后阅读量骤减,大学阶段读书更少。他将统编新教材的特点概括为“读书为要”,称“新教材专治不读书”。材料二 “师生同读”就是老师和学生共读一本书,可以拉近师生距离,让师生拥有更多的共同语言。阅读是一场心灵对话。普鲁斯特说:“阅读的过程是一个交流的过程,是一次与不在场或者已经死去的当事人的心灵的对话。”“亲子阅读”又称“亲子共读”,通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。材料三(1)材料一、材料二共同传达出一种怎样的观点?_(2)某市推进“中小学生阅读素养提升”行动计划,市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。材料三的甲乙两幅图为参赛作品,你喜欢哪幅?请结合画面内容谈谈理由。_(3)结合你喜欢的那幅海报的内容,为本次活动拟写一条宣传口号。_七、作文22 . 根据要求写一篇文章。人这一生
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