人教版2020年七年级下学期期末语文试题A卷（测试）

人教版2020年七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）A衍太太在父亲的病和琐记中都有出现，在作者看来，鼓励孩子放飞天性的她一直都是和蔼而精通礼节的人。父亲临死时，她让作者大声叫喊父亲。B名人传叙述了音乐家贝多芬、绘画家和雕塑家米开朗琪罗、作家列夫托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生，赞美了他们崇高的品格和顽强拼搏的精神。C李逵骗母亲说自己做了官，要接她上梁山。行至沂岭途中，母亲想喝水，等李逵盛水回来却发现母亲被老虎吃了，李逵大怒，先杀了两只小虎，又杀了两只大虎。D“祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，虎妞着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去”可见虎妞虽然自私懒惰，却对祥子真心相待。2 . 下列各句中没有语病的一项是 （ ）A奥运会比赛中，中国女排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。B通过家长学校的学习，使家长们认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。C屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。D根治中小学生沉迷网络游戏，是保证青少年健康成长的条件之一。3 . 下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A亵渎(xi)风骚(so)鲜妍(yn)间不容发（f）B佝偻(lu)宽宥(yu)惊骇(hi)强聒不舍(gu)C妖娆(ro)憎恶(zng)拮据(j)五行缺土 (xng)D惘然（wng）麾下(hu )恣睢(su)冠冕堂皇(min)4 . 下列词语书写无误的一项是（ ）A面面厮觑红装素裹一代天骄顶礼膜拜B鳞次栉比郑重其是略输文彩通宵达旦C原弛蜡象拈弓搭箭以章其咎万贯家私D中流砥柱轻而义举恃才放犷谈笑风声二、现代文阅读阅读说和做选段，回答问题。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。5 . 请你分别说说下面两个句子中“说”字的含义。人家说了再做，我是做了再说。“做”了，他自己也没有“说”。6 . 开头两段在文章中有什么作用?7 . 理解划线线句子“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。”的含义。8 . 结合全文来看，闻一多先生是一个怎样的人？9 . 请简要分析文章段中加波浪线句子的表达效果（从修辞手法角度分析）。阅读课文选段春（朱自清）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。10 . 选段中运用了什么修辞手法？有什么作用？（任选一种作答）11 . 最后三段分别概括出春天哪三方面的特点？12 . 选段中抒发了作者怎样的思想感情？13 . 谈谈这一部分给你怎样的感受或启发。阅读下面的文字，回答问题。清凛之美项丽敏昨日午后朔风大作。裹紧衣服，走在风里，想起一句古诗：“昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中。”冰花就是霜花。朔风之后，凡有水处必结霜白。朔风是有锋芒的，吹在山谷有兵戈之声，吹在田间有倾覆之势。走在风里，似有无数把小刀子刮过脸、眼睛、鼻子、耳朵、嘴唇吸入的每一口气流，都是清凛的、刚硬的、冷冽的。在风里快步行走，脸颊摩擦着这冷，鼻腔呼吸着这冷，头脑清醒得像一口深山里的井，丝丝冒着冷气，又清澈见底。想着次日就能见到霜，便觉得这冷也是可贵的。再过两天就是大雪节气，今年还没下过霜。翻开旧时写的临湖，十一月就有霜了，“连着下了几日严白的霜，下霜之前已刮了两天粗粝的风。”只有下过霜，才算真正跨入冬天。今晨醒来已近七点，隔着窗帘，隐隐有日光，赶紧起床，洗漱好出门。意外的是，小区的草地并没有结霜，没有覆上那粗盐粒样的霜白。红山茶正开着花，雏菊也在开着花，自顾自地、傻傻地开着，毫无畏霜之意。出小区，对面就是稻田。稻子在两月前收割，留下半尺长的稻茬。晚秋天气暖，稻茬上又抽出不少新穗，拈一粒在手中，壳是空的。毕竟不是它的季节了，没有力量灌浆，长出饱满的谷粒。过马路，走到对面，心中一喜，那裹着草叶和树叶的，将每一枚叶子都镶上银边的，不正是霜么。只是一条马路相隔不过五十米的距离，俨然两个世界，马路那边是冬天，马路这边还是晚秋。去野外寻霜，也有着与前人相会的心情。这个前人就是德富芦花。总是忍不住要想起德富芦花，也总是忍不住要说起德富芦花，春天会想起他的“午前春阴，午后春雨，暖和悠闲，而且宁静”。梅雨天会想起他的“雨下了停，停了下，鸦声与蛙鸣此起彼伏，争唱雨晴”。而霜风一刮，则会想起：“我爱霜，因为它清凛洁白，给人报知响睛。”这些句子已深深嵌入我的脑子里，不用去想，只要逢到对应的时间，场景、事物就会冒出来，仿佛德富芦花就在我身边，一句一句，对我说着那些话。读一个人的书，读到化境，就是与作者分不出彼此了吧。作者的灵魂附着于你身体，他所经历的、思想的、喜欢的、憎恶的都潜移默化影响着你。德富芦花有多篇写霜的文章。他写霜其实是写冬日的田野、村庄，写在霜天里劳作的农夫，写浸着霜白的日出，写霜在日出后融化时折射的光芒。都是细微之物，瞬间即逝的美。然而又是淳朴的，原始的，神性的。“农舍、竹林，以及田地里成堆的稻草垛，甚至连那一寸高的稻茬上，也是向着阳光处闪着银光，背着阳光处呈现紫色。一眼望去，无不是银光紫影，紫影中隐隐可见白霜，大地仿佛成了一块紫水晶。”在这个结霜的冬日，在黄山脚下十字畈村外的稻田，我如期遇见了德富芦花。我在德富芦花的声音里蹲下来，在稻茬中间蹲下来，用手机拍摄下虽空瘪却仍然垂下腰来的稻穗，拍下稻穗和稻茬上的白霜与日影，拍摄下稻田向光的银色、背光的紫色，也拍摄下远处的村庄，村庄上空的山峦。无论世界变化得如何迅疾，让人无所适从、匪夷所思，只要有一些东西始终不变，年年得以遇见，就还是能给人心以安宁与慰藉的。比如冬雪春雨，夏天的蝉鸣蛙唱，还有秋天的蓝色天际。（选自散文2018年第11期，有删改）注：德富芦花（1868-1927）日本著名文学家，在他笔下，人类赖以生息的自然界，始终生机勃勃，充满活力。14 . 请概括第段的内容，并说说这样写的目的。15 . 作者为什么要重提旧时写的作品？16 . 怎样理解第段中加下划线的句子？作者为什么要描写两种不同的景象？17 . 第段中引用出自德富芦花晨霜中的句子有什么作用？18 . 请结合全文简要概括“清凛之美”的内涵。三、句子默写19 . 默写（1）是鸟也，_。（庄子北冥有鱼）（2）选贤与能，_（礼记大道之行也）（3）夜来城外一尺雪，_。（卖炭翁）（4）_，禅房花木深。（题破山寺后禅院）（5）李白在送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：_，_。（6）陆游在卜算子咏梅中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守的句子是：_，_。四、对比阅读阅读甲乙两文，完成下面小题。（甲）初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略。非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。(孙权劝学)（乙）吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰:“不探虎穴，安得虎子?”母哀而舍之。鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰:“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰:“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞?”肃造次曰：“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰:“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”(节选自三国志吴志吕蒙传，有改动)（注）造次:鲁莽，轻率。拊(f):抚摩.20 . 请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释，将序号填在对应的横线上。加点字古代汉语词典常用义字义(1)肃意尚轻蒙A.分量小。B.轻易，随便。C.轻视。D.轻佻，轻浮。(2)君宜顾之A.回头看。B.探望，拜访。C.关心，照顾。D.反而，却。(3)以备不虞A.意料，预料。B.忧患。C.欺骗。D.朝代名。(4)肃于是越席就之A.完成，成功。B.就任，就职C.看，观赏。D.靠近，走近。21 . 下面哪两组句子中加点词的意义或用法相同?（ ）A但当涉猎(孙权劝学)但微颔之(卖油翁)B当为孙策将(吕蒙传愿为市鞍马(木兰诗、C结友而别(孙权劝学)而关羽实虎熊也(吕蒙传)D蒙辞以军中多务(孙权劝学)旦辞爹娘去(木兰诗)22 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)不探虎穴，安得虎子?(2)吕将军功名日显，不可以故意待也。23 . 阅读两篇文章，你认为吕蒙是个怎样的人?24 . 下列关于文言句中称谓说法错误的一项是（ ）A卿今当涂掌事，不可不学!“卿”在这里指君对臣的爱称。B吾不知卿才略所及乃至于此也。“卿”在这里指朋友之间的爱称。C陈康肃公善射。“公”表示对男子的尊称。D卿今者才略，非复吴下阿蒙。“阿蒙”在这里是对别人的鄙视，不尊敬。五、诗歌鉴赏阅读古诗黄鹤楼,回答后面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。25 . “昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”抒发了作者怎样的感慨?26 . 诗中最能概括作者感情的是哪一个字?请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的？六、名著阅读27 . 名著阅读家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。（1）以上文字选自_，作者是苏联作家_，小说的主人公是_。（2）选文中的“外祖母”是一个善良可亲的人，她热爱生活，热爱身边的人们，你还知道外祖母的什么事迹？请写出其中一个。_七、综合性学习28 . 阅读下面材料，回答问题。材料一日前，大唐青海能源开发有限公司与国网青海省电力公司签订协议，成为国家电网公司系统外首家入驻青海新能源大数据创新园区的发电企业。这标志着国内首家新能源大数据创新园区正式运营。该新能源大数据创新园区基于“数据公寓”的理念，从运营、设计、建设、规划到检修等全产业链为企业提供“一站式”智慧服务。目前已具备设备集中监控、功率预测、设备运维管理等多项应用服务。此次大唐青海公司入驻，是青海新能源大数据创新因区发展的重要里程碑。国网青海电力将通过园区的深化建设，打通新能源上下游产业链，实现产业升级，有力推动青海绿色能源示范省创建。材料二 1-7月份“规模以上电厂”工业发电量比重