陕西省2019-2020学年八年级上学期期末语文试题（II）卷（练习）

陕西省2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(二)名字：班级：成就：一、选择题1.以下关于经典或经典阅读的方法是正确的()A.儒林外史由许多相互独立的故事组成。它描绘了许多被科举制度分散注意力的人。不仅如此，小说还塑造了王冕、庄、杜等象征积极理想的人物形象。B.简爱是英国作家夏洛特勃朗特写的一部小说。小说以第一人称叙述，阐述了“人的价值是尊严和爱”的主题。内心独白的叙述、阴郁的景物描写和引人入胜的悬念设计是这部小说的主要特点。C.“酷热难耐，余粮空虚，土地充满了光彩和威望。但它就像一个上下飞舞的火轮，就像在西方和东方飞舞的炭灰。”这几句话描述了孙悟空大闹天宫的情景。阅读外国小说需要了解小说的创作背景，理解小说的文化内涵，注意小说的叙事角度。这部小说通常采用第一人称或第三人称。前者视野开阔，内容丰富。后者便于拉近与读者的距离。2.下列单词都写对了是()A.彭贝吐出了关键的黄金B.忏悔是喧闹和放松的C.祈求富足和繁荣D.步伐，洪水，骏马，寂静3.下列语言中不恰当的一个是()A.生活对任何人来说都不容易，我们必须有毅力。尽管计算机是高科技工具，但拥有它们并不意味着任何工作都能事半功倍。学生经常向老师寻求建议。这种不羞于提问的精神值得提倡。D.近半个世纪以来，袁隆平在杂交水稻研究的每一个关键时刻都坚持科学探索。4.下面添加的注音完全正确()A.酿造池(q)莲花(hn dn)围栏(zh)B.徒劳的，徒劳的C.黄色光环(yn)圆面包(j)忠诚(d化身)D.澄清(dng)感觉(km: i)绊倒(ling)5.将下列句子排列成连贯的段落。正确的选择是()(1)在我认识的知识分子中，包括中国人和外国人，他是中国农民中最纯朴的一个。他真诚坦率，从不骄傲。(3)他不小心眼，生活就像“纯洁”一词所代表的人物。(4)邓稼先是最不引人注目的人物之一。和他谈了几分钟后，我们可以看出他是诚实的。A.B.-C.()D.-(1)6.阅读下面的文章，指出下划线部分没有错误。长江在西方是巨大的，在小溪中流动，接收巨大的河流，蜿蜒数千英里。长江不断上涨的河水孕育了勤劳智慧的一代又一代楚人，以及无与伦比的荆楚文明。见证了这个被水淹没的国家的变迁，也见证了荆楚这座名城的几个辉煌时代。我已经离开家乡大约20年了，b虽然我不能呼吸熟悉的静风和楚雨c我从未放开我内心深处对土壤和水的依恋！DA.AB.BC.CD.D二，现代文学阅读放风筝许三月的暖风吹来，促使万物长出翅膀。鹞爷也感觉到了，一大早就拿起了“年年有余”的风筝，迈步走出了家门。整个村庄似乎被掏空了，甚至听不到狗和鸡的叫声。鹞爷一边走，一边四处张望。如果在过去，他身后总会有一群快乐的孩子，一个接一个地抓着他手中的风筝。唉，孩子们一个接一个地去了哪里？一路上，破碎的墙壁、破碎的砖块和瓦砾、树林和废弃的打谷场被风吹得尘土飞扬、凌乱不堪。两个从早到晚吠叫的挖土机正在一排排的空院子里啃食。鹞爷看着心痛，像抽筋脱皮一般难受。很快，这个家庭的两栋老房子也将被毁灭，但是装满房子的风筝会住在哪里呢？鹞爷心急如焚，慢慢地走着，一直出了村子。村子外面广阔的麦田已经荒废了整整一个冬天。我听说将建一个机场。一只春风在吹，风筝不耐烦地拉着他的手。如果在过去，鹞用他的手和脚敏捷地放风筝，他的心会跟随风筝飞向天空。现在，风筝的主人紧紧地抓着风筝，不愿意放弃。鹞爷又想起了过去。他从小就和他的主人一起放风筝。这辈子，连他自己都数不清自己绑了多少只风筝。每只风筝都从他的手旁经过，活灵活现。那些走在回家路上的人从远处看着，感觉离他们的家很近。他们筋疲力尽，飞离了天空。后来，瑶姬成了一名民间艺术家。他也出现在电视和报纸上。甚至一些来自大洋彼岸的外国人也来参观他的飞船。只是，他的手艺慢慢失去了，现在年轻人还在学这些麻烦的东西。此外，他们大多跑到城市，一旦他们走了，他们就像断了线的风筝，他们的心无法恢复。起初，他的儿子大龙向他学习如何制作风筝。但是学了一点后，他们被一群记者吹捧为风筝家族的后代。大龙非常生气，他觉得艾尔文的小村庄打不开，于是跑到城里开了一个风筝作坊。有好几次，大龙恳切地劝他搬到城里去赚很多钱，但哈里尔拒绝了。他知道他的儿子只会让他做招牌和骗人。唉，我不想要那么多。我最好在暖风吹拂的时候放风筝。哈里尔勋爵仰靠在他的脖子上，看着蓝天。他正专注地抓着风筝。突然，有一个婴儿的声音，“爷爷，放风筝好玩吗？”“只要玩，你就会知道。”他赶紧把风筝线递给男孩，有些迷惑。男孩牵着风筝在麦田里跑。风筝飞得越来越高。鹞爷远远地看着，眼前闪过他儿子的影子，然后又闪过他孙子的影子。突然，男孩似乎被脚下的东西绊倒了，风筝线松开了。男孩站起来，跟在他后面跑了几步，但他没有抓住风筝上升的绳子，只好流着眼泪跑回了哈里尔身边。风筝的主人没有责备他，而是用一张温柔的脸安慰了男孩。“没关系，风筝迟早会飞走的。”男孩用手擦去眼角的泪水，问道：“风筝能飞回来吗？”哈里爵士看着风筝，摇了摇头。没有人回答。男孩噘起嘴，感到有点难过。过了很久，哈里才问男孩：“你的家在哪里，为什么你一个人跑出去？”男孩摇摇头，说他的家离城市很远，学校正在放假。他的父亲开车送他回去寻找根源和崇拜祖先。说着，男孩伸手指了指远处的麦田。事实上，有一辆车停在一个老墓地前，几个人正在烧香烧纸。姚叶动了动心，漫不经心地问：“告诉爷爷，根是什么？”男孩看上去很困惑，摇了摇头。鹞爷抬头指着天空中的风筝说，“那根是什么？根是你手中的风筝线，人是天空中的风筝。如果一根线被撕破了，它还会掉回来。如果那根线断了，它就会四处游荡，再也不会回来了。”男孩含糊地点点头。此刻，我看到那只摆脱了枷锁的风筝沉了一会儿，然后突然转向一个方向。其中一些漂得越来越远，最后消失在鹞的视线之外。突然，鹞叶感觉自己的手掌被打湿了。低头一看，他看到一滴老泪从他脸上滑落。他揉揉眼睛。他非常困惑.(选自小小说月刊 2018第4号，删除)7.根据张文的内容，总结叶瑶的形象特征。8.分析一些单词的表达效果。两个从早到晚吠叫的挖土机正在一排排的空院子里啃食。9.男孩在张文放风筝的情节有什么用？请简要分析一下内容。10.“放风筝”这个标题是什么意思？阅读非文学文本谈论失败白(1)现在是“成功研究”泛滥的时代。我们经常只追求现实的结果，而不是真相。我们非常重视结果，所以我们不能享受这个过程。为了实现某个愿望，我们有时会采取一切手段。伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。一名记者问道，“体育如何影响一代人？”伦敦奥运会组委会的一名官员回答说：“体育教孩子们如何获胜。”这句话很常见。在中国，许多事情可以教会孩子如何去赢。然而，他的下一句话让我特别感动：“同时，教孩子们如何有尊严地失去。”这是中国人非常缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子们从什么时候开始学会有尊严地失去？我记得这句话。这就像一面镜子，反映了此时的中国。事实上，我们的祖先早就明白这个道理，他们说“生活中十有八九是不愉快的”既然十有八九都是不愉快的事情，为什么我们在“十有八九”的时候从来不教人的心态和应对方法呢？相反，12号的成功被认为是极其重要的。十次挫折中有九次被放大到无法比较的程度。(5)回顾世界历史，尤其是中国历史，想想看，失败可怕吗？中国有无数伟大的历史人物。他们伟大是因为失败，而不是因为成功。岳飞伟大是因为他的成功吗？如果我们看看我们目前的“成功理论”，岳飞已经失败了。不管你打得多好，岳飞最终还是被法院召回，带着12个金字塔令牌，最后被“处理”。那时候，他是个失败者。当时谁是获胜者？是秦桧。但是然后呢？秦桧一直跪在西湖边，但岳飞是我们的英雄。项羽是赢家吗？作为一名将军，项羽已经失败到了他不能再失败的地步？然而，他仍然作为一个英雄存在于中国的戏剧故事和老百姓的谈话中。相反，“胜利者”刘邦会给我们一种鄙视或厌恶的感觉。林则徐一生成功吗？大家只记得“过虎门卖烟”，却不知道在诸多“妥协”的压力下，一年后林则徐被撤职。从名声的角度来看，他成功了吗？一点也不。:你为什么要弥补失败的教训？这不仅是因为“十有八九是生活中不愉快的事情”，还因为失败有许多意义，比成功更重要，或者有一种成功必须由失败来推动。南唐后主李煜的失败是极其痛苦的。我们很难经历这样的失败。但我们仍在谈论他，为什么？因为作为一个伟大的作家，他留在了中国文学史上。如果不是因为国家的毁灭，他会不会有这样一种感觉：你能有多少悲伤，就像一条向东流的河流？不，这种失败对李渔来说是痛苦的，但对后代和文学的传承来说也是一种祝福。用他的话说，失败有一个美妙的意境。莫扎特去世前在他的家乡不是一个受欢迎的人。他经常被排除在外，并遭受许多困难。然而，他是一个音乐天才。如果他一生都在写音乐作品，并把它们交给普通人去复制，他可能一辈子都无法复制。在他的音乐作品中，你听不到失败、沮丧、失去生活经验或隐藏着什么。他的音乐将永远是世界上最原始最美好的存在。也有许多伟大的诗人正是因为生活中的不幸、挫折和悲伤而创作了伟大的作品。我们都知道苏轼的作品是好的，但苏轼的仕途却很糟糕。他一再被排除在外并被降级。尽管如此，他仍然留下了无数传世佳作。因此，从历史中学习并回归个人，我们应该知道有时我们需要失败，而失败是伟大创造的重要动力。此外，我们还应该理解，挫折和失败为变革提供了机会。你知道，人们不必在胜利时做决定，但他们必须在失败时做决定。做出决定通常意味着改变的开始。11.根据全文的内容，总结作者想表达的观点和意见。12.正文第二段的作用是什么？13.张文6第8段给出了三个例子来说明。为什么我们要再举三个例子来继续第10段的演示？请简要分析一下张文的内容。14.你如何理解张文的最后一句下划线？请把这篇文章的内容和你的生活经历结合起来谈谈你的看法。阅读以下内容并完成任务。红色书包秦文君20多年前，我是小学四年级的学生。有一次，我的同学王丽娜带了一个崭新的红色书包。这个书包太漂亮了，当我只看它的时候，我的心都在颤抖。我忍不住伸出手去摸它。也许它对我来说是美丽的。那天，我被包在这个漂亮的红色书包里，所有其他的感觉都远离我。我甚至觉得我是否快乐与这个书包息息相关。放学后，王丽娜走在我前面。我听到每个人都在谈论她的书包的美丽。我对她有点生气。与此同时，一个想法从我心中升起：我必须马上有这样一个书包。一连几天，一放学，我就上街开了一家文具店。最后，我在一家小文具店的橱窗里找到了这样一个红色的书包。隔着一层闪闪发光的玻璃，我发现它更有吸引力。我在它面前站了很久，看了一会儿，看了一会儿，看了一会儿，独自看了一会儿。“没有比这更好的了。”真的，我当时也这么认为。我跑到车站，等了三辆公共汽车，然后妈妈才下了车。她惊讶地看着我。我什么也没说，拉着她的手去了文具店。当他们到达那里时，他们指着红色的书包说：妈妈，给我买吧。但是你的书包很新很漂亮.不知什么原因，我想哭。无论如何我都拒绝离开。好像我会一辈子站在这里。我母亲感觉到我滚烫的额头，我的心也变软了。我没想到当她掏出钱包付款时，她意识到自己没有足够的钱。但这时，商店将关门。晚上，我总是梦见商店里的红色书包被一把大剪刀剪下来，这让我大叫。爸爸叫醒了我，并小声对我说他明天下班后会去买我的红色书包。第二天的一整天，我非常开心，我的心里充满了紧张和兴奋。当我看到王丽娜的时候，我想：我可以马上背这个红色的书包，这和你的没什么不同！晚上，我突然变得紧张起来：如果商店里所有的书包都是别人买的呢？结果，我一次又一次地跑到那里，导致店里的每个人都皱眉看着我。晚上，我父亲回来了，一手拿着自行车，一手拿着红色的书包。我抓起鲜红色的书包，欣喜若狂。只是在他欣喜若狂之后，他才看到母亲在父亲身上涂抹松节油。原来，为了尽快赶到商店，我父亲在骑自行车时撞上了一条黄鱼，膝盖肿了起来。我的心很沉重：我怎么能如此不顾一切地钻进这个红色的书包，却没有发现爸爸的膝盖因此受伤？爸爸说：“热爱美丽是一件好事，但是在中国和美国有太多的事情了。你将永远无法跟随别人。体验美是最美好的事情。”第二天，我背着我的红色书包快乐地去了学校。我在学校门口遇见了王丽娜。但是她换了一个新的紫色书包，比原来的红色书包漂亮很多倍。从那天起，我仍然爱着所有的美，迷人的美总能给我无穷的灵感，但从那以后，我不再像过去那样焦虑了。知道美和它在哪里有时是令人满足和快乐的。世界上最美丽的东西是对美的热爱。后来，红色的书包用完了，我一直很珍惜它。如果没有别的，它已经成为我生活的启示。(选自秦文君文集，可能会有变化)(注)关闭时间：关闭时间和关闭时间。(2)迷人：柔软而美丽。15.联系上下文，依次填写括号中的单词，合适的一个是()A.遮住你的眼睛，靠近，退后B.靠近你的眼睛站着，退后一步C.靠近退后，遮住你的眼睛D.退后一步，闭上眼睛16.请根据张文的线索、内容和提示，在下面的横线上总结相关情节。(1) _ _ 找一家卖红色书包的文具店 _ _ _ _ _ _